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第一单元(长度单位)专项训练

一、填空。

1、1M=（ ）厘M

2、量比较长的物体，可以用（ ）做单位，量比较短的物体，可以用（ ）做单位。

3、在下面的（ ）里填上合适的单位。

高40（ ）

（ ）

厚约5

高1（ ）22（ ）

高70（ ）

4、在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。

3M（ ）3厘M 30厘M（ ）29厘M 1M（ ）100厘M 3M（ ）2M75厘M 5、在（ ）里填上合适的数。 25M－8M=（ ）M 30M＋15M=（ ）M

40厘M＋26厘M=（ ）厘M 60厘M－16厘M=（ ）厘M

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1M－12厘M=（ ） 6、

二、正确的在（ ）里画√，错误的在（ ）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘M。 （ ） 2、1M的绳子比100厘M的绳子长。（ ）

3、画一条6厘M长的线段，从尺子的刻度1画到6。（ ） 4、爸爸的身高有178M。（ ） 三、做一做。

1、我估计我的铅笔盒长（ ）厘M，用尺量铅笔盒的长是（ ）厘M。

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3、请你画一条3厘M长的线段。再画一条比2厘M长比9厘M短的线段。

4、下图中（ ）和（ ）是线段。

5、量一量。

我的手掌宽约（ ）厘M。 我的一拃长（ ）厘M。 我的身高是（ ）厘M。 我的一步长（ ）厘M。

四、估计男孩和机灵狗分别有多高。

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五、动脑筋。

1、一根绳子对折再对折后长2厘M，这根绳子全长（ ）厘M。 2、用一把25厘M长的直尺量1M长的纸条，需要量（ ）次。 3、游泳池长50M，小明游了一个来回，一共游了（ ）M。

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