【人教A版】高中数学必修4教学同步讲练第二章《向量数乘运算及其几何意义》练习题(含答案) 下载本文

答案:B

→→→→

3.若AB=3e1,CD=-5e1,且|AD|=|BC|,则四边形ABCD是( )

A.平行四边形 C.等腰梯形

B.菱形

D.不等腰的梯形

→3→

解析:因为AB=-CD,

5→→

所以AB∥CD,且|AB|≠|CD|, →→而|AD|=|BC|,

所以四边形ABCD为等腰梯形. 答案:C

→→→

4.正方形ABCD的边长为1,AB=a,AC=c,BC=b,则|a+b+c|的值为( )

A.0 B.2 C.3 D.22

→→→→→→

解析:a+b+c=AB+BC+AC=AC+AC=2AC, →→

所以|a+b+c|=|2AC|=2|AC|=22. 答案:D

5.在平行四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,E是线段→→→

OD的中点,AE的延长线交DC于点F,若AB=a,AD=b,则AF=( )

5

1

A.a+b 31

C.a+b

3

1

B.a+b 21

D.a+b

2

解析:由已知条件可知BE=3DE, 1

所以DF=AB,

3

→→→→1→1

所以AF=AD+DF=AD+AB=a+b.

33答案:A 二、填空题

6.若|a|=5,b与a的方向相反,且|b|=7,则a=______b. |a|5

解析:因为|a|=5,|b|=7,所以=,

|b|75

又方向相反,所以a=-b.

75

答案:-

7

7.(2015·课标全国Ⅱ卷)设向量a,b不平行,向量λ a+b与a+2b平行,则实数λ=________.

解析:因为λ a+b与a+2b平行,

所以λ a+b=t(a+2b),即λ a+b=t a+2t b, 1?λ=?2,?λ=t,所以?解得?

1?1=2t,??t=2.1

答案:

2

6

8.已知|a|=6,b与a的方向相反,且|b|=3,a=m b,则实数m=________.

|a|6

解析:==2,所以|a|=2|b|,又a与b的方向相反,

|b|3所以a=-2b,所以m=-2. 答案:-2 三、解答题

→→

9.已知A,B,P三点共线,O为直线外任意一点,若OP=xOA→

+yOB,求x+y的值.

→→→→→→→→→→解:设AB=BP,则OB=OA+AB,则OP=OB+BP=OA+AB+→BP=

→→→→→→→OA+OB-OA+a(OB-OA)=OB(1+a)-aOA 所以x+y=1+a-a=1.

10.已知e,f为两个不共线的向量,且四边形ABCD满足AB=→→

e+2f,BC=-4e-f,CD=-5e-3f.

(1)将AD用e,f表示;

(2)求证:四边形ABCD为梯形.

→→→→

(1)解:根据向量的线性运算法则,有AD=AB+BC+CD=(e+2f)+(-4e-f)+(-5e-3f)=(1-4-5)e+(2-1-3)f=-8e-2f.

→→

(2)证明:因为AD=-8e-2f=2(-4e-f)=2BC,

7

→→→→

所以AD与BC同向,且AD的长度为BC长度的2倍, 所以在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD≠BC, 所以四边形ABCD是梯形.

B级 能力提升

→→→

1.已知△ABC和点M满足MA+MB+MC=0.若存在实数m使→→→

得AB+AC=mAM成立,则m=( )

A.2 C.4

B.3 D.5

→→→

解析:因为MA+MB+MC=0 →→→→→所以MA+MA+AB+MA+AC=0

→→→→→

从而有AB+AC=-3MA=3AM=mAM,故有m=3. 答案:B

→→→2.若AP=tAB(t∈R),O为平面上任意一点,则OP=________(用→→

OA,OB表示).

→→→→→→→→→→解析:AP=tAB,OP-OA=t(OB-OA),OP=OA+tOB-tOA=→→(1-t)OA+tOB.

→→

答案:(1-t)OA+tOB

→→→

3.已知O,A,M,B为平面上四点,且OM=λOB+(1-λ)OA(λ∈R,λ≠1,λ≠0).

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