D、自我中心型 3
【单选题】培养思维创新习惯的方法需要从(C)方面来扩展视角。 A、待定—否定—肯定 B、肯定—待定—否定 C、肯定—否定—待定 D、否定—待定—肯定 4
【判断题】偏执型思维的人特别固执,思考问题以自我为中心。(×) 5
【判断题】从肯定的视角,思维学家德波洛提出了“近邻监视”的新概念。(√) 创新思维的培养视角 1
【单选题】关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是(B)。 A、肯定—否定—待定 B、往日—今日—末日 C、自我—非我—大我 D、求同—求异—求合 2
【判断题】扩展主体视角中的“大我”即统揽全局。(√) 3
【判断题】中国五声音阶中有宫、商、角、徵、羽五个。(√)
4
【单选题】“声不过五,五声之变,不可胜听也。”出自(D)。 A、《史记》 B、《左传》 C、《道德经》 D、《孙子兵法》 5
【单选题】中国五声音阶中的“角”相当于简谱中的(C)。 A、Do B、Re C、Mi D、Sol
培养创新思维习惯 1
【单选题】视角的扩展可以是(C)。 A、理智—情感—理想 B、理想—情感—理智 C、情感—理智—理想 D、情感—理想—理智 2
【单选题】视角的扩展中“有序”是指(B)。 A、打破条框
B、逻辑论证 C、实施论证 D、思维论证 3
【判断题】多解思维是指面对一个问题时,找出N个答案,从中选择较合适的。(√) 4
【判断题】中国的“一国两制”政策是求异性双赢的典型表现。(√) 创新思维修炼的技术 1
【单选题】培养创新思维时通过(D)来激发潜能。 A、良性暗示 B、幽默的氛围 C、梦境顿悟 D、以上都可以 2
【单选题】“君子博学而日参省乎己”这句话出自(C)。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、老子 3
【判断题】运用逆向思维的方法解决问题,会取得意想不到的效果。(√)
4
【单选题】颠倒思维是把对象的(D)颠倒过来。 A、整体和部分 B、性能 C、部分和性能 D、整体、部分或性能 5
【判断题】颠倒思维从实质上讲也是一种逆向思维。(√) 创新思维修炼的方法 1
【判断题】人类的左半脑是主导逻辑思维和计算。(√) 2
【判断题】六顶思考帽法中蓝帽思维代表的是系统与控制。(√) 3
【单选题】下列属于创新思维修炼的实用方法的是(D)。 A、头脑风暴法 B、六顶思考帽法 C、和田法 D、以上都是 4
【单选题】六顶思考帽法中黑帽思维侧重于(C)。 A、资料和信息