D、自我中心型 3

【单选题】培养思维创新习惯的方法需要从（C）方面来扩展视角。 A、待定—否定—肯定 B、肯定—待定—否定 C、肯定—否定—待定 D、否定—待定—肯定 4

【判断题】偏执型思维的人特别固执，思考问题以自我为中心。（×） 5

【判断题】从肯定的视角，思维学家德波洛提出了“近邻监视”的新概念。（√） 创新思维的培养视角 1

【单选题】关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是（B）。 A、肯定—否定—待定 B、往日—今日—末日 C、自我—非我—大我 D、求同—求异—求合 2

【判断题】扩展主体视角中的“大我”即统揽全局。（√） 3

【判断题】中国五声音阶中有宫、商、角、徵、羽五个。（√）

4

【单选题】“声不过五，五声之变，不可胜听也。”出自（D）。 A、《史记》 B、《左传》 C、《道德经》 D、《孙子兵法》 5

【单选题】中国五声音阶中的“角”相当于简谱中的（C）。 A、Do B、Re C、Mi D、Sol

培养创新思维习惯 1

【单选题】视角的扩展可以是（C）。 A、理智—情感—理想 B、理想—情感—理智 C、情感—理智—理想 D、情感—理想—理智 2

【单选题】视角的扩展中“有序”是指（B）。 A、打破条框

B、逻辑论证 C、实施论证 D、思维论证 3

【判断题】多解思维是指面对一个问题时，找出N个答案，从中选择较合适的。（√） 4

【判断题】中国的“一国两制”政策是求异性双赢的典型表现。（√） 创新思维修炼的技术 1

【单选题】培养创新思维时通过（D）来激发潜能。 A、良性暗示 B、幽默的氛围 C、梦境顿悟 D、以上都可以 2

【单选题】“君子博学而日参省乎己”这句话出自（C）。 A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、老子 3

【判断题】运用逆向思维的方法解决问题，会取得意想不到的效果。（√）

4

【单选题】颠倒思维是把对象的（D）颠倒过来。 A、整体和部分 B、性能 C、部分和性能 D、整体、部分或性能 5

【判断题】颠倒思维从实质上讲也是一种逆向思维。（√） 创新思维修炼的方法 1

【判断题】人类的左半脑是主导逻辑思维和计算。（√） 2

【判断题】六顶思考帽法中蓝帽思维代表的是系统与控制。（√） 3

【单选题】下列属于创新思维修炼的实用方法的是（D）。 A、头脑风暴法 B、六顶思考帽法 C、和田法 D、以上都是 4

【单选题】六顶思考帽法中黑帽思维侧重于（C）。 A、资料和信息