深入理解考试大纲把握高考复习思路

北京 蔚国娟

一、深入理解高考的性质和要求

考试性质：思想政治学科应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

考核目标与要求：获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和探究问题

二、准确把握高考的内容与范围

2016年全国高考新课标文科综合政治考点（共249个） 第一部分 经济生活——82 第二部分 政治生活——50 第三部分 文化生活——40 第四部分 生活与哲学——77 第五部分 时事政治

（一）年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)

（二）中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

三、正确使用考试说明的题型示例

（2014全国课标一卷）13、下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民

① 消费行为越来越不理性②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长④生活水平逐步提高

A ．①② B．①③ C．②④ D．③④

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【2014一卷】38．(26分)阅读材料，完成下列要求。

进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。

材料一2013年3月，十二后全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出，要减少和下放投资、生产经营活动审批事项，减少资质资格许可和认定，取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目．5月13日，李克强总理强调，继续坚定不移地推行行政审批制度改革，必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来，增加服务供给，满足社会需求。2013年，国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项，修订政府核准的投资项目目录，推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出，今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。

材料二2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。

(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12分)

(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。学科网结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的．(14分)

【2015一卷】39．(26分)阅读材料，完成下列要求。

培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。

纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....

《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验......

(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。（12分)

(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原。(10分)

(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议.(4分)

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【2013一卷】39.(26分)阅读材料，完成下列要求。

2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》（第6版），词典的正文收录了NBA、BBS、GDP、UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。

反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：

“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。”

“我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”

“文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。”?? 支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：

“在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”

“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。”??

⑴你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知识阐明理由。（10分）

⑵《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识，结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展”。（12分）

⑶真理面前人人平等。假如你是争论的一方，在争论中应该怎么样坚持这一原则？（4分）

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四、把握高考复习思路

1、培育和弘扬社会主义核心价值观，突出立德树人

以试题为载体，弘扬时代精神，传承中华优秀传统文化，树立道德榜样，培育社会主义核心价值观。试题精心选择反映时代主题，贴近生活、贴近社会的现实题材，搭建问题情境，立足知识和能力考核目标设计提炼问题、组织答案，突出对学生的价值判断和价值选择的能力要求。试题注重考查学生解决具体任务过程中自然流露的价值取向，体现培育社会主义核心价值观的要求，对立德树人目标的评价超越表面化、形式化和空泛化，转化为看得见、触得着、可评价的真实行为。

2、注重考查学生的综合能力，向“18年的积淀”要分数

综合性不仅仅是知识之间的综合，更是对记忆能力、理解能力、分析能力、判断能力和推理能力进行综合的考查。在考查的设计上，综合运用选择题、材料分析题等多种题型，充分发挥不同题型的优点，重点突出地有效考查学生的各项基本能力。选择题主要考查学生的辨识、理解、分析、推理和判断等基础的思维能力，材料分析题全面考查学生论证与阐述、探究与评价等高层次思维能力。

3、非选择题“开放性”和“等级评价”的考核愈加成熟

试题鼓励学生从多个角度分析问题，养成独立思考的学习习惯，鼓励学生的个性思考与表达。开放性试题的设问没有标准答案，采用梯度式评价标准与赋分原则，重在考查学生阐释论证的逻辑思维能力与全面分析认识问题的能力。

附：2016年全国一卷试题难度 12．0.378 13．0.282 14．0.421 15．0.448 16．0.449 17．0.253 18．0.521 19．0.815 20．0.201 21．0.758 22．0.708 23．0.557 38．0.371 39．0.405

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