的观光型转向多元化的度假型、休闲型、探索型、商务型，（ 自然生态 ）旅游、文化遗产旅游、（ 红色 ）旅游、乡村旅游、节庆旅游、赏花旅游、探险旅游等，成为国际、国内旅游的热点地区。

28.贵州电信业，已具备有完善的包括装备网、业务网和支撑管理网的电信通信网络，形成具有世界先进水平并以国际接轨，以（ 光导纤维电缆 ）传输为主、（ 数字微波 ）和卫星传输为辅的，综合化、立体化、数字化的现代电信通信网络。

29.学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求，对受教育者的身心

施加有目的、有计划、有组织的影响，使其掌握一定的（ 知识技能 ），具有一定的（ 思想品德 ），发展（ 体力和智力 ），从而成为为社会服务的人

30.通过教育体制改革，目前高等学校实行党委领导下的（ 校长 ）负责制，各级各类学校普遍推行（ 目标责任 ）制和（ 教师聘任 ）制，适应社会主义市场经济的发展。——P134 31.2005年9月8日，（ 贵州 ）大学正式被列入“211工程”学校行列，结束了贵州无国家重点大学的历史。 32.旧石器时代，贵州的石器、骨器等工艺体现了原始的（ 造型 ）艺术。

33.战国时期，贵州已形成包括青铜、陶瓷在内的独特（ “夜郎文化” ）。 、34.明初，元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩舞等扎根贵州，形成了特色鲜明的（ “屯堡文化” ）、

35.明代王阳明在贵州悟出（“知行合一”）和（“致良知”）的学术思想，形成“阳明文化”现象。

36.20世纪五、六十年代，贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目，其中黔剧《秦娘美》、（《奢香夫人》），花灯剧《七妹与蛇郎》，舞剧（《蔓箩花》）等，在省内外引起较大反响。

、37.建设社会主义政治文明是中国特色社会主义政治建设的（ 核心内容 ）。坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的（ 根本保证 ）；人民当家做主是社会主义政治文明建设的（本质要求）；依法治国是社会主义政治文明建设的（关键）；和谐社会是中国特色社会主义的（本质属性），是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

38.构建和谐贵州，就是要建设一个民主法治的、（ 公平正义 ）的、（ 诚信友爱 ）的、充满活力的、安定有序的、人与自然（ 和谐相处 ）的贵州。