一、计算机基础(共 24 题)

[D]1) 造成计算机中存储数据丢失的原因主要是：

A)病毒侵蚀、人为窃取 B)计算机电磁辐射 C)计算机存储器硬件损坏 D)以上全部 [C]2) 下列关于计算机病毒的说法中，正确的是：

A)计算机病毒是一种有损计算机操作人员身体健康的生物病毒 B)计算机病毒发作后，将会造成计算机硬件永久性的物理损坏

C)计算机病毒是一种通过自我复制进行传染的，破坏计算机程序和数据的小程序 D)计算机病毒是一种有逻辑错误的程序

[B]3) 下列有关计算机系统的叙述中，错误的是： A)计算机系统由硬件系统和软件系统组成 B)计算机软件由各类应用软件组成 C)CPU 主要由运算器和控制器组成 D)计算机主机由 CPU 和内存储器组成 [A]4) 计算机中控制器的功能主要是： A)指挥、协调计算机各相关硬件工作 B)指挥、协调计算机各相关软件工作 C)指挥、协调计算机各相关硬件和软件工作 D)控制数据的输入和输出

[D]5) 利用智能机器人代替人类进行一些高危工种作业，所属的计算机应用领域通常是：

A)多媒体应用 B)科学计算 C)网络通信 D)人工智能 [A]6) 下列不属于计算机人工智能应用领域的是：

A)在线订票 B)医疗诊断 C)智能机器人D)机器翻译 [B]7) 利用计算机进行图书资料检索，所属的计算机应用领域是：

A)科学计算 B)数据/信息处理 C)过程控制 D)虚拟现实 [C]8) 工业上的数控机床所属的计算机应用领域是：

A)多媒体应用 B)计算机辅助设计 C)过程控制 D)科学计算 [C]9) 企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息交换的电子商务模式是：

A)B2 CB)O2O C)B2B D)C2B [D]10) 缩写 O2O 代表的电子商务模式是：

A)企业与企业之间通过互联网进行产品、服务及信息的交换

B)代理商、商家和消费者三者共同搭建的集生产、经营、消费为一体的电子商务平台 C)消费者与消费者之间通过第三方电子商务平台进行交易 D)线上与线下相结合的电子商务

[A]11) 消费者与消费者之间通过第三方电子商务平台进行交易的电子商务模式是：

A)C2C B)O2O C)B2B D)B2C [C]12) 作为现代计算机理论基础的冯·诺依曼原理和思想是：

A)十进制和存储程序概念B)十六进制和存储程序概念C)二进制和存储程序概念D)自然语言和存储器概念 [A]13) 作为现代计算机基本结构的冯·诺依曼体系包括：

A)输入、存储、运算、控制和输出五个部分B)输入、数据存储、数据转换和输出四个部分 C)输入、过程控制和输出三个部分D)输入、数据计算、数据传递和输出四个部分 [B]14) 一般情况下，划分计算机四个发展阶段的主要依据是：

A)计算机所跨越的年限长短B)计算机所采用的基本元器件C)计算机的处理速度D)计算机用途的变化 [D]15) 计算机在工作时无需人工干预却能够自动、连续地执行程序，并得到预期的结果，主要是因为：

A)安装了操作系统 B)配置了高性能 CPU C)配置了大容量内存 D)程序存放在存储器中 [A]16) 通常，现代计算机内部用来表示信息的方法是： A)计算机内部均采用二进制表示各种信息

B)计算机内部混合采用二进制、十进制和十六进制表示各种信息

C)计算机内部采用十进制数据、文字显示以及图形描述等表示各种信息 D)计算机内部均采用十进制表示各种信息 [C]17) 计算机中数据的最小单位是：

A)字长 B)字节 C)位 D)字符 [B]18) 计算机中组织和存储信息的基本单位是：

A)字长 B)字节 C)位 D)编码 [A]19) 能够直接反映一台计算机的计算能力和精度的指标参数是：

A)字长 B)字节 C)字符编码 D)位 [D]20) 计算机中，关于字节和位的关系是：

A)字节和位是一个概念，一个字节就等于一位

B)字节和位是不同的概念，字节用十进制表示一个数，位用二进制表示一个数 C)字节是计算机数据的最小单位，而位是计算机存储容量的基本单位 D)在计算机中，一个字节由 8 位二进制数字组成

[A]21) 字长是计算机的一个重要指标，在工作频率不变和 CPU 体系结构相似的前提下，字长 与计算机性能的关系是：

A)字长越长，计算机的数据处理速度越快B)字长越短，计算机的数据处理速度越快 C)字长表示计算机的存储容量大小，字长越长计算机的读取速度越快 D)字长越短，表示计算机的并行能力越强

[C]22) 一台计算机的硬盘容量标为 800GB，其存储容量是：

A)800×2 10 B B)800×2 20 B C)800×2 30 B D)800×2 40 B [A]23) 计算机中的字符包括西文字符和中文字符，关于字符编码，下列说法错误的是： A)在计算机中，西文字符和中文字符采用相同的二进制字符编码进行处理

B)计算机中最常用的西文字符编码是 ASCII，被国际标准化组织指定为国际标准 C)在计算机中，对于西文与中文字符，由于形式的不同，使用不同的编码 D)国标码是一种汉字的编码，一个国标码用两个字节来表示一个汉字

[D]24) 计算机对汉字信息的处理过程实际上是各种汉字编码间的转换过程，这些编码主要包括： A)汉字外码、汉字内码、汉字输出码等

B)汉字输入码、汉字区位码、汉字国标码、汉字输出码等 C)汉字外码、汉字内码、汉字国标码、汉字输出码等 D)汉字输入码、汉字内码、汉字地址码、汉字字形码等 二 、MS Office高级办公自动化(共36题) 一）、 字处理(共 12 题)

[B]1) 下列操作中，不能在 Word 文档中插入图片的操作是： A)使用“插入对象”功能 B)使用“插入交叉引用”功能 C)使用复制、粘贴功能 D)使用“插入图片”功能

[D]2) 在 Word 文档编辑状态下,将光标定位于任一段落位置,设置 1.5 倍行距后,结果将是： A)全部文档没有任何改变 B)全部文档按 1.5 倍行距调整段落格式 C)光标所在行按 1.5 倍行距调整格式 D)光标所在段落按 1.5 倍行距调整格式 [A]3) 小李正在 Word 中编辑一篇包含 12 个章节的书稿，他希望每一章都能自动从新的一页开始，最优的操作方法是：

A)在每一章最后插入分页符 B)在每一章最后连续按回车键 Enter，直到下一页面开始处 C)将每一章标题的段落格式设为“段前分页”

D)将每一章标题指定为标题样式，并将样式的段落格式修改为“段前分页” [C]4) 小李的打印机不支持自动双面打印，但他希望将一篇在 Word 中编辑好的论文连续打印在 A4 纸的正反两面上，最优的操作方法是：

A)先单面打印一份论文，然后找复印机进行双面复印

B)打印时先指定打印所有奇数页，将纸张翻过来后，再指定打印偶数页 C)打印时先设置“手动双面打印”，等 Word 提示打印第二面时将纸张翻过来继续打印 D)先在文档中选择所有奇数页并在打印时设置“打印所选内容”，将纸张翻过来后，再选择打印偶数页

[D]5) 张编辑休假前正在审阅一部 Word 书稿，他希望回来上班时能够快速找到上次编辑的位置，在 Word 2010 中最优的操作方法是：

A)下次打开书稿时，直接通过滚动条找到该位置

B)记住一个关键词，下次打开书稿时，通过“查找”功能找到该关键词 C)记住当前页码，下次打开书稿时，通过“查找”功能定位页码 D)在当前位置插入一个书签，通过“查找”功能定位书签

[B]6) 在 Word 中编辑一篇文稿时，纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是：

A)按下 Ctrl 键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本B)按下 Alt 键不放，拖动鼠标选择所需的文本

C)按下 Shift 键不放，拖动鼠标选择所需的文本D)按 Ctrl+Shift+F8 组合键，然后拖动鼠标所需的文本 [C]7) 在 Word 中编辑一篇文稿时，如需快速选取一个较长段落文字区域，最快捷的操作方法是： A)直接用鼠标拖动选择整个段落B)在段首单击，按下 Shift 键不放再单击段尾 C)在段落的左侧空白处双击鼠标D)在段首单击，按下 Shift 键不放再按 End 键

[A]8) 小刘使用 Word 编写与互联网相关的文章时，文中频繁出现“@”符号，他希望能够在输入“(a)”后自动变为“@”，最优的操作方法是：

A)将“(a)”定义为自动更正选项 B)先全部输入为“(a)”，最后再一次性替换为“@” C)将“(a)”定义为自动图文集 D)将“(a)”定义为文档部件 [C]9) 王老师在 Word 中修改一篇长文档时不慎将光标移动了位置，若希望返回最近编辑过的位置，最快捷的操作方法是：

A)操作滚动条找到最近编辑过的位置并单击B)按 Ctrl+F5 组合键C)按 Shift+F5 组合键D)按 Alt+F5 组合键 [A]10) 郝秘书在 Word 中草拟一份会议通知，他希望该通知结尾处的日期能够随系统日期的变化而自动更新，最快捷的操作方法是：

A)通过插入日期和时间功能，插入特定格式的日期并设置为自动更新 B)通过插入对象功能，插入一个可以链接到原文件的日期 C)直接手动输入日期，然后将其格式设置为可以自动更新 D)通过插入域的方式插入日期和时间

[C]11) 小马在一篇 Word 文档中创建了一个漂亮的页眉，她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式，最优的操作方法是：

A)下次创建新文档时，直接从该文档中将页眉复制到新文档中 B)将该文档保存为模板，下次可以在该模板的基础上创建新文档 C)将该页眉保存在页眉文档部件库中，以备下次调用 D)将该文档另存为新文档，并在此基础上修改即可

[C]12) 小江需要在 Word 中插入一个利用 Excel 制作好的表格，并希望 Word 文档中的表格内容随 Excel 源文件的数据变化而自动变化，最快捷的操作方法是：

A)在 Word 中通过“插入”→“对象”功能插入一个可以链接到原文件的 Excel 表格

B)复制 Excel 数据源，然后在 Word 中通过“开始”→“粘贴”→“选择性粘贴”命令进行粘贴链接 C)复制 Excel 数据源，然后在 Word 右键快捷菜单上选择带有链接功能的粘贴选项 D)在 Word 中通过“插入”→“表格”→“Excel 电子表格”命令链接 Excel 表格 二）、电子表格(共 12 题)

[B]1) 在 Excel 工作表单元格中输入公式时，F$2 的单元格引用方式称为：

A)交叉地址引用 B)混合地址引用 C)相对地址引用 D)绝对地址引用

[C]2) 在同一个 Excel 工作簿中，如需区分不同工作表的单元格，则要在引用地址前面增加：

A)单元格地址 B)公式 C)工作表名称 D)工作簿名称

[D]3) 小明希望在 Excel 的每个工作簿中输入数据时，字体、字号总能自动设为 Calibri、9 磅，最优的操作方法是：

A)先输入数据，然后选中这些数据并设置其字体、字号 B)先选中整个工作表，设置字体、字号后再输入数据

C)先选中整个工作表并设置字体、字号，之后将其保存为模板，再依据该模板创建新工作簿并输入数据 D)通过后台视图的常规选项，设置新建工作簿时默认的字体、字号，然后再新建工作簿并输入数据 [B]4) 小李正在 Excel 中编辑一个包含上千人的工资表，他希望在编辑过程中总能看到表明每 列数据性质的标题行，最优的操作方法是：

A)通过 Excel 的拆分窗口功能，使得上方窗口显示标题行，同时在下方窗口中编辑内容 B)通过 Excel 的冻结窗格功能将标题行固定

C)通过 Excel 的新建窗口功能，创建一个新窗口，并将两个窗口水平并排显示，其中上方窗口显示标题行 D)通过 Excel 的打印标题功能设置标题行重复出现

[B]5) 老王正在 Excel 中计算员工本年度的年终奖金，他希望与存放在不同工作簿中的前三年奖金发放情况进行比较，最优的操作方法是：

A)分别打开前三年的奖金工作簿，将他们复制到同一个工作表中进行比较 B)通过全部重排功能，将四个工作簿平铺在屏幕上进行比较 C)通过并排查看功能，分别将今年与前三年的数据两两进行比较

D)打开前三年的奖金工作簿，需要比较时在每个工作簿窗口之间进行切换查看

[C]6) 钱经理正在审阅借助 Excel 统计的产品销售情况，他希望能够同时查看这个千行千列的 超大工作表的不同部分，最优的操作方法：

A)将该工作簿另存几个副本，然后打开并重排这几个工作簿以分别查看不同的部分 B)在工作表合适的位置冻结拆分窗格，然后分别查看不同的部分

C)在工作表合适的位置拆分窗口，然后分别查看不同的部分

D)在工作表中新建几个窗口，重排窗口后在每个窗口中查看不同的部分

[D]7) 小王要将一份通过 Excel 整理的调查问卷统计结果送交经理审阅，这份调查表包含统计结果和中间数据两个工作表。他希望经理无法看到其存放中间数据的工作表，最优的操作方法是： A)将存放中间数据的工作表删除

B)将存放中间数据的工作表移动到其他工作簿保存

C)将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作表隐藏 D)将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作簿结构

[B]8) 小韩在 Excel 中制作了一份通讯录，并为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹，她 希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，最快捷的操作方法是： A)在“页面设置”对话框中设置不显示网格线

B)在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线 C)在后台视图的高级选项下，设置工作表不显示网格线 D)在后台视图的高级选项下，设置工作表网格线为白色

[B]9) 在 Excel 工作表中输入了大量数据后，若要在该工作表中选择一个连续且较大范围的特 定数据区域，最快捷的方法是：

A)选中该数据区域的某一个单元格，然后按 Ctrl+A 组合键

B)单击该数据区域的第一个单元格，按下 Shift 键不放再单击该区域的最后一个单元格 C)单击该数据区域的第一个单元格，按 Ctrl+Shift+End 组合键 D)用鼠标直接在数据区域中拖动完成选择

[B]10) 小陈在 Excel 中对产品销售情况进行分析，他需要选择不连续的数据区域作为创建分析图表的数据源，最优的操作方法是：

A)直接拖动鼠标选择相关的数据区域

B)按下 Ctrl 键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域 C)按下 Shift 键不放，拖动鼠标依次选择相关的数据区域

D)在名称框中分别输入单元格区域地址，中间用西文半角逗号分隔

[C]11) 赵老师在 Excel 中为 400 位学生每人制作了一个成绩条，每个成绩条之间有一个空行分隔。他希望同时选中所有成绩条及分隔空行，最快捷的操作方法是： A)直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择

B)单击成绩条区域的某一个单元格，然后按 Ctrl+A 组合键两次 C)单击成绩条区域的第一个单元格，然后按 Ctrl+Shift+End 组合键

D)单击成绩条区域的第一个单元格，按下 Shift 键不放再单击该区域的最后一个单元格

[A]12) 小曾希望对 Excel 工作表的 D、E、F 三列设置相同的格式，同时选中这三列的最快捷操作方法是： A)用鼠标直接在 D、E、F 三列的列标上拖动完成选择B)在名称框中输入地址“D:F”，按回车键完成选择 C)在名称框中输入地址“D,E,F”，按回车键完成选D)按下 Ctrl 键不放，依次单击 D、E、F 三列的列标 三）、 演示文稿(共 12 题)

[D]1) 如需在 PowerPoint 演示文档的一张幻灯片后增加一张新幻灯片，最优的操作方法是： A)执行“文件”后台视图的“新建”命令 B)执行“插入”选项卡中的“插入幻灯片”命令 C)执行“视图”选项卡中的“新建窗口”命令 D)在普通视图左侧的幻灯片缩略图中按 Enter 键 [D]2) 在 PowerPoint 中关于表格的叙述，错误的是:

A)在幻灯片浏览视图模式下，不可以向幻灯片中插入表格

B)只要将光标定位到幻灯片中的表格，立即出现“表格工具”选项卡 C)可以为表格设置图片背景 D)不能在表格单元格中插入斜线

[C]3) 在 PowerPoint 演示文稿普通视图的幻灯片缩略图窗格中，需要将第 3 张幻灯片在其后面再复制一张，最快捷的操作方法是：

A)用鼠标拖动第 3 张幻灯片到第 3、4 幻灯片之间时按下 Ctrl 键并放开鼠标 B)按下 Ctrl 键再用鼠标拖动第 3 张幻灯片到第 3、4 幻灯片之间 C)用右键单击第 3 张幻灯片并选择“复制幻灯片”命令 D)选择第 3 张幻灯片并通过复制、粘贴功能实现复制

[A]4) 在 PowerPoint 中可以通过分节来组织演示文稿中的幻灯片，在幻灯片浏览视图中选中一节中所有幻灯片的最优方法是：