A．思维散漫 B．破裂性思维 C．思维中断 D．病理性象征性思维 E．思维奔逸

26．梁小姐曾因精神分裂症住院，以出院1年多。在某次听广播时坚信播音员在说她，而她的生活经历与当时的广播内容并无明显联系。该病人可能的症状是( B ) A．听幻觉 B．关系妄想 C．错觉 D．病理性象征性思维 E．思维散漫

27．一高中学生，近1年多来对家人亲友变的冷淡，不上学，不洗澡，不主动更换衣服，对于自己有关的事情表现得无动于衷。这些表现属于哪种精神症状？( B ) A．情感低落 B．情感淡漠 C．情感倒错 D．意志缺乏 E．人格障碍

28．顾先生，某重点中学学生，面临升学考试，学习压力大，开始时出现失眠，后来出现惊恐不安，需要父亲陪伴在身边，才能完成作业。此症状为( A ) A．焦虑 B．恐怖 C．睡眠障碍 D．痴呆 E．易激惹

29．某单位一患有躁狂症女职工，清晨起床后觉得心情格外舒畅，周围一切非常美好，生活绚丽多彩。对着镜子眉飞色舞，兴高采烈，浓妆艳丽，手舞足蹈。此症状为( A ) A．情感高涨 B．欣快 C．思维奔逸 D．病理性象征性思维 E．易激惹

30．某中学学生，一年多来总觉得自己身上很脏，尤其从学校回家后，不许父母碰他和他的书包，并且要立刻洗澡。洗澡后再也不碰书包，不做功课。学习成绩急剧下降。他本人非常苦恼，但是控制不了自己。这是何种症状？( C ) A．思维奔逸 B．关系妄想 C．强迫症状 D．痴呆 E．被害妄想 （三）A3型题（31～35）

以下提供了若干个病例，每个病例下设2～4个考题，请根据病例所提供的信息，在每道题下面A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。 （31～33基于以下病例）

宋女士，30岁。近几个月来因曾做刮宫术后阴道有些流血而害怕，又听说会致癌症而更加紧张，出现心慌、气促、失眠，以后症状更多，出现发作性的极端烦躁、坐立不安、呼吸急促、胸闷、心悸、手足震颤、出汗等。 31．此为下列哪一种情感异常？( B ) A．悲伤 B．焦虑 C．恐惧 D．情感低落 E．情感高涨

32．对上述病例，主要的护理问题是( A ) A．焦虑 B．恐惧 C．个人应对无效

D．不能有效地进行气体交换 E．睡眠型态紊乱 33．下列哪项护理措施是不正确的? ( B )

A．提供安静的环境 B．详细提问，了解有关资料 C．指导放松 D．鼓励描述当时的感受 E．陪伴 （34～35基于以下病例）

何女士，30岁，已婚。最近半年数次自杀未遂，感到有人迫害她，怀疑丈夫与领导串通对她不怀好意，路上行人故意冲她吐痰。 34．该病人的症状是( A )

A．被害妄想 B．夸大妄想 C．罪恶妄想 D．疑病妄想 E．嫉妒妄想

35．此症状常是下列哪种疾病的特征之一( C ) A．焦虑症 B．强迫症 C．精神分裂症 D．躁狂症 E．抑郁症

《精神卫生护理学》（本）单元作业辅导（4）

【习题】

（一）A1型题（1～13）

每一考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

1.除哪项外，下列措施均可指导病人养成良好的睡眠习惯？( A ) A.白天安排3～4h午睡

B.睡前禁用易引起兴奋的药物和饮料 C.睡前避免激动的娱乐活动 D.失眠者适当给药

E. 睡前避免看刺激性电影

2.精神科临床工作的基础是( E )

A.心理护理 B.给药护理 C.健康教育 D.安全护理 E.生活护理

3.下列哪项不是确保病人安全的措施？( D )

A.防外逃 B.防冲动 C.防意外 D.防感染 E.防自杀 4.下列哪项不是入院后病人的护理内容？( C ) A.密切观察病情

B.了解病人的心理活动 C.生活用物标记姓名 D.定时填写观察量表 E.做好护理交班记录

5.下列说法哪项是错误的？( B )

A.间接观察法是指从病人的日记、书法和绘画中了解病人的思想状况的方 法 B.住院病人健康教育的内容应简短、实用 C.病人入院时应检查是否带有危险物品

D.为了防止病人外逃，每天在交接班时一定要清点人数 E.心理护理的重点是帮助病人正确对待疾病 6.下列哪项不是精神科病房设备的要求？( A ) A.窗帘采用淡蓝色

B.室内四周墙壁不应有钉子 C.插座放高处

D.病室的门上设观察窗 E.床头柜不能举起

7.当病人因怀疑食物中有毒而不肯进食时，医护人员可( B ) A.给予鼻饲 B.尝给他看 C.给以输液 D.给予劝阻 E.让其单独进餐

8.对于精神症状不危害自己和他人的病人，需实施( D ) A.特级护理 B.个案护理 C.一级护理

D.二级护理 E.三级护理 9.某抑郁症病人对护士说：“我害怕，我不能活下去。“护士回答下列哪一句话最合适？ A.“你的看法我不能理解” ( C )

B.“你的家人都很关心你，你不用害怕” C.“是什么事使你认为你不配活下去？” D.“你再这样说下去，我就不跟你说话了” E.“我认为你并不可怕，我会陪伴你”

10.王女士在经历了一次意外事故后处于严重的焦虑状态，被送入医院病房。在这个时候最重要的护理措施是( A ) A. 护士应和病人在一起 B.将病人安置在安静的房间 C.教病人进行放松的技巧 D.告诉病人一切都会好的

E. 鼓励病人讨论其情绪和其所关注的问题

11.病人在试图上吊自杀后，被送入精神科病房。此时的护理重点是保证病人的安全。护士应该( E )

A.告诉病人以后不要做这种傻事

B.拿走病人病房里的一切可能的危险物品 C.脱去病人自己的衣服，让他穿医院的衣服 D.要求家属对病人进行持续性的监护 E.派一名护士对病人进行持续性的监护

12.一位16岁的女孩被诊断为神经性厌食送入精神科病房。护士知道健康教育重点应该放在 A.帮助病人发现自己不正常的想法、信念和价值观( A ) B.尽可能做一些病人可口的饭菜 C.让其父母陪伴

D.观察内在的精神冲突和过去的事情 E.强调社会交往

13.一位探望者带着一个包装很漂亮的礼物来病室看望病人，护士看到后应该怎样做？( C )

A.让探望者和病人单独呆在一起 B.询问病人漂亮的包装里是什么 C.建议病人当面将礼物打开 D.加强病人的安全措施 E.护士将礼物打开检查 （二）A2型题（14～17）

每一道考题是以一个小病例出现的，其下面均有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。

14.吴某，19岁，以人格障碍送入精神病房。据他的妈妈说，吴某一向是个刻薄的孩子，总是捉弄别人，喜欢恶作剧，且不那么容易控制。鉴于此病史，护士将最初采取下列哪种措施是最有效的？( A )

A.严密观察病人在病房里的行为举止 B.让病人与其他病人隔离 C.限制其活动空间

D.让病人知道如果他不听话，就会被制服

E.给他定几条规则，警告他对所造成的损害负责

15.张某，20岁，近3个月来情绪极不稳定，很容易激动，往往因一点小事就大发雷霆，说话多而快，口若悬河，且爱凑热闹，好出风头，喜欢炫耀自己，被诊断为躁狂症。在张某住院期间，护士可酌情安排他( B )

A.学习、读书 B.捻棉棒、糊纸袋 C.编织工艺品 D.院内活动 E.打乒乓球

16.向某，49岁，由于酒后驾车出了车祸受伤，病人唯一的女儿坐在车上，当场死亡。在报告中，护士被告之该病人整天绷着脸，也不合群。在照料该病人时，最初合适的护理方法是 A.让病人独处一段时间使他从悲痛中走出来( D )

B.告诉病人这次受伤和他女儿的死亡是由于他酗酒所造成的，并给予他忠告 C.告诉医生病人的抑郁，要求为病人开一些药剂让他从痛苦中走出来 D.鼓励病人发泄其不安情绪 E.劝其接受事实

17.宋某，25岁，患有抑郁症。由于割腕自杀被送入隔离病房，当护士听到他说下列哪一句话时，护士认为该病人可以安全地解除隔离？( C ) A.“我想回到我的房间独处” B.“我需要马上使用卫生间” C.“我将不再对自己带来伤害了” D.“我想见我的好朋友”

E.“我在这儿不能呼吸，我要离开这里” （三）A3型题（18～23）

以下提供了若干个病例，每个病例下设2～4个考题，请根据病例所提供的信息，在每道考题下面的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。 （18～20基于以下病例）

李某是一个41岁的女商人，近一个多月来入睡困难，常在后半夜醒来，对任何事都不感兴趣，电影不想看，电视不开，音乐不听，不与别人交往，整天愁眉苦脸，唉声叹气，总是说活着没意思，被诊断为抑郁症住进精神病房。

18.针对上述病史，下列哪项护理措施对于李某最重要？( E ) A.做好饮食护理 B.做好卫生护理 C.做好睡眠护理 D.做好安全护理 E.密切观察病情

19.当护士告诉李某，她将经常和李某见面时，李某说：“你为什么要这样做？”最有疗效的回答应该是什么？( D )

A.“我被指定为你的责任护士” B.“我认为为你花费时间是值得的” C.“这样做对你康复有利” D.“你需要谈谈你的感受” E.“我会帮助你生活下去”

20.一天护士发现李某独自坐在电视机前，电视正在播放，但李某没有看，下列哪一项是和她打开话题最有效的方法？( E ) A.“你的感觉怎样？” B.“你在干什么？” C.“你怎么没看电视？” D.“你不喜欢看电视吗？” E.“告诉我你今天干得怎样？”

（21～23基于以下病例）

罗某，43岁，被他哥哥送到医院急诊室。入院时，他心率加快，急促呼吸，出汗，坐立不安，并诉头晕，心悸，排除了心血管疾病，罗某被诊断为急性焦虑反应。 21.为了引导病人认识自己的焦虑行为，说出心中的感受，护士可说( E ) A.“你怎么了？” B.“你为什么着急？” C.“你很不舒服吗？” D.“你在想什么？” E.“你看起来不太舒服”

22.下列哪项不是护士与罗某建立信任关系的措施？( A ) A.安排安静的环境，减少罗某与其他病人的接触 B.倾听罗某的抱怨

C.鼓励罗某用语言表达心情 D.谈话时与罗某保持合适距离 E.罗某哭泣时护士陪他坐一会

23.护士获悉罗某最近被提升官职，尽管他未承担其新职并对此他心情很复杂。下列哪种情感很可能与他的焦虑反应有关？( C )

A.冷落感 B.受宠感 C.不够格 D.优越感 E.不信任感