循环复习。

58.7名教师各自评阅相同5篇作文，每位教师给每一篇作文所评等级见下表，试考察7位教师对5篇作文的评分标准是否一致。 教师 作 文 1 4 1 2.5 6 2.5 5 7

a

2 5 1 2 5 3 5 7

3 3.5 1.5 1.5 5 3.5 7 6

4 5 2 2 4 2 6 7

5 4 1 2 5 3 6 7

A B C D E F G

检验统计量 N 卡方 df 渐近显著性

a. Friedman 检验

7 .106 4 .999

答：根据多个相关样本非参数检验可知,p=0.999>0.05,没有显著性相关，即7位教师对5篇作文的评分标准不一致。

59.某心理学工作者以大学生为被试，以正性和负性两种面部表情模式的照片为实验条件，测试被试对正性和负性面部表情识别的时间，测验结果见数据文件59，试问两种面部表情模式对大学生识别面部表情的时间是否存在明显的影响。

60.某小学教师分别采用集中学习与分散学习两种方法教两个小学二年级班级的学生学习相同的汉字，两个班的学习成绩见数据60，请问哪种学习方式更好？

61.正常人的脉搏平均 数为72次/分。现测得15名患者的脉搏：71，55，76，68，72，69，56，70，79，67，58，77，63，66，78 试问这15名患者的脉搏与正常人的脉搏是否有差

异？

单个样本检验 检验值 = 72 t 脉搏 -1.836 df 14 Sig.(双侧) 均值差值 .088 -3.66667 差分的 95% 置信区间 下限 -7.9494 上限 .6161 答：根据单样本t检验可知，p=0.088>0.05,因此，无显著性差异，即这15名患者的脉搏与正常人的脉搏没有差异。

62.请根据已建立的数据文件：child.sav，完成1-5题的填空题。

（1）所有5周岁女孩的身高变量的标准差是 2.5816 ；中位数是 102.00 。 （2）问不同年龄的幼儿的身高是否有显著性差异？经检验，F值为 49.428 。

ANOVA 身高,cm 组间 组内 总数 平方和 1740.698 1637.584 3378.282 df 2 93 95 均方 870.349 17.608 F 49.428 显著性 .000