2014年四年级科学上册诊断自测题
第三单元 《植物的生活》
学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺。
1、植物的身体一般包括根、 、叶、 、果实、 六部分。 2、植物生长所需的养料，绝大部分是由 制造的。 3、植物的茎具有运输 和 的作用。 4、观察叶子的气孔时，要选用叶子的 ，用 观察。 5、根主要靠 伸进土壤吸收水分。
6、拔草的时候很费力，这是因为根具有 植物的作用。 二、海滩拾贝。 1、（ ）不是植物的根 。
A、甘薯 B、萝卜 C、马铃薯 2、根吸收的水分，大部分用于（ ）。
A、蒸腾作用 B、光合作用 C、储存 3、植物的叶在制造养料的过程中能产生（ ） A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 4、在树皮里运输养料的细管叫（ ），运输水分的细管叫（ ）
A、导管 B、筛管
5、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从（ ）跑出去。
A、叶的两面 B、叶的上表皮的气孔 C、叶的下表皮的气孔 三、明辨是非。
1、叶的光合作用可以让空气湿润。 （ ）
2、人们在扦插或移栽树木时，常常会剪去一部分枝叶，这样可以减少植物的蒸腾作用，使树木更容易成活。 （ ） 3、因为有叶绿素，叶子才呈现绿色，所以，红色的叶子中没有叶绿素。（ ） 4、植物生长所需的养料，绝大部分是由自己制造的。 （ ）
5、植物的光合作用是吸收氧气，放出二氧化碳。 （ ） 6、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同，所以作用也就不同。 （ ） 四、我的科学实验。
1、如图，将绿叶放在酒精中煮，过一会，发现酒精变 ，叶子变 ，说明除去叶子中的 ，叶子就不再是绿色的了。
5 2013年四年级科学上册自测题第5页 (共2页)
2.如图，将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中， 放在阳光下1～2个小时（木本的要更长一点时 间）后，会发现 变红了，说明植物茎 内有 。
五、连线题：我们吃的食物分别属于植物的什么器官，请连线：
核桃 果实 西红柿 种子 甘蔗 根 萝卜 茎 黄花菜 叶
白菜 花
六、科学与生活
为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，还要使根带有较多的泥土？
七、猜想与探究。
植物吸水与根毛的多少是否有关系?写出你的猜想与验证方案。
第1题第2题
彭丽 13854900869
6 2013年四年级科学上册自测题第6页 (共2页)
2014年四年级科学上册诊断自测题
期中测试
学校 班级 姓名 等级 一、我会填。
1、像桃树、辣椒这样的植物，它们都有根、 、叶、 、果实、种子六部分。
2、研究水的温度对物体溶解的影响，做这个对比实验时， 是不同条件，其他条件必须相同。
3、在米饭上滴碘酒，会看到米饭变 色，脂肪会在纸上留下 。 4、除去水中不溶解的杂质和细菌的过程叫做 。沉淀、过滤 和 是三种常用的净化水的方法。
5、由实验我们可以知道用热水、 、将物体研碎可以加快溶解。 6、植物的根能 植物，根在吸收水分的同时，把溶解在水中 的 也吸收了。 二、我会选。
1、食物中含有（ ），燃烧时发出像头发烧焦的气味。 A、淀粉 B、脂肪 C、蛋白质 2、下列事物中，不能溶解于水的是（ ） A、酒精 B、砂糖 C、面粉 3、下列哪种蔬菜中含有的纤维素多（ ） A、韭菜 B 、黄瓜 C、茄子
4、以下哪种植物可以捕捉昆虫之类的小动物（ ） A、兰花草 B、猪笼草 C、狗尾草
5、用塑料袋把一棵植物的枝叶罩起来，将袋口扎紧。塑料袋内壁出现小水珠，它是（ ）
A、从湿土里跑上去的 B、浇水时淋上去的 C、叶的蒸腾作用产生的 6、（ ）是用来除去水中不溶解的比较大的杂质的方法。 A、沉淀 B、消毒 C、过滤 三、我是小法官。
1、包装食品过了保质期，只要超出时间不长，还可以食用。 （ ） 2、做一杯很好喝的饮料很容易，秘方也不难得到。 （ ） 3、绿色的叶子中含有叶绿素，像黄颜色、红颜色的叶子就没有叶绿素。（ ） 4、生活中最简单的给水消毒的方法就是把水烧开。 （ ）
7 2013年四年级科学上册自测题第7页 (共2页)
5、根就是植物埋在地下的部分，因此马铃薯是根。 （ ） 四、我的科学实验。
1、将食盐颗粒放进水中，过一会，食盐颗粒 ， 尝一尝水 ，说明食盐能在水中 。 如图 号杯中的糖溶解的快， 因为 。
2、如图，将一株植物的根完全浸在水中，水面 处滴一层植物油或用棉花把瓶口封好，在水面到 达处做一个记号，将这个装置放在向阳通风处， 观察现象。几天后，会发现瓶子中的水 ， 说明 。
五、科学与生活
我们每个人都要吃饭，小亮同学也不例外，下面是他给自己设计的食谱：
早餐：鸡蛋一个，牛奶一杯 中餐：汉堡包两个，火腿肠两根
晚餐：排骨肉、油焖大虾、炒鸡蛋、米饭 你认为他吃的合适吗？说说你的理由？
六、作图题：
植物体内的水分是怎样排出去的？根据自己的观察和想象，把它画出来。
1号 2号
8 2013年四年级科学上册自测题第8页 (共2页)