（ 3）副词、代词（ 1 分）
（ 4）介词、动词（ 1 分）
1 句的“了”是语气词，起加强陈述语气的作用，因为它们
2 分）；甲组 2 句
2、甲组 1 句中的“的”和乙组
都附在句末， “的”后不能补出中心语，如果把它们去掉，句意不会改变（
的“的”是结构助词，因为“的”后可补出中心语，如果去掉“的”
，句意就改变了（ 1 分），
1 分）。
乙组 2 句的“了”是动态助词，因为“了”位于动词后，表示动作行为的完成（
3、用框式图解法分析下列复杂短语的结构层次
（1）走
在 后 头 的 人 要 加 油
主
谓
中 补
状 中
（2分）
定
中
（2）这 位新来的客人我不认识
主
谓
中 定 中
主谓
状中
定
（2分）
状中
（3）谁
是 主
最
可 爱 谓
的
人
动 宾 定
（2 分）
中
状 中
（4）浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛（2分）
联
合
定
中 定 中 联合
定
中
联 合
状中
（5）世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
同
（2 分）
位
52
定
中
位
中
同
定
定
中
联 合
4、是单句（ 1 分），因为“过往的大雁那迷人的歌声”与“也不会扰乱他们古朴宁静的心”
之间有句法关系，前者是后者的主语（ 1 分）。
5、（ 1）句是并列复句，各分句间关系是平等的，不分主次先后，属雁行式排列（
1 分）；（ 2）
句是承接复句， 前后分句意思连贯而下，
前后相承，属鱼贯式排列，前后分句顺序不能调换
（1 分）。
6、（ 1）名词谓语句 句 （ 1 分） （ 4）
（ 1 分） （ 2）动词谓语句 （ 1 分） （ 3）主谓谓语
动词性非主谓句（ 1 分）
（ 5）动词谓语句（兼语句） （ 1 分） (6)
句 ) （ 1 分）
(8)
动词谓语句（ 1
分）
(7) 动词谓语句 ( 连谓 名词性谓语句（ 1 分）
7、（ 1）比拟（ 1 分）
(4) 设问（ 1 分）
（２）比喻（ 1 分） （３）夸张（ 1 分）
3、用框式图解法分析下列复杂短语的结构层次
（1）走在后头的人要加油
主
定
谓
中 补
状 中
（2 分）
中
（2）这位新来的客人我不认识
主 定
谓
中 定 状中
主 谓
状中
（2 分）
中
（3）谁
是 主
最 可
爱 谓
的
人
动
宾 定
中
（2分）
状 中
53
（4）浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛（2分）
联
合
定
中 定 中 联合
定
中
联 合
状中
（5）世界珍贵稀有动物熊猫的故乡中国
（2 分）
位
同
定
中
位
中
同
定
定
中
联 合
4、是单句（ 1 分），因为“过往的大雁那迷人的歌声”与“也不会扰乱他们古朴宁静的心”
之间有句法关系，前者是后者的主语（ 1 分）。
5、（ 1）句是并列复句，各分句间关系是平等的，不分主次先后，属雁行式排列（
1 分）；（ 2）
句是承接复句， 前后分句意思连贯而下，
前后相承，属鱼贯式排列，前后分句顺序不能调换
（1 分）。
6、（ 1）名词谓语句 句 （ 1 分） （ 4）
（ 1 分） （ 2）动词谓语句 （ 1 分） （ 3）主谓谓语
动词性非主谓句（ 1 分）
（ 5）动词谓语句（兼语句） （ 1 分） (6)
句 ) （ 1 分）
(8)
动词谓语句（ 1
分）
(7) 动词谓语句 ( 连谓 名词性谓语句（ 1 分）
7、（ 1）比拟（ 1 分）
(4) 设问（ 1 分） 8、
这 时，我 名
脸， 顶 名
副 颗
定
代
（２）比喻（ 1 分） （３）夸张（ 1 分）
看 见 他 那 张 年 轻 稚 气 的 圆 动
代 代 量
形
形
助 名 （1 分）
下，
多 有 十 八 岁 。他 见 我 挨 他 坐 副 形
动
动
数
量 动
代 动 代 动 代 动 动 代 名 方 动 动 助 数
立 即 张 惶 起 来，好 像 他 身 边 埋 下 了 一
时 炸 弹，局 促 不 安。（2分）
54
量
9 、
区 名 形
副 形
来了三位 领导带头 派他完成 拍着手笑 对这些人
坐在床上 （中补短语 ） 敢想敢说 （联合短语 ） 放学之前 （方位短语 ） 卖菜的 （“的”字短语 我们三个人（同位短语
（动宾短语 （主谓短语 （兼语短语 （连谓短语 （介词短语 引了（成
）（1 分） ）（1 分） ）（1 分） ）（1 分） ）（1 分） 千上万）的
） ）
10 、（1）（风 景 美 丽） 的 西双版纳‖吸
（有 志气的有抱负）
的知识青年进入橡胶园。
（主谓句 ）（2 分）
（2）[为 了 保 护 羊 群] ，（英
雄） 的（小） 姐 妹——玉 荣 和 龙
一天一夜〉。
（动词谓语句
）（2分）
梅[同暴风雪] 搏斗了〈
（3）鲁 迅先生[小心]
地翻阅着（方 的文稿：一
篇《清
志敏同志利用敌
人要 他写“自 白书”的 笔墨写成）
贫》，一 篇《可
爱 的 中 国》。 （ 动词谓语句）（ 2 分）
（4）银 行法[对中国金融业的发展]
意义重大。
（ 主谓谓语句
）（ 2 分）
11、（ 1）地方那么大， ‖ 事情那么多， ‖ 我知道的太少了， ∣ 虽然我生
并列 因果 转折在那里， ‖ 一直到 27 岁才离
开。（ 2 分）
顺接
（ 2）没有知识， ‖ 工人就无法做好工作；
∣ 有了知识， ‖ 工人才 并列
条件
假设
能更好地完成任务。 （ 2 分）
12、（ 1）比喻（ 1 分）
（2）借代（ 1 分） （ 5）反问（ 1 分）
（ 3）比拟（拟人） （ 1 分）
（ 4）对偶（ 1 分）
（ 6）顶真（ 1 分）
（ 1 分）
13、按顺序依次是：名词、形容词、形容词、名词；
形容词、名词、区别词、形容词；
（1 分）
动词、介词、动词、代词； （1 分）
拟声词、叹词、语气词、拟声词；
（1 分）
（1 分）
拟声词、动词、形容词、动词。
55