中共湖北工业大学委员会党建工作调研报告
中共湖北工业大学委员会党建工作调研报告
中共湖北工业大学委员会党建工作调研报告 作者：中共湖北工业大学委员会保持共产党员先进性教育活动领导小组
为使我校保持共产党员先进性教育活动取得实效，7月初，我们通过座谈、个别访谈和抽样调查等方式，对我校党建工作进行了调研。现将调研情况报告如下：
一、基本情况 学校党委下设14个分党委、5个党总支和1个直属党支部，共有160个基层党支部。其中，教职工党支部93个，学生党支部67个。至201X年6月底，全校有共产党员3017人，其中教职员工党员1284人（含离退休党员406人），占教职工总人数的4
8.5%；学生党员1733人（含组织关系暂留学校的往届毕业生党员84人），占在校学生总人数的9.90%。 教职工党员中，具有教授或正高级职称的52人，占教职工党员总数的
4.0%；具有博士以上学位的18人，占教职工党员总数的1.4%；具有硕士及以上学位的394人，占教职工党员总数的30.7%。教职工中现有19名流动党员，其中外出学习半年以上的党员13人，在外单位工作的党员6人。 学生党员中，研究生党员有273人，占研究生总数的43％；普通本、专科生党员有1190人，占在校普通本专科学生总数的9.7％；成教生党员有270人，占在校成教生总数的
7.2％。本科生 一、 二、
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三、四年级党员分别为52人、209人、261人、521人，各占本科生党员总数的5％、20％、25％和50％。 从总体上看，我校基层党组织和党员队伍的主流是好的，广大共产党员立足本职、勤奋工作、开拓进取，在教学、科研、管理和服务各项工作中，在重大事件、突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用，为学校改革发展稳定做出了重要贡献，涌现出了一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层组织，得到了广大师生的认可和好评。广大师生普遍反映：“学校建设、发展、改革与学校基层党组织和广大党员干部的努力是分不开的。”“湖北工业大学能有今天，除了党和国家的好政策外，学校党委、基层党组织和广大党员干部功不可没。”
二、主要成绩
1、思想理论建设成效显著。学校党委坚持把思想理论建设摆在党的建设的首位，把理论学习与学校改革发展的实际紧密相结合，推动领导思想观念和教育观念的创新；把学习研讨与撰写理论学习文章、集中学习和自学、研读原著与专家辅导相结合，加深理解，学以致用；坚持选派干部到各级行政学院、党校学习，开阔视野，拓展思路，提高管理和领导水平；坚持开展骨干理论学习培训，着力提高中层干部的思想政治素质及管理水平；积极推进“两课”改革，邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作取得积极进展。2003年，学校党委理论学习中心组受到省委高校工委的表彰。
2、领导班子建设得到加强。2016年下半年，学校进行了新一轮机构、人事和分配制度改革。通过公开选拔、竞争上岗，一批能力强、水平高的年轻干部走上了学校中层领导岗位，增强班子活力。今年6月，学校召开了党代会，选举产生了新一届党委和纪委，一批政
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治强、作风正、思想解放、视野开阔的同志进入学校领导班子，整体素质明显提高。
3、基层党组织的战斗力明显增强。近些年来，学校加强基层党组织建设的成绩显著，共有10个先进基层党组织、100多名优秀党员和党务工作者先后受到上级党委的表彰，学校连续两届被省委、省政府授予“最佳文明单位”称号。
4、党建的制度体系基本完善。先后制定了《党建责任制》、《党风廉政建设责任制》、《发展党员工作细则》、《党委（总支）工作条例》、《支部工作条例》、《党委常委会议事规则》、《党政领导工作规则》等一系列规章制度，逐步形成了较为完备的党建制度体系，为我校的党建工作规范化奠定了基础。
5、作风建设明显进步。学校坚持民主集中制原则，贯彻落实党委领导下的校长负责制，积极推进决策民主化和科学化，领导班子和领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、改革创新意识进一步增强，办学思想进一步端正。在工作中坚持党的群众路线，为师生排忧解难，解决师生员工普遍关心的问题。
6、 保持了学校的持续稳定。学校党委高度重视稳定工作，切实加强领导，健全工作责任制，及时排查不安定因素，妥善处置各种突发性事件，保持了学校的持续稳定，为改革和发展提供了良好的环境，也为社会稳定作出了贡献。
7、促进了学校教育事业快速发展。98年以来，学校办学规模逐步扩大，办学条件明显改善，师资队伍得到加强，多学科协调发展格局初步形成，教学和科研水平稳步提高，校园环境建设成效明显，校园文化活动生机勃勃，校内管理体制改革，办学体制改革取得较大进
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展。2016年5月，学校通过国家教育部评审，成功更名为湖北工业大学；今年学校博士学位建设工作通过省教育厅专家立项评审。学校正在向全国一流地方多科性大学的目标迈进。
三、基本经验 多年来，我校党建工作的实践使我们深切地认识到，加强和改进高校党的建设，必须始终不渝地坚持党对高校的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向；必须始终不渝地坚持马克思主义理论的指导，把思想建设放在首位，树立和落实科学发展观，自觉地以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，指导工作；必须始终不渝地坚持解放思想、实事求是的思想路线，加强党的执政能力建设，适应新形势、研究新情况、解决新问题，与时俱进，不断探索加强和改进高校党建工作的新路子；必须始终不渝地围绕学校的根本任务和中心工作加强党的建设，促进高等教育的改革与发展；必须始终不渝地把维护高校稳定放在压倒一切的位置，及时化解各种矛盾，牢牢掌握工作的主动权；必须始终不渝地坚持党的群众路线，切实维护师生的合法权益，全心全意依靠广大师生员工办好学校。
四、主要问题 调研表明，我校党建工作还存在一些问题，主要表现在： 一是在理想信念方面，有些党员理想信念动摇，党员意识淡薄，带领群众前进的能力不强，不能很好发挥先锋模范作用。学校有些党员，还不同程度地存在着理想信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏差和错位的现象。有的对中国特色社会主义前途迷茫，信心不足；有的遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律意识不强，个人主义、自由主义严重；有的放松对自己的要求，把自己混同于一般群众；有的大局意识不强，不能正确对待改革发展进程中出现的利
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益调整，斤斤计较部门和个人得失；有的对国家大势看不清楚，对一些现实问题看不明白，甚至不想当党员等等。 二是在基层组织方面，少数党的基层组织凝聚力、号召力、战斗力不强。个别党的基层组织不能紧密结合中心任务开展工作，思想政治工作比较薄弱；少数班子不团结，不能贯彻民主集中制原则，在党内生活中不能开展批评与自我批评；有的对党员缺乏有效的教育管理，使个别党员长期游离于组织之外；有的党组织活动形式呆板，内容单调，效果较差等等。 三是在干部素质方面，有的党员领导干部思想理论水平不高，依法办学和解决复杂矛盾的能力不强。有的党员干部履行职责不力，上岗后的表现与竞聘时的承诺差距明显，工作成绩不理想；有的干部大局意识淡薄，本位主义和部门意识较浓；少数快到退休年龄或提拔空间不大的干部，思想松懈，不求进取，工作缺乏主动性、积极性和创造性；有的党员干部不深入实际进行调查研究，不从实际出发，不按客观规律办事，盲目决策、盲目拍板；有的党员干部缺乏依法治校、依法行政的意识，不遵校纪校规，不按规矩程序办事，为人不正、处事不公。 四是在校风方面，有些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，存在脱离群众的现象；少数党员教师育人意识不强、为人师表不够，部分党员学风不端正。有的党员缺乏政治意识、责任意识，把握社会主义办学方向的能力不强；有的人缺乏事业心，精神萎靡不振，不思进取，安于现状，得过且过；有的人工作拖拉、方法简单、效率不高，遇到矛盾就上交，见到困难绕道走，工作积极性、主动性差；有的人宗旨意识不强，群众观念淡薄，一事当前，先替自己打算，有的甚至以个人为中心，为己不为民；少数党员教师还没有真正树立“育人为本，德育为先”的理念，工作中
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不理解、不尊重学生，生活上不关心、不帮助学生的现象还不同程度地存在；在科研工作中还存在违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为；少数学生学习目标不明确，学习动力不足，自由散漫，成天得过且过；部分学生压力不足，应付考试，对社会人才竞争的严峻形势认识模糊，缺乏竞争意识；一些学生自我管理、自我约束的意识淡薄、能力不足，主动学习、自我学习的能力较差，学习方法尚不能完全适应大学学习的特点和要求；一些学生党员不讲诚信，不严格要求自己，考试舞弊和恶意欠费等现象还不同程度地存在；等等。 这些情况，反映了在我们的党建工作中还存在着一些差距和问题，需要进一步采取有效措施，切实加以解决。
五、原因分析 产生上述问题的原因主要有以下几点： 一是外部环境的影响。近些年来，国际国内形势发生的深刻变化，使得高校广大党员干部的思想观念、价值取向、精神文化需求和生活方式也发生了深刻变化。在社会财富增加、生活质量明显改善的同时，高校的一些党员干部产生了崇尚个人价值的实现、追求学术地位的提高、重视物质利益的获取，轻视政治方向、政治态度、思想觉悟和自身品德修养等现象。与此同时，一些党员干部的价值取向也发生了变化，逐步呈现出独立性、选择性、多变性、差异性的特点，自由主义、分散主义、拜金主义、享乐主义、利己主义等不良倾向在高校党员干部中有不同程度的反映和体现，出现了一些模糊认识。高校的一些党员干部习惯于以社会为参照系，总认为自己各方面还好，对自己要求不严格。所有这些都在一定程度上影响了我校广大党员干部的作风建设，影响了我校的党建工作。 二是深化改革出现的问题。98年以来，学校先后进行了三次以机构、人事和分配制度改革为主要内
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容的管理体制改革，同时积极推行职称评审制度改革、学科调整、后勤社会化制度改革等等。这些改革措施打破了学校原有的平衡，也出现了一些新情况，少数师生员工没有及时从心理上适应过来。所有这些在一定程度上也影响了我校党的建设。 三是理论学习动力的不足。少数党员认为思想作风、学风建设是软任务，提高学术水平是硬任务，缺少理论学习的内在动力和自觉性，存在先“专”后“红”的思想。即便是理论学习时也不能把理论学习与思想实际紧密结合起来、与改造主观世界结合起来，把理论束之高阁。理论脱离实际与实际脱离理论两种倾向均不同程度的存在。少数党员由于放松了对自己的思想改造，“四信”发生动摇，导致精神支柱、精神动力出现偏差，意志衰退，思想空虚，对马克思主义心存疑虑，对社会主义前途产生疑惑。个别学生党员学习目标不明确，动力不足。 四是党内生活的松懈。由于客观条件所限，少数学院领导班子党内民主生活会制度不健全，要求不严，质量不高，有的甚至把党内民主生活会当成了一般性的学习和工作通气会，缺乏针对性，成员之间思想交流不够；一些党支部不严格执行党内组织制度，民主生活会不按时召开，或者只走过场、搞形式，降低了生活会的质量；一些新任支部书记工作经验不足，不能有效开展党内生活，民主生活的创造性不够，效果较差。
六、工作建议 先进性教育活动是我校本年度党建工作的中心任务。在全校开展保持共产党员先进性教育活动，既是对全校党员党性观念、大局意识的一次检验，也是对全校各级领导班子、领导干部领导能力、领导水平的现实考验。同时也有利于我们集中一段时间和精力，通过强化教育，解决学校党组织和党员队伍中存在的突出问
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题。广大党员对此给予了高度关注，并对我校先进性教育活动提出了许多好的建议，主要有：
1、要建立领导机构，落实领导责任。广大党员认为，先进性教育活动能否取得实效，关键在领导。各级党组织都要成立先进性教育活动领导机构和工作机构，明确主要负责人为本单位先进性教育活动的第一责任人，其他党员领导干部要结合分工情况抓好分管（联系）部门（单位）的先进性教育活动。基层党组织负责人作为先进性教育活动的直接责任人，要切实负起责任，以高度的政治责任感和良好的精神状态，扎扎实实地组织好学习动员、分析评议、整改提高等各个阶段的工作。各单位、各部门的主要负责同志要拿出足够的精力，精心组织，不能有丝毫懈怠。要一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。
2、要充分发挥基层党组织的作用。大家认为，基层党组织既是先进性教育活动的具体组织者、实施者，也是先进性教育的工作重心。先进性教育工作能否搞好，关键在于广大党员积极参与，关键在于各级党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键在基层党组织负责同志很好地履行职责。因此希望学校各级党组织的负责同志，要提高思想认识，把握工作要领，尽心尽责地把中央、省委、高校工委的精神，学校党委的工作部署落到实处，把先进性教育活动搞好。
3、要把握好相关政策。广大党员谈到，先进性教育活动是一项政策性很强的工作，要严格按照上级要求开展教育活动，认真贯彻落实好中央、省委和省高校工委确定的指导思想、基本原则和目标要求，做到不变形、不走样。要努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作，把广大党员和群众的注意力进一步引导到促进学校改革发展稳定的各项事
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业上来。要加强调查研究，注意及时发现一些带有苗头性、倾向性的问题，及时采取对策措施。
4、要坚持“两手抓、两不误”。广大党员认为，能否有效地推动学校的各项工作，是衡量先进性教育活动实际成效的重要标准。当前，我们学校的工作任务十分繁重，除了日常教学、科研和生产、管理工作任务外，迎接2006年本科教学工作水平评估的准备工作、博士点建设工作、“十一五”规划的编制工作以及“教代会、职代会”，“团代会、学代会”“老干部、老教授代表大会”的筹备工作等等，都在紧张进行。全校各单位、各部门都应围绕学校的中心工作，统筹规划、合理安排，精心组织，做到先进性教育活动和学校各项工作“两不误，两促进。”既不能脱离业务工作抓先进性教育活动，也不能借口工作忙而不认真抓先进性教育活动。应该把先进性教育活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上，用推动各项工作的实际成果衡量和检验先进性教育的成效。学校共产党员要以开展先进性教育活动为动力，以崭新的精神风貌，良好的工作作风，充分发挥模范带头作用，努力做好本职工作，推动学校各项事业快速发展。
5、要做好宣传工作。广大党员认为，宣传舆论工作对确保先进性教育活动取得实效有着十分重要的作用。要将宣传工作贯穿始终，促进先进性教育活动深入开展。要充分利用校广播台、校报、网络、橱窗、板报、横幅等宣传媒体和宣传形式，开辟专题和专栏，总结交流经验，研究探讨工作，及时反映先进性教育活动开展的情况，积极营造浓郁的学习教育氛围。 201X年7月10日
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附送：
中共纪委党风廉政宣传教育总结
中共纪委党风廉政宣传教育总结
今年以来，在省纪委和市委市政府的坚强领导下，我市党风廉政宣传教育工作紧紧围绕找准载体、突出重点、营造氛围、务求实效的工作思路，全面贯彻中、省纪委六次全会精神和市纪委四次全会精神，深入贯彻落实中央《实施纲要》和市委《实施意见》及《XX年年前工作要点》，以学习宣传《党章》为龙头，以廉政文化的为重点，以整合宣教资源为抓手，充分发挥“大宣教”作用，强化措施，推动宣教工作向纵深发展，为全市的党风廉政建设和反腐败工作奠定了坚实基础。
一、整体联动，增强合力 充分发挥“大宣教”优势，把党风廉政宣传教育工作看作一项系统工程，动员各方面力量共同参与，形成了上下联动、齐抓共管的宣传教育整体合力。年初确定了全年党风廉政宣传教育工作思路、目标任务、考核检查、评先争优标准和实施步骤，把宣教工作纳入党风廉政建设责任制内容。建立健全了有纪检监察、组织、宣传、广播电视、文体和党校、报社等单位部门组成的党风廉政宣传教育联席会议制度，明确了各成员单位职责，夯实了工作责任。定期召开党风廉政宣传教育领导小组会议、领导小组办公室会议、成员单位联席会议、相关工作协调会议，分析通报情况，研究落实任务，协调行动步调，进一步完善和形成了制度。开展共建活动，市纪委与5个区市县和7个市直部门开展了党风廉政建设共建活动。在共建活动中，市纪委领导班子成员积极到共建单位作形势报告，对党员干部学习贯彻《实施纲要》、《党章》进行辅导，参与行
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风评议，大力协助共建单位找准工作切入点，促进活动收到实效。利用先进性教育活动、作风建设等时机，积极为共建单位提供《忏悔录》、《慎权》等警示教育片。
二、抓住关键，突出重点
1、多措并举，宣传《党章》。全市各级各部门精心部署，周密安排，采取多种措施和形式，广泛深入地学习宣传《党章》。一是市委领导带头。今年年初将学习贯彻《党章》纳入市委《关于XX年党风廉政建设和反腐败工作意见》，市委中心学习组将《党章》纳入理论学习的一个重点，市委召开全市领导干部大会，市委主要领导带头宣讲《党章》。二是专题辅导培训。市纪委领导还多次到党校、区市县及市直部门作学习贯彻《党章》辅导报告。各级党政“一把手”按照要求，积极到辖区内各单位作反腐倡廉报告，宣讲《党章》，使各级党员干部对《党章》精神达到了入心入脑。一年来，全市各级各部门通过专题培训、以会代训等形式，累计举办《党章》培训班182期次，培训干部17864人次。三是利用媒体宣传。充分发挥新闻媒体作用，办好本级媒体专栏、专题，定期刊播《党章》知识、心得体会、新闻动态，组织人员整理编写《党章》及“八荣八耻”知识问答100题在《广安日报》刊载。四是开展知识竞赛。刊载有《党章》知识问答的《广安日报》加印10万余份，全市在家党员95%以上参加了竞赛活动，优秀率98%，并对评选出来的45名获奖者进行了表彰，在市电视台进行了学《党章》电视知识竞赛，《党章》已在全市党员领导干部右深入人心。四是内容形式多样。以“七个一”活动为载体，在全市党员干部中深入扎实地开展了学习贯彻党章活动。一是把党章纳入各级党委（党组）中心组理论学习的第一专题；二是以支部为单位组织
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一次专题讨论；三是以学习贯彻党章为主题召开一次专题民主生活会；四是举办一次以党章为主要内容的知识竞赛；五是请专家学者组织一次学习党章专题讲座；六是组织一次学习党章征文活动；七是编写一本廉政教育辅导读本。
2、文化助力，清风劲吹。全市在党风廉政宣教工作中充分发挥廉政文化的助推器和平台作用，在全市吹起廉洁清风。在广安电视台开办了“廉政视点”栏目；全市制作廉政公益广告368幅，其中大型18幅，在《中国纪检监察报》、省纪委专网等媒体上作了专题附图报道；与广安广播电台共同开办了“行风热线”节目；开通了“华蓥廉政网”、“廉政武胜”。与市妇联共同开展了“读书思廉”活动。今年在继续深化“五进”活动的基础上，重点开展了廉政文化进农村。以农村基层党风廉政建设座谈会为契机，召开了廉政文化进农村现场观摩会。通过评选文明户、公开村务和财务，新建户办工程，开辟农村廉洁文化活动园地，建立廉政书库向村民开放，开设廉政课堂为村民讲解廉政知识，畅通群众诉求绿色通道，推进廉洁文化进农村。围绕廉政文化“五进”活动，丰富了全市党风廉政宣传教育内容，在全市形成了“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚。
三、创新载体，激活资源
1、加强教育，筑牢思想道德防线。预防“节日病”，利用元旦、春节、五一等重要节日，书记、市长在媒体发一封廉政公开信，为195人党政主要负责人上一次廉政党课，市纪委、监察局重申有关纪律规定，节假日期间重点防止党员干部尤其是领导干部违反规定收送钱物和参与赌博、跑官要官、私驾公车等。全市副科级以上干部10000余人次在节日期间收到了廉政短信，6000余名领导干部收到廉政贺卡，
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10000余户群众收到了印有举报电话的年画。各级党政班子和部门班子成员分别向同级或上级纪委交了一份履行党风廉政建设责任制情况的工作报告，并向管理和服务对象进行了一次述廉，接受测评。全市副科级以上干部按照市委、市政府要求在春节期间分别走访帮扶了1户贫困户，群众得到实惠，干部受到教育。通过学习先进典型和谐天使——汤群芳等，观看《小河沟大灾难》、《忏悔录》、《慎权》、《居安思危》等警示教育片，增强了广大党员领导干部的自律和他律意识，筑牢了思想防线。举办领导干部教育培训班，现已分别举办1期县级干部廉政教育培训班、3期科级干部廉政教育培训班，培训科级以上领导干部890余名，分别为50名县级领导干部和600名科级领导干部进行了为期15天的纪律教育培训，并组织重走长征路，到川陕革命根据地——红军碑林进行了集体廉政宣誓。全市选派了100名纪检干部到中、省纪委培训。
2、强化宣传，大力营造廉政教育良好氛围。不断加大党风廉政宣传力度，积极利用电视、内刊，开辟反腐倡廉专题专栏，构造党风廉政大宣教网络，做到报刊上有读的、电视里有影像、广播中有声音、网络里有查的。充分占领网络阵地，在农经网、小平故里网等市内网站新增设或调整了党风廉政建设和反腐败工作栏目，举办网上党章知识竞赛，点击率高，反响很好。在市级各大媒体开设固定专栏，大力宣传我市正面廉政勤政典型。年初，市纪委精心拍摄制作了全市党风廉政专题片在市电视台连续播放，在《广安日报》大版面连续推出《唱响正气歌》等系列深度报道，引起“两会”代表的强烈反响。进一步发挥新闻媒体的作用，在作风整顿中，对一些典型案件进行曝光报道。对7名优秀村支部书记、8名优秀乡镇党委书记、10名法制人
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物，特别是“和谐天使——汤群芳”等正面典型人物进行了系列报道。加大对省纪委诉求电话的宣传力度，我们将XX0张诉求电话卡发放到了村社农民、居委会居民手中，进一步加大了群众监督力度。
四、求真务实，增强实效
1、围绕重点。一是大力宣传中央纪委、省纪委第六次全会和市纪委第四次全会精神。认真学习胡锦涛同志重要讲话，切实抓好党章的宣传教育活动。利用机关政治学习、党委中心学习组、民主生活会等形式，认真学习贯彻《实施纲要》和省、市的《实施意见》。大力宣传在贯彻落实中、省纪委六次全会和市纪委四次全会精神中的做法、经验和成效。二是深入开展反腐倡廉教育。加强领导干部廉洁从政教育，把廉政内容纳入党政干部任职资格考试，充分发挥党校等干部培训机构的主阵地作用，把反腐倡廉教育纳入教学计划。党校主体玉秒得少于八学时。三是在全市党员干部中开展“六个一”学习教育活动。即学习一套文件、组织一次宣讲、观看一部电教片、开展一次研讨、举办一次展览、组织一次竞赛。四是加大宣传和评论工作力度，不断拓宽宣传渠道。先后开通了“武胜廉政”网、“华蓥廉政”网。加大媒体宣传，已在各级各类媒体刊发各类稿件120余篇，加强网评力度，跟贴20余篇次，收集撰写网评文章20余篇。
2、紧扣热点。重点是加强了治理商业贿赂、清理纠正入股办矿工作的宣传力度。一是市县再层层召开动员大会。二是利用市内媒体进行集中宣传，形成强大声势。区市县委书记区市县长在当地发表电视讲话，并宣布整治纪律。采取答记者问、访谈等形式宣传国家政策和市委市政府的措施，形成高压态势。在媒体上刊登中省政策规定和市上的举报电话，扩大线索来源。三是将清理子网掩码无采矿许可证、
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越权违规办证、越层越界开采、非法转让、拖欠矿产资源补偿费、采矿许可证未按时申请延续、无拦渣坝或尾矿场、证照不齐、无用地手续、一证多井等10个方面问题及整改要求在市内媒体公布，接受群众监督。
3、突破难点：运用先进性教育活动中创造的好做法、好经验，深入开展反腐倡廉宣传教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。采取宣讲团宣讲、理论研讨和丰富多彩的文艺活动等形式，深入开展学习贯彻《党章》、《实施纲要》活动，开展了全市党员干部学党章知识竞赛、纪检系统主题演讲比赛。认真开展领导干部述职述廉活动，坚持和完善领导干部谈话制度。各级党政主要领导每年要与责任对象进行两次以上廉政谈话，带头上一次以上廉政党课。今年初，市委书记王平同志对全市正县级干部进行了廉政谈话。XX年春节前夕，市委副书记、纪委书记罗素华同志对全市400余名副县级干部进行了廉政谈话，市纪委对26名群众有反映的领导干部进行了警示谈话。 今年以来，广安市围绕中心、突出重点，不失时机地抓好党风廉政宣传教育工作，为推动全市经济发展和社会稳定，深入开展了反腐败斗争，营造了良好的反腐倡廉氛围。对明年工作，我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建立健全教育、监督、制度并重的惩治和预防腐败的体系的要求，高速思路、策略和力量配置，创新手段和方式方法，突出重点和特色，努力取得党风廉政宣传教育工作的新成效。
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