2．(2016·浙江学业水平测试)伯里克利时代，凡公民都有权参加公民大会，每个公民在会上都有发言权和表决权。这说明当时雅典推行( )
A．直接民主制 C．代议制民主
B．抽签选举 D．轮流坐庄
【解析】 根据材料信息“每个公民在会上都有发言权和表决权”可以判断是直接民主制。
【答案】 A
3．(2016·山东学业水平测试)古希腊是西方文明的源头。古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是( )
A．代议制度 C．民主政治
B．城邦制度 D．法律体系
【解析】 古代雅典在政治领域对西方社会发展最大的贡献是民主政治，雅典的民主政治是近代西方民主政治的源头。
【答案】 C
4．苏格拉底认为，雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中……”上述材料反映了苏格拉底( )
A．看到了雅典民主制度的弊端 B．主张实行直接民主 C．对民主制度失去信心 D．主张恢复君主制
【解析】 从“豆子抓阄”可知古代雅典的民主是一种抽签选举的直接民主，而从“缺乏真知灼见的人们手中”可知苏格拉底对于这种直接民主是持反对态度的，因为这种抽签选举和轮流执政的方式会导致素质不同的人享有同等国家管理权，国家权力易被滥用或误用。选A项。
【答案】 A
5．阅读下列材料，回答问题。
材料一 公民大会作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，全体公民均可参加，容许有充分的发言自由。
材料二
陶片放逐投票的一个片段——点票
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“陶片放逐法”也称贝壳放逐法，即人们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，投入会场的陶缸中。如某人得票超过6 000，就将被判流放国外10年，但不得动其财产。
材料三
(1)根据材料一，指出公民大会的职能和其体现的雅典民主政治的基本特点。 (2)你如何认识“陶片放逐法”的民主性和公正性？ (3)根据材料三，指出雅典民主的实质。
【解析】 第(1)问根据材料一和所学知识即可回答。第(2)问要辩证地分析。第(3)问先分析图表信息，然后得出结论。
【答案】 (1)职能：最高权力机构，决定一切重大事务。基本特点：人民主权(主权在民)。
(2)首先“陶片放逐法”体现了民主集中制原则，每个公民都能表达自己的主观意志，体现了民主性。但是，不可避免地带有不合理的成分，常常被某些人恶意操控。
(3)雅典的民主是少数成年男性公民的民主，它是社会不公的一种暴力机器。
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