成都市锦江区初2015届“零诊”考试物理试题(word版,含解答) 下载本文

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由功的原理可得,使用任何机械都不省功,在不计机械重与摩擦的情况下, 则:Gh=FL,所以F=

=

=50N;

若斜面高度不变,使斜面的长度变长,由功的原理可得,拉该物体沿斜面匀速向上运动过程中拉力变小.

故答案为:50;变小.

24.2012年6月17日,我国自主研制的潜水器“蛟龙号”下潜到了7062m的深度,这是目

前同类潜水器的最深潜水记录.当它下潜到7000m深处时,蛟龙号的表面受到海水对

2

它的压强为 Pa,0.1m的表面上受到海水的压力为 N.(海水密

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度为1.03×10kg/m,g=10N/kg) 【解析】

∵p=ρ海水gh,

∴当“蛟龙号”载人潜水器下潜到7000m深处时,海水产生的压强: p=ρ水gh=1.03×10kg/m×10N/kg×7000m=7.21×10Pa; ∵p=,

∴观察窗表面承受海水的压力:F=pS=7.21×10Pa×0.1m=7.21×10N.

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故答案为:7.21×10;7.21×10.

三、作图与计算题(共16分) 25.(1)如图1所示,长方体木块沿斜面滑下,请在图中画出木块所受摩擦力和支持力的示意图.

(2)在图2中画出重物所受重力示意图和力F的力臂.

7

2

6

3

3

7

【解析】

(1)沿斜面下滑的物体受竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,平行于斜面向上的滑动摩擦力,但题目只要求画出支持力F和摩擦力f的示意图,二力的作用点可都画在物体的中心上,如图所示:

(2)图中O点是支点,从O点向动力F的作用线作垂线,该垂线段就是力臂L. 重力的方向总是竖直向下的,力的作用点在重心上.如图所示:

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26.(6分)如图所示的水平地面上,一个底面积为0.16m、重为400N的物体,在200N的

水平推力作用下,20s内匀速前进了10m.求: (1)物体对地面的压强是多大?

(2)推力在这段时间内对物体做功的功率是多少?

2

【解析】

(1)物体对地面的压力:F=G=400N, 物体对地面的压强:p==

=2.5×10Pa;

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(2)水平推力做的功:W=Fs=200N×10m=2×10J, 对物体做功的功率:P==

=100W.

3

答:(1)物体对地面的压强为2.5×10Pa; (2)水平推力的功率为100W. 27.(6分)一个木块重8.5N,将木块悬挂在弹簧测力计上,并把木块的一半浸入水中,弹簧测力计的示数是3.5N。已知ρ水=1g/cm,ρ油=0.8g/cm。求: (1)木块的一半浸入水中时受到的浮力; (2)木块的密度;

(3)将这个木块放入煤油中,所受浮力是多大? 【解析】

(1)木块的一半浸入水中时受到的浮力:F浮=G﹣F=8.5N﹣3.5N=5N; (2)根据阿基米德原理可得,木块的体积: V木=2V排=2

=2×

=10m,

﹣3

33

3

木块的密度:ρ木====0.85×10kg/m;

33

(3)木块全部浸没在煤油中受到的浮力:

F浮油=ρ油V排油g=0.8×10kg/m×10m×10N/kg=8N,

因为8N<8.5N,

所以,木块在煤油中下沉,这时受到的浮力为8N. 答:(1)木块的一半浸入水中时受到的浮力为5N;

33

(2)木块的密度为0.85×10kg/m;

(3)如果将这个木块放入煤油中,所受浮力是8N.

四、实验与探究题(共18分) 28.(5分)如图是探究“推断物体不受力时的运动”的实验情景. (1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 .

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3

3

﹣3

3

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A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论 B.①②③④都是实验事实

C.①②是实验事实,③④是实验推论 D.①②③是实验事实,④是实验推论

(2)让小车从斜面的同一高度滑下,目的是 .

(3)小车在四个水平面上运动时,水平面越光滑,小车运动的距离越 ,由此

推断,当小车不受摩擦力作用时,将保持 状态.

(4)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是

长方体木块、钩码和 .

【解析】

(1)前3项我们都可以观察到实际的现象,故它们都是事实.而第四项无法通过观察得出,但是我们可以由合理的外推得出,故是一种推论.D正确;

(2)让小车从斜面的同一高度滑下,目的是使小车具有相同的初速度;

(3)小车在四个水平面上运动时,水平面越光滑,所受摩擦力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远,由此推断,当小车不受摩擦力作用时,将做匀速直线运动;

(4)若用木块代替小车再探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块,钩码和弹簧测力计. 故答案为:(1)D;(2)使小车到达水平面时具有相同的初速度;

(3)远;匀速直线;(4)弹簧测力计.

29.(3分)小华是一位爱动脑,勤动手的好学生.为了探究水的势能与动能的转化规律.他在课余时间用易拉罐上的金属皮自制了一个水轮机,在饮料瓶的底部侧 A 壁钻孔再装满水,让水流冲击水轮机转动,如图所示.

(1)在水冲击水轮机转动的过程中,能量的转化情况是水的重力势能转化为水轮机的

能.

(2)小华发现:将饮料瓶的高度增加,小水轮便转得快一些,这说明小水轮的转速与水的

有关.

(3)小华换用一个钻有更大的孔的饮料瓶装水,当水流冲击水轮时,发现小水轮的转速也

增大了,这说明小水轮的转速与水的 有关. 【解析】

(1)水下落过程中,重力势能转化为动能,重力势能越大,转化为的动能越多,在水冲击水轮机转动的过程中,能量的转化情况是水的重力势能转化为水轮机的动能; (2)将饮料瓶的高度增加,小水轮便转得快一些.这说明小水轮的转速与水的高度有关.比如:修筑拦河坝是为了提高水位,提高高度,质量不变,重力势能增大.

(3)当高度不变时,钻有更大的孔则相同时间内流出水的质量增大,水的质量越大,产生的重力势能就越大,转化的动能就越多,所以当水的流量也就是质量增加时,水轮机的转速增加.这说明小水轮的转速与水的质量有关.

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故答案为:(1)动;(2)高度;(3)质量. 30.(6分)一位同学设计了如图所示的四个滑轮组探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”,并将所测实验数据填入下表:

实验次数 动滑轮重/N 阻力/N 动力/N 绳子的股数n 机械效率 1 2 1 3 66.7% ① 1 4 1.67 3 79.8% ② 2 4 2 3 66.7% ③ 1 4 2.5 2 ④

(1)根据实验 和 (选填①、②、③、④)可知,滑轮组机械

效率高低与被提物重有关.

(2)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率

越 . (3)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用 (选填“同

一”或“不同”)滑轮组,提升 (选填“相同”或“不同”)的高度去研究.

(4)表中第④次实验的机械效率为 . 【解析】

(1)要研究机械效率是否与物重有关,应在其它条件不变的情况下改变物重,①与②的动

滑轮重力相同,其它条件都相同,所以由这两组数据可知,机械效率的高低与被提的物重有关.

(2)要探究机械效率与动滑轮重关系,应在其它条件不变的情况下改变动滑轮,所以应选

择②③两次实验比较,由表格数据可得:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越低.

(3)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度关系时,应在其它条件相同情况下,

只改变物体被提升高度来研究,所以应该选用同一滑轮组. (4)由图第④次实验通过动滑轮绳子段数n=2,所以机械效率: η=

×100%=

×100%=

×100%=

×100%=80%.

故答案为:(1)①;②;(2)低;(3)同一;不同;(4)80%.

31.实验桌上有细线若干、弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C (量程分别为20ml、10ml和5ml)、刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强,小王同学设计的方案如图甲、乙所示.

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