教 案
第教学目标: 1. 使学生明白低年级小同学遇到困难时，要尽力去帮助。 2. 知道如何去帮助别人。 3. 体验帮助别人带来的快乐 教学重点及难点： 体会帮助别人带来的快乐。 课时分配： 2课时 第1课时(1) 教学过程： 一、情境导入 同学们，开学了，新的学期已经开始了，你已经是一名三年级的学生了，当地年级的小同学遇到困难时，你会尽自己的力量去帮助低年级的小同学吗？ 二、探究新知 1. 课件出示书中图片 2..观察图片 （1) 说出图中的意思 (2) 你是否遇到这种情况，你是如何做的？
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二次备课 1课 学会帮助低年级的同学 教 案
集体备课教案 第2课时(2) 教学过程： 一、引入新课 同学们，上节课我们已经知道了在低年级的小同学遇到困难时，要尽力去帮助他们，这节课让我们继续学习。 二、说说你做过那些帮助别人的事，大家是怎样评价你的？ 三、谈体会 在帮助别人的过程中，你都有那些体会？ 四、写一写 在帮助别人的过程中，你一定体会到了助人为乐的快乐，你是否有哪些建议？请写下来。 五、总结 这节课你有哪些收获？ 六、作业 写一篇助人为乐的日记 板书设计 学会帮助低年级的小同学 雨中送小同学回家。 帮助小同学打扫卫生
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二次备课 教 案
集体备课教案 第教学目标： 1.使学生知道秋天是什么样的，有哪些特点？ 2.把对秋天的感受写出来。 教学重点及难点： 感悟秋天的景色特点，保护环境。 课时分配： 2课时 第1课时(3) 教学过程： 一、 情境导入 同学们，阳光明媚、百花争艳的春天，让人赞叹不已，然而天高云淡，果实累累的秋天更让人喜笑颜开，今天让我们一起去欣赏秋天的美景吧。 二、新课 1.秋天在哪里？ 请同学们拿出自己搜集的图片，说说你是在哪找到秋天的，是什么样的？ 同学之间交流、探究。 学生自由发言
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二次备课 2课 寻找秋天 教 案
集体备课教案 5.教师总结 三、小节 同学们，通过本节课的学习你有哪些收获？ 四、作业 收集几枚树叶做标本。 板书设计 寻找秋天 二次备课 秋天在哪里 寻找秋天的足迹 秋天的礼物 小调查 秋天的纪念 教学反思： 4