人教版八年级数学上册第十一章《三角形》单元练习题 下载本文

20.探究与发现:如图①,在△ABC中,∠B=∠C=45°,点D在BC边上,点E在AC边上,且∠ADE=∠AED,连接DE.

(1)当∠BAD=60°时,求∠CDE的度数;

(2)当点D在BC(点B、C除外)边上运动时,试猜想∠BAD与∠CDE的数量关系,并说明理由.

(3)深入探究:如图②,若∠B=∠C,但∠C≠45°,其他条件不变,试探究∠BAD与∠

CDE的数量关系.

参考答案

一.选择题

1.解:由题意可得,3﹣2<x<3+2, 解得1<x<5, ∵x为整数, ∴x为2,3,4,

∴这样的三角形个数为3. 故选:B.

2.解:根据选项,可知根据角和边来对三角形分别进行分类. 故选:C.

3.解:∵∠CAB=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣66°﹣34°=80°, 又∵AD平分∠BAC,

∴∠CAD=∠BAC=×80°=40°, 故选:D. 4.解:如图所示:

由折叠的性质得:∠D=∠B=32°,

根据外角性质得:∠1=∠3+∠B,∠3=∠2+∠D, ∴∠1=∠2+∠D+∠B=∠2+2∠B=∠2+64°, ∴∠1﹣∠2=64°. 故选:D.

5.解:∵BC∥DE,∠B=45°, ∴∠BCE=∠E=30°,

∴∠BFE=∠B+∠BCE=45°+30°=75°, 故选:C. 6.解:

设∠B=x°,则∠A=3x°,

由直角三角形的性质可得∠A+∠B=90°, ∴x+3x=90,解得x=22.5, ∴∠B=22.5°, 故选:A.

7.解:∵△ABC的三边长分别为a、b、c,且M=(a+b+c)(a+b﹣c)(∴a+b+c>0,a+b﹣c>0,a﹣b﹣c<0, ∴M<0. 故选:D.

8.解:∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∠ACB=100°,∠A=20°, ∴∠B=60°,

根据翻折不变性可知:∠CB′D=∠B=60°, ∵∠DB′C=∠A+∠ADB′, ∴60°=20°+∠ADB′, ∴∠ADB′=40°, 故选:A.

9.解:∵∠A=80°, ∴∠B+∠C=100°, ∵∠1+∠2+∠B+∠C=360°, ∴∠1+∠2=260°. 故选:C.

10.解:∵∠D=120°, ∴∠DBC+∠DCB=60°, ∵∠1+∠2=55°,

∴∠ABC+∠ACB=60°+55°=115°, ∴∠A=180°﹣115°=65°, 故选:C.

a﹣b﹣c),

二.填空题(共5小题)

11.解:多边形的边数:360°÷30°=12, 则这个多边形的边数为12. 故答案为:12.

12.解:∵∠1、∠2是△ABC的外角,∠1+∠2=260°, ∴∠A+∠ACB+∠A+∠ABC=260°, ∵∠A+∠ACB+∠ABC=180°, ∴∠A=80°, 故答案为:80°.

13.解:①“特征角”的2倍是直角时,“特征角”=×90°=45°; ②“特征角”的2倍与“特征角”都不是直角时,设“特征角是x”, 由题意得,x+2x=90°, 解得x=30°,

所以,“特征角”是30°,

综上所述,这个“特征角”的度数为45°或30°. 故答案为:45°或30°.

14.解:给图中角标上序号,如图所示. ∵∠2+∠3+45°=180°,∠2=30°, ∴∠3=180°﹣30°﹣45°=105°, ∴∠1=∠3=105°. 故答案为:105°.

15.解:多边形的外角和是360°, 三角形三个内角的和等于180°. 故答案为:360°,180°.