C． 地衣→苔藓→草本植物 D． 草本植物→苔藓→地衣 23.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )

A． 温度、食物 B． 温度、光照 C． 湿度、温度 D． 光照、食物

24.生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别为( )

A． 互利共生、寄生、竞争 B． 竞争、寄生、互利共生 C． 寄生、互利共生、竞争 D． 互利共生、竞争、寄生 25.表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是( )

A． B．

C． D．

26.下图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是( )

A． 生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物 信息传递

B． 生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律 C． 生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物 信息传递

D． 生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物 物质循环和能量流动规律 27.下图为某一生态系统稳定性图解。对此理解不正确的是( )

A． a为抵抗力稳定性，b为恢复力稳定性 B． a为恢复力稳定性，b为抵抗力稳定性 C． 恢复力稳定性与营养结构呈负相关关系 D． 抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈负相关关系

28.如果在一个生态系统中有甲、乙、丙、丁四种生物，它们之间可以形成图中的几种结构，其中最稳定的是( )

A． 甲→乙→丙→丁 B． C． D．

29.关于生态系统的信息传递，下列说法不正确的是( )

A． 信息传递可以调节种间关系

B． 利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于化学防治 C． 蜜蜂跳舞属于行为信息

D． 生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息的传递 30.保护生物多样性的措施包括( )

①建立自然保护区 ②引入新的物种 ③对濒危的物种采取易地保护 ④开发野生生物资源 ⑤改良生物培养新品种 ⑥加强教育和法制管理

A． ①②③ B． ③④⑤ C． ②③⑥ D． ①③⑥ 二、填空题 (共5题 ，共40分)

31.（7分）下图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答下列问题：

(1)编号②表示________，③表示_______，④表示_______，②③④统称为__________。

(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动，其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中，其理化性质的三个主要方面包括________、_________和__________。

32. （7分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：

(1)图中①②⑦是构成反射弧的某些结构，则结构①名称是________；结构A的名称是________。 (2)当激素⑥增多时，③和④都将减少，这种作用叫做__________________________________。 (3)人体水盐平衡的调节涉及多种激素和神经的协调作用。当人体内失水过多时，细胞外液渗透压会________(升高或降低)，导致________激素的分泌增加，从而促进____________重吸收水，减少尿的排放。 (4)寒冷刺激人体时，下丘脑促使皮肤血管收缩，此调节过程属于____________调节(填“神经”或者“体液”)。

33. （8分）下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请

分析并回答下列问题：

(1)图示中b、c分别表示________和________，X表示________，③过程是在X的刺激和b等的参与下共同完成的，属于________免疫。

(2)若X是禽流感病毒，则患者要彻底消灭X必须依靠b增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV，则由于图中________(填图中字母)的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。 (3)免疫系统在人体生命活动调节中具有________、________和清除功能。

34. （8分）根据南极食物图回答下列问题： (1)在此食物中有________条食物链。 (2)________属于三级消费者。

(3)占有两个营养级的生物是________、________。

(4)大鱼与小鱼的关系是________，磷虾与须鲸的关系是________________________。

(5)要构成生态系统，除了图中所示组成成分外，还应该包括

______________和________________。

35. （10分）如图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答：

(1)如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线增长，但实际上，在自然环境中________和____________都是有限的。种群达到一定数量后势必加剧____________，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。

(2)在一定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是____________的影响。种群

数量增长按b曲线方式增长，最多达到K点为止，此时种群增长速率为________。

(3)此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的________和________、________和________。年龄组成是通过影响________而间接对种群动态变化起作用的。

高二年级 生物答案

一 单选题 (共30题 ，每题2分，总分值60分) 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 C 11 C 21 C 2 A 12 C 22 C 3 B 13 B 23 D 4 C 14 D 24 A 5 D 15 C 25 A 6 C 16 A 26 C 7 C 17 A 27 B 8 A 18 A 28 D 9 C 19 C 29 B 10 D 20 B 30 D 二 填空题 (共5题 ，总分值40分) 31. （7分,每空1分）

(1)血浆 组织液 淋巴 内环境 (2)渗透压 酸碱度 温度 32. （7分，每空1分）

(1)传入神经(或传入神经纤维) 下丘脑 (2)(负)反馈调节

(3)升高 抗利尿 肾小管、集合管 (4)神经

33. （8分，每空1分）

(1)T淋巴细胞 B淋巴细胞 (2)抗原 体液 (3)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞) b (4)防卫 监控

34. （8分，每空1分）

(1)5 (2)虎鲸 (3)虎鲸 须鲸 (4)竞争 竞争与捕食 (5)非生物的物质和能量 分解者 35. （10分）

(1)生活资源(食物) 空间 种内斗争 (2)阳光、温度、水分 0 (3)出生率 死亡率 迁入率 迁出率 出生率和死亡率