高三数学单元测试卷(18套)答案 下载本文

【证法二】由f(x)=f(a),得x2+ 即(x-a)(x+a- 方程x+a-

828=a+, xa8)=0,得方程的一个解x1=a. ax8=0化为ax2+a2x-8=0, ax 由a>3,△=a4+32a>0,得

?a2?a4?32a?a2?a4?32a x2=, x3=,

2a2a ∵x2<0, x3>0, ∴x1≠ x2,且x2≠ x3.

?a2?a4?32a 若x1= x3,即a=,则3a2=a4?32a, a4=4a,

2a 得a=0或a=34,这与a>3矛盾, ∴x1≠ x3.

故原方程f(x)=f(a)有三个实数解.????????????14分

?,由于所有的an都21. 解:(1)f(x)的定义域是{S0}?(S0,S1]?(S1,S2]???(Sn?1,Sn]??是正数,故Sn是单调递增的.

a1aa2limS??? ∵n??n1?q1?1a?1 ∴

aa2] f(x)的定义域是[0,a?1y P1 ? P 2 ?(Ⅱ)∵

kP1Pi?1?f(Si?1)?f(S1)a?ai?i?1?1?aai?1Si?1?SiP? 3 (i?1,2,?)与i无关. O 11? ? ? S1 S2 S3 x 2∴ 所有的P,P,P?共线,该直线过点P(a,a),斜率为1?a∴A?1a.

1232 当n≥2时,A是一个三角形与一个梯形面积之和(如上图所示).梯形面积是

n

1[f(S1)?f(Sn)](Sn?S1)21a(?1n)a2n?2?111a?a]?2n?4?(a?n?2)[12a(a?1)2a1?a.于是

An?a2an?2?12?2n?422a(a?1) 故

limAn?n??a2a2a3??22(a?1)2(a?1)

?1?a??1即a (Ⅲ)解法一:结合图像,易见k<2时,limAn??P1P2≥2时,a≥limA2n??n?An,而kP1P2?1?a??1,即an11?a2?a2?a2 22 故当1<a<2时,存在正整数n,使得A

n?a2

解法二:假设存在正整数n,使得

An?a2,则应有

1a2a2n?2?1a2n?2(a?2?2n?2)2?2n?4?a?0?a?02n?422a(a?1)2a(a?1)a21?(a?2?2n?2)?02(a?1)a

?a2 ∵ 立.

a?1∴

a211?0?a?2?2n?2?0?a?2n?2?22(a?1)aa∴1<a<2时,存在正整数n,使得An成

分类与整合思想参考答案

一、选择题 题号 答案 1 C 2 B 3 B 4 D 5 A 6 A 7 C 8 C 9 C 10 C 1.分析:研究函数的最值需考察函数的单调性,而题中对数函数的增减性与底数a的取值有关,故应对a进行分类讨论。

解:⑴当a>1时,f(x)在[2,π]上是增函数,最大值是f(π),最小值是f(2),据题意,f(π)π

-f(2)=1,即logaπ-loga2=1,∴a=,

2

⑵当0

即loga2-logaπ=1,∴a=。

π

由⑴⑵知,选C。

说明:题中字母a的取值范围的不同,直接影响了函数的性质,从而导致了两种不同的情形,所以必须对字母a进行分类讨论。

c

2.分析:椭圆的离心率e=,题中不能确定5与m中哪个是a,哪个是b,故应将5与

a

m比,分类讨论。

解:据题意m>0且m≠5

⑴当m>5时,a2=m, b2=5,∴c2=a2-b2=m-5,∴c2/a2=(m-5)/m, 又e=25∴m=

3

⑵当

在运用分类讨论思想解决含参数字母的问题时,要克服动辄加以分类讨论的思维定势,应充分挖掘问题的特征,多角度审视参数,变更或变换命题,简化分类讨论,甚至避免分类讨论。

8.析与解:常规思路是分a>1与0

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