2014年四年级科学上册诊断自测题

第四单元 《空气和水的力》

学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺。

1、水流的力量与水流量的 和水位的 有关。 2、“孔明灯”是利用 的原理制成的，“神舟五号”是利 用 原理升空的。

3、瓶“吞”鸡蛋利用了 ，方向来自 。 4、当松开充满空气的气球时，气球运动的方向与球内空气运动的方

向 ，这种现象叫做 。

5、水力发电站利用了 _ 的道理推动叶轮产生电。 6、世界上最早发明热气球的国家是 。 二、海滩拾贝。

1、热空气之所以会上升，是因为（ ）。 A、热空气温度高 B、热空气体积大

C、热空气比同体积的冷空气重量要轻

2、离地面越高，空气越稀薄，因而大气压力（ ） 。

A、越大 B、越小 C、不变 3、下面各项中，与大气压力无关的是（ ） 。

A、钢笔吸墨水 B、瀑布流水 C、用吸管喝饮料 4、下列属于反冲的是（ ）。

A、被压弯的铁片又绷直了 B、人用力向后划水，小船向前运动 C、压缩后的弹簧将小球高高弹起

5、下列不是利用热空气上升原理的是（ ）。

A、刚出锅的馒头冒热气 B、热气球在空中飘来飘去 C、礼花飞上天空 三、明辨是非。

1、 钢笔吸墨水是利用了大气压力的的原理。 （ ）

9 2013年四年级科学上册自测题第9页 (共2页)

2、孔明灯最早是用来传递军事信号的。 （ ） 3、飞机在飞行过程中不受到大气压力的作用。 （ ） 4、篮球充气越足，弹性越好。 （ ） 5、 橡皮艇乘坐舒适，减缓撞击，是利用了压缩空气的弹性。 （ ） 四、我的科学实验。

1、如图，图1把装满水的杯子倒过来，水 流出来；图2两个吸盘 吸 在一起。这些现象都是利用了 原理。

2、如图， 边图中水流产生的力量大。 因为它的 。

五、自然探秘

钢笔吸墨水是利用了大气压力的原理，生活中，还有许多事例是利用这一原理，你能举三个例子说一说吗？

六、猜想与探究

厨房里的抽油烟机要安装在炉灶的上部，这是为什么呢？请你写出你的猜想并设计实验方案。

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彭丽 13854900869

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2014年四年级科学上册诊断自测题

第五单元 《热的传递》

学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺。

1、阳光下，戴黑手套的手比带白手套的手的温度 。

2、空气是热的 ， 是它传递热的主要方式。太阳供给大地的热是靠 方式传递的。

3、 按照物体传导热能力的不同，将物体分为 、 两大类。

4、太阳能热水器主要由 、 和循环管道三部分组成。 5、冬天，教室里的暖气片是通过 的方式使教室里暖和起来的。 6、我们使用酒精灯的时候，一般用 加热。 二、海滩拾贝。

1、冬季穿棉衣比较暖和，主要是因为（ ）

A、棉衣挡风 B、棉衣能保温 C、棉衣能生热

2、夏天，市场上卖鱼的人为了使鱼不受热变质，用冰块给鱼降温，应将冰块放在（ ）。

A、鱼的上面 B、鱼的中间 C、鱼的下面 3、下面几种放置太阳能热水器的方法，效果最好的是（ ）。

A、平放 B、竖放 C、斜放 4、用塑料薄膜给农田里的作物保温，主要是减少了（ ）。

A、热对流 B、热传导 C、热辐射 5、 给稀饭加热时用勺子搅动是为了加快 （ ） 。

A、热的传导 B、热的对流 C、热的辐射 三、明辨是非。

1、热传递只能在固体中进行，在气体和液体中不能进行。 （ ） 2、物体吸热的快慢不只于本身材料有关。 （ ） 3、将空调口朝上可让室内温度降得快。 （ ） 4、水和空气都是热的良导体。 （ ） 5、塑料比金属传热慢。 （ ）

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四、实验探究题。

冬天为什么穿棉衣暖和

在三个同样的杯子中，倒进同样多的热水，分别用毛衣、布和白纸包起来，过一段时间后，杯子中水温会发生怎样的变化？按题目要求答题 （1）猜一猜，三个杯子中的水温一样吗？

（2）哪个杯子中水温高？哪个杯子中水温低？ （3）为什么冬天穿棉衣身上感到暖和？

。 （4）日常生活中，哪些地方利用了保温（隔热）？（举三例）

五、简答题。

为什么夏天穿浅衣服的人多而冬天穿深衣服的人多？

六、学以致用

利用学过的知识，设计一个不烫手的杯子，说一说为什么要这样设计？热在物体中是怎样传递的？写出你的猜想与实验方案。

彭丽 13854900869

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