小学一年级语文下册每课一练
基础训练
一、我能正确读出这些词语。
山坡 闷热 消息 搬东西 弯腰 潮湿 空气 阴沉沉 课时达标
二、词儿手拉手。
伸 虫 淋 家 跑 气 搬 灯 捉 步 点 眼 透 腰 闭 雨 三、按课文内容,把正确的序号填在横线上。
①透气 ②低飞捉虫 ③搬东西
要下雨了,燕子忙着_____,小鱼到水面上来_______,小蚂蚁忙着_____。 四、根据课文内容选词填空。
呢 吧 呀
1.小鱼,小鱼,今天怎么有空出来( )? 2. 小白兔,你快回家( ),小心淋着雨。 3.是要下雨了,我们正忙着搬东西( )?
能力提升
五、我能自己阅读短文,回答问题。
夏 天
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个 个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 1.这段话共有( )句。
2.石榴花在 ( )开放。请把正确的序号填在括号里。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 3.读读句子,并学着写一写。 远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。 .近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。 .
淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 .
像 。
4.石榴花很多,你能从短文的哪些词语看出,请用“О”在文中画出(至少两个)。
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小学一年级语文下册每课一练
语文园地六
基础训练 一、我会认,也会读。
清泉 荷花 踪迹 翅膀 萤火虫 潮湿 蒲扇 消息 牵牛 北斗星
课时达标 二、照样子写句子 。
小白兔割草。 例:小牛吃草。
小白兔在山坡上割草。 1. 小牛吃草 。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 2. 小牛吃草 。
三、读一读,给句子加上正确的标点符号。 1.你会唱这首歌吗( ) 2.公园里的花儿真美呀( )
3.星期天( )我和妈妈一起去看望外婆( ) 4.你快进来吧( )外面的雨越下越大了( )
能力提升
四、日积月累
夏至有雷三伏热;重阳无雨一冬晴。
小暑银雨,大暑金雨。 我还想问问大人其它的气象谚语呢! 吃了重午粽,还要冻三冻。 五、学做小诗人
夏天在水里 夏天在 我看见荷花开了 我 夏天在树上 夏天在 我听见知了叫了 我 夏天在手中 夏天在 一支冰淇淋调出夏天的味道 我 夏天在歌声里 …… 多彩的牵牛花吹起欢乐的小号
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15. 文具的家
基 础训练 一、读一读,注意轻声的读法。
眼睛 东西 妈妈 怎么 新的橡皮 想想办法 二、我会看拼音写词语。
pínɡ shí wén xué
shū bāo
课时达标 三、比一比,再组词。
力 ( ) 我( ) 上( ) 办 ( ) 找( ) 让( ) 四、读文中的段落,回答问题。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1.在文中找出和“认真”意思相近的词,用“О”出。
2.铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有小伙伴的家是什么呢? (不会写的字可以用拼音表示)
能力提升
三、我会按要求填空。
昨天晚上,丁丁做了一个梦。梦见自己来到了无边的大海边,高兴地捡着脚边的贝壳和小虾;一会儿来到了宽广的草原,骑着一匹骏(jùn)马在草原上奔跑;一会儿来到了热闹的城市,欣(xīn)赏(shǎnɡ)着林立在马路两旁的高楼……醒来后,丁丁对妈妈说:“长大以后,我要当一名旅(lǚ)行家,走遍(biàn)祖国的山山水水。
1.丁丁在梦里来到了 、 、 这些地方。 2.丁丁的心愿是什么?用“~~~~~~”在文中画出来。 3.我也有一个小小的愿望,它是 。
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16.一 分 钟
基础训练 一、我会加一加,变成新的字。
辶 冫 刂 口 北 氵
又 尺 夬 冈 气 月 ( )( )( )( )( )( )
课时达标
二、比一比,再组词。
己( ) 元( ) 中( )
已( ) 无( ) 钟( ) 三、我会根据课文内容填空。
1.他很快地 脸, 早点,就背着书包上学去了。 2.元元 脸, 头, 自己的座位上。
能力提升 四、我能自己阅读短文,回答问题。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林绿绿的,树木长得十分茂密。 我又在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵白云。 我还在森林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴,很有趣。 最后我给图画写上小标题《小鸟的家》。 1.我知道短文的小标题是《 》。 2.短文一共有 个自然段。
3.“我”在纸上画了 、 和 。
五、日积月累
莫等闲,白了少年头,空悲切。 ——岳飞 完成工作的方法是爱惜每一分钟。 ——达尔文
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