蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。 ⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。 16.文扣住饮水，着重说明了什么内容？（2分） 17.文是从哪四个方面来说明“饮水与健康”之间的关系的？（2分） 18.章第⑤段划线句运用了什么说明方法？具体作用是什么？（3分） 19.我们周围，尤其是夏季，不少人爱以喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识，给这些人写几句建议的话。（3分）

（五）阅读下面的文段，完成20-23题。(15分)

儿子的鱼

我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响地钓鱼。父亲抓住、接着又放走了两条足以让我欢呼雀跃的大鱼。儿子大概14岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着逃脱了。突然，男孩的鱼竿猛地一沉，差一点儿把他整个人拖倒了，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。

看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一只王鲑，个头不小。”伙伴保罗悄声对我说，“相当罕见的品种。”

男孩冷静地和鱼进行着拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力的挣扎，使孩子渐渐被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。我知道，一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿插在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。

一次、两次、三次，男孩试着收线，但每次鱼线都在最后关头猛地向下游蹿去，鲑鱼显然在尽全力向深水区靠拢。15分钟过去了，孩子开始支持不住了，即使站在远处，我也可以看到他发抖的双臂正使出最后的力气奋力抓紧鱼竿。冰冷的河水马上就要漫过高筒防水靴的边缘，王鲑离深水区越来越近了，鱼竿不停地左右扭动。突然，孩子不见了！

一秒钟后，孩子从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住鱼竿不放。他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。保罗抓住鱼网向那孩子走去。

“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他。如果他需要我们的帮助，他会要求的。” 保罗点点头，站在河岸上，手里拿着鱼网。

不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半淹没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，径直蹿入那片灌木丛里。我们都听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧跟着鲑鱼钻进了稠密的灌木丛。

我们三个大人都呆住了。男孩的父亲高声叫着儿子的名字，但他的声音被淹没在河水的怒吼中。保罗涉水到达对岸，示意我们鲑鱼被逮住了。他把枯树枝拨向一边，男孩抱着来之不易的鲑鱼从树丛里倒着退出来，努力保持着平衡。

他瘦小的身体由于寒冷和兴奋而战栗不已，双臂和前胸之间紧紧地夹着一只大约14公斤重的王鲑。他走几步停一下，掌握平衡后再往回走几步。就这样走走停停，孩子终于缓慢但安全地回到岸边。

男孩的父亲递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后，弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”

20．整体感悟：小说采用第一人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整（4分）

拉锯战→（ ）→与鱼周旋→（ ）→捕鱼成功

21.章结尾父亲说：“请问我儿子吧，这是他的鱼！”这句话有什么含义？（4分） 22.认为小说中的儿子是怎样的一位小男孩？（4分）

23.实际生活中，很多家长对孩子过度关心，让孩子提前过上了饭来张口、衣来伸手的日子。请说说你对这个问题的看法。（3分）

三、作文(60)

24.待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式；是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐。我们的自然会更加美好……

请以“善待 ”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求：①将题目补充完整；

②除诗歌、戏剧外，文体不限；

③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

语文试题参考答案及评分建议

（一）重拾阅读精神

12.⑴结构上，承上启下。（2）内容上，与上文形成对比；（3）引起下文对重拾阅读精神必要性的论述。(答对一个1分，共3分)

13.（1）野狭窄（2）精神乏力，思考乏力。（每个1分，共2分）

14. 对比论证。突出强调从阅读中获取精神滋养的重要性。（答对论证方法的一分，作用2分，共3分）

15. ⑴要保持中华民族良好的阅读传统。（2）倡导阅读经典著作。（3）阅读经典能给我们精神的滋养。（答对符合题意就给分。共3分） （二）饮水与健康

16.重说明了饮水对人体健康的重要性（或饮水与健康的关系）和饮水要注意的问题。（2分）17.文是从以下四个方面来说明饮水与健康的关系的：（1）水是人体必需的物质；（2）喝足够的水有利于防病治病；（3）喝足够的水有利于营造好的心情：（4）喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。（每个小点0.5分，共2分）18.了列数字的说明方法。作用是：准确具体地说明了随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降这一特点。（说出说明方法1分，共3分）19.例：我建议大家不要以喝饮料代替喝水，因为饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低，对我们身体健康不利。（符合题意就给分，共3分）

（三）儿子的鱼

20.入深水区 拖入灌木丛（一空2分，共4分）

21.这句话父亲强调这是儿子的劳动成果，表达了父亲对儿子的肯定、尊重、欣赏，同时表达出父亲的自豪感（表达一个含义给2分，共4分）

22.子是一个倔强坚强（不向父亲寻求帮助），同时也是充满智慧（独自钓鱼的种种表现）的男孩儿（共4分） 23.要学生能说出父母对孩子的过度溺爱，带来的危害，就给分。（3分） 三、表达·交流（60分）

24.（60分）作文，评分标准见下表。 A内容 一类卷 （60-54分） 内容具体中心明确切合题意（论点明确论证） B语言 语句通顺 没有语病 C篇章 条理清楚 段落分明 56分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到二类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的酌情加分（其中B项突出的得满分）；③具备B项条件，而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。 二类卷（53-48分） 内容较具体中心 明确符合题意（论点明确论证比较充分） 语句通顺 偶有语病 条理较清楚 段落较分明 以50分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，余项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备上述三项条件的酌情加分，其中B项较好的获得本类卷最高分）③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。 三类卷（47-42分） 内容尚具体中心 较明确基本符合题意（论点基本明确论证比较充分） 语句较通顺 有少量语病 条理较清楚 以44分为基准分，适当浮动：①具备上述三项条件，获得基准分；②其中B项比较好的酌情加分；③兼有上述两项情况的酌情减分。 评分细则