31．__________的意识、__________的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

32．预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。

33．____________”重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，的精神共同应对灾难。

34．我国发生的自然灾害有________、_______的特点。

35．我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。

36．除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。 三、判断题。（每小题1分）

37．化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。（ ） 38．20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。（ ）

39．如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。 （ ）

40．我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（ ）

41．近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（ ）

42．破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）

43．毁损水库大坝是违法行为。（ ）

44．当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（ ） 45．台风多发于夏秋之间。（ ）

46．弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（ ） 四、连线题。（10分）

47．将下列这些环境问题与其危害连起来。 燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺 石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏 沙漠在悄然扩大

五、简答题。（每小题10分） 48．自然灾害会造成哪些危害？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 49．你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 50．保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________

___________________________________________________________

1．A 2．C 3．C 4．B 5．B 6．A 7．C

参考答案

8．A 9．C 10．B 11．A 12．C 13．B 14．A 15．D 16．C 17．D 18．B 19．B 20．C 21．B 22．C

23．签订协定 制定法律 24．自然环境

25．生命共同体 清洁能源26．洪涝灾害 山体滑坡 27．大坝 堤防 水闸 28．减灾共同体

29．一方有难 八方支援 环境保护 循环经济

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