5.在一定的语言环境中,借助语言或语义的联系,使语句同时关涉两种事物,这种 言在此而意在彼的修辞方式叫 。 6.对偶讲究字数相等,结构相似,映衬则重在意义的 。 7.层递要求并列的几项之间有层层 的关系。 8.排比要求并列的几项之间 相同或相似。 9.设问和反问的区别在于:设问是自问自答,而反问是 。 10 .在现成词语的比照下,更换词语的某个词或语素,临时仿造出新词语的修辞方 式叫
。
( )
。
二、单项选择题
1.在比喻中,被比方的事物和用来打比方的事物必须是 A .性质不同的事物 B .性质相同的事物
C .性质不同的事物,但二者之间有相似之点 D .性质相同的事物,而且二者之间有相似之点 ( )。 2 .本体和喻体都必须出现的是
B .明喻、借喻 A .明喻、暗喻 D .明喻、隐喻 C .暗喻、借喻
3 .喻词不出现和喻词是“成为”的比喻分别是
: B 。明喻、借喻 A .明喻、暗喻
( ; )
。
C .暗喻、借喻 D .借喻、暗喻 4 .比喻的表达作用可以归纳为几点,以下不是比喻的表达效果的是 A .可以使语言形象化
B .可以把深奥的道理说得浅显易懂 C .可以揭示事物的本质
D .可以使语言含蓄,耐人寻味
( )。
5 .借代的本体和借体之间具有 ( ) 。
C .相同性 D .相异性 A .相似性 B .相关性
6 .腊喻和借代都是借别的事物来代替本体,下面说法正确的是
A .借喻考虑的是事物之间的相关性,借代考虑的是事物之间的相似性 B .借喻考虑的是事物之间的相同性,借代考虑的是事物之间的相异性 C .借喻考虑的是事物之间的相似性,借代考虑的是事物之间的相关性 D .借喻考虑的是事物之间的相异性,借代考虑的是事物之间的相同性 7.有关比拟的定义,比较正确、完整的叙述是 ( ) 。 A .这是一种把人当作物来写的修辞格式 B .这是一种把物当作人来写的修辞格式
( )。
C .这是一种把甲物当作乙物来写的修辞格式
D .这是一种把人当作物,或者把物当作人,以及把甲物当作乙物来写的修辞格式 8.下面的说法正确的是 ( ) 。
A .双关是利用词语的多义性、同音构成的修辞格式 B .双关是利用词语的多义性、比喻性构成的修辞格式 C .双关是利用词语的比喻性、同音构成的修辞格式 D .双关是利用词语的多义性、单义性构成的修辞格式 9.下面的说法正确的是 ( ) 。 A B C D
.排比是把一对结构相同,字数相等的句子连接在一起的修辞格式
.排比是把三个或更多结构相似,字数大体相等的句子连接在一起的修辞格式 .排比要求结构上均衡,语音上协调,注意平仄 .排比不能有反复的词语,尽量避免字面上的重复
10 .“对于那些专门捞公家油水的人,应该严厉地批评他们。”中运用的修辞手段 是( ) 。 A .比喻 B .夸张 C .比拟 D .双关
11 .“在大多数人的心目中,老薛就是工会,工会就是老薛。”中运用的修辞手段
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是 ( ) 。 A .暗喻 B .借代 12 .“申花队客场能取胜吗 ( ) 。 A .反复 B .排比
C
.回环 D .顶针
?说不准,说不准,真的说不准”中运用的修辞手段是
C .顶针 D .回环
13 .“你不要一遇到困难就轮胎放炮——泄气了,那还行吗 ( ) 。
?”中运用的修辞手段是
A .比喻 B .双关 C .对比 D .夸张
15 .“树上有只鸟,鸟嘴衔小草,小草落地上,地上长麦苗”这首儿歌中运用的修 辞手段是 ( ) 。 A .回环 .排比 D .顶针 B .反复 C 16 .“月光如流水,静悄悄地泻在荷花和荷叶上”中运用的修辞手段是 A .暗喻 .借代 D .明喻 B .借喻 C 19 .“虚心使人进步,骄傲使人落后”中运用的修辞手段是 ( ) A .对比 』“匕 D .反复 B .对偶 C 20 .“茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是 ( ) A .夸张、借代 .夸张、比喻 B C .借代、对比 .比喻、拟人 D 21 .“一站站灯火扑来,像流萤飞去;一重重山岭闪过,似浪涛奔涌”中 运用的修辞手段是 ( ) 。 A .对偶、比喻、夸张 B .对偶、比喻、比拟 C .比喻、比拟、夸张 D .借代、对偶、比喻
22 .“农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是 A .比喻、对偶 C .比喻、对比
B D
.比喻、借代 .对偶、借代
( )。
。
。
( ) 。
24 .“‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,早上起来,江边成了欢腾的大海” 中运用的修辞手段是 ( ) 。 A .夸张、对偶 B .排比、借代 C .对偶、比喻 D .比喻、夸张
三、多项选择题
4.“友谊、青春的波涛,一代一代地流动着,奔涌着,永远不会老,永远不会淡
漠,永远不会中断”中运用的修辞手段是 ( ) 。 A .对偶 B. 排比 C .比喻 D. 比拟 E .夸张
5.“小鸟在欢唱,溪水在奔流,人们在嬉笑”中运用的修辞手段是
( )
。
A .比喻 B .对偶 C .比拟 D .排比 E .夸张
6.“盼望着,盼望着,春天的脚步近了,春天的歌声来了,春天的面纱撩起来了” 中运用的修辞手段是 ( ) A. 反复 B. 排比 C.
。
比拟
D
.比喻
E
.借代
7.“人怎么能忘记自己的过去呢 ?不能,决不能 ! ”中运用的修辞手段
是( ) 。
A .反问 B .排比 C .对比 D. 反复 E. 设问 9.“茵茵牧草绿山坡,山坡畜群似云朵,云朵游动响笛声,笛声悠 运用的修辞手段是 ( ) 。 A .顶针 B .比喻 C .回环 D .对偶 E .比拟
扬卷浪波”中
10.“画家都是‘手写长城一万里,笔画大地几千程’的能手”中运用的修辞手
段是( ) 。
A .比喻 B. 夸张 C. 对偶 D .比拟 E .对比
四、判断题
1.修辞主要站在表达者的立场上,听者和读者只能被动地接受。
( )
45
2.词语的选择要考虑到音节的问题,像“安然、猛然、欣然”这些词后面只能接 双音节词。 ( ) 3.所有的单音节词都能够出现在句首主 语前面。 ( 4.语体的差别主要表现在语体风格上,在用词上没有什么差异。 ( ) 5.顶针和回环都必须首尾相接,所以是相同的两种修辞方式。 ( )
)
6.对偶的结构一定要相同, 排比对结构的要求没有对偶高, 只要大致相同就可以了。 ( 7.明喻经常用“好像、如同”一类的喻词,下面这个句子“今天下午好像下过一两分钟雨” 中也有“好像” ,所以用了比喻的修辞方式。
8、排比要求并列的几项之间结构和字数相同或相似。 该以现实为基础。
)
( )
(
)
9、故意采用超出客观事实的语言来渲染、强调某个事物,这种修辞方式叫夸张,但夸张应
(
)
10.比喻的本体和喻体之间必须具有相似性。 (
)
五、名词解释
1.修辞
2. 8.
比喻 排比
3. 9.
比拟 顶针
4. 10.
夸张 5. 借代 6. 回环
双关
7. 对偶
六、辨析题
1.指出下列句子中加点处所用修辞方式,并分析其修辞效果。
死神与残疾一心要把华罗庚从科学的园地上 驱逐 出去,顽强与勤奋却
..
..
继续前进。
2.鲁迅《为了忘却的纪念》中有两句诗:“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”。 “忍看”,原为“眼看”,改笔好在哪里 ?
3.“实践是检验真理的惟一标准”和“实践是检验一切真理的标准”有什么不同 你认为哪一个好 (1)
?
?如运用,请指出用了什么修辞方式。
把他召回 数学的战场。他苦苦思索,闯劲又来了:别无他择,只能在数学 轨道 上
..
?
5.下列句子是否运用了修辞方式
决口处,数千名解放军战士排成了长队,在这没有硝烟的战场上,他们用血肉之躯筑起了长城,抵御汹涌的洪水。 (2) 她一生坎坷,平时别人问起,她总是用省略号来表达过去的生活。 6.分析下列这段话的修辞特色。
没有风。海自己醒了,喘着气,转侧着,打着呵欠,伸着懒腰,抹着眼睛。
因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。它一刻
比一刻兴奋, - 一刻比二刻用劲。岩石仿佛渐渐战栗,发出抵抗的嗥叫,击碎了海的鳞甲,片片飞散。
7.结合下列两例,分析一下比喻和比拟的不同是什么 ? (1) 满天的阳光下,一川的翡翠雕刻似的大瓜;一个—个大如斗。 (2) 沙家店一战,打得敌人一败涂地,只有夹着尾巴南逃了。 8.指出下列各句所运用的修辞格( 4 分) ( 1)心中的歌儿展翅飞。
( 2)假如你是沙漠,那么我就是胡杨。 ( 3)你老拔一根寒毛比我们的腰还壮哩!
( 4)什么是路?就是从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。 (5)大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 (6)千万个雷锋在成长。
( (
()
9.指出下列各句所运用的修辞格。
(1)我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。
(
) ) )
( 7)高山顶上修条河,河水哗哗笑山坡,昔日在你脚下走,今日从你头上过。
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( 2 )凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣,克服困难不也是一种享受吗?
( (
(4)我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 (5)下了一天雪,到夜还没有止,屋外一切静极,静到要听出
(
(6)风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事实关心。
”(
) ) )
静的声音来。
( 3 )满山峰都是奇形怪状的老松, ,, 颜色竟那么浓,浓得好像要流下来似的。
) (
)
七、简答题
1.比喻构成的条件有哪些 2、借喻和借代有什么不同?( 4.夸张和比喻的区别与联系如何 5.反问和设问有什么不同?
6.举例说明排比和对偶的联系和区别。 7、比拟和比喻有什么不同? 8.举例说明拈连和比拟的区别。
?
4 分)
?
3.借代也就是“换名”,为什么要“换名”?换名的方式主要有哪些?
八、综合运用题
1.以《我的家乡》为题,综合运用所学过的修辞格,写一篇 2. 以《我的大学校园》为题,综合运用所学过的修辞格,写一篇 3. 以《青春畅想》为题,综合运用所学的修辞格,写一篇
300 字的短文。
300 字左右的短文。
300 字左右的短文。
试题库标准答案
第一章 绪论
一、填空题
1、方言2
6、吴语或吴方言
、普通话
7 10
3 、西班牙语
、北方方言或北方话
、闽方言、粤方言
D;4.B;5.
4 8
、词形变化5 、粤语或粤方言
、前面
9、赣语或赣方言
二、单项选择题
1.A;2.B;3.
A;6
.D;7.
C;8.D。
三、多项选择题
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