山西省大同市第一中学2014_2015学年高一物理下学期模块结业(期末考试)试题 下载本文

2014-2015学年度第二学期 模块结业

高一物理

第I卷 共76分

一、单选题(每题5分)

1.决定一个平抛运动总时间的因素是( )

A.抛出时的初速度

B.抛出时的竖直高度 D.物体的质量

C.抛出时的竖直高度和初速度

2.若有一颗“宜居”行星,其质量为地球的p倍,半径为地球的q倍,则该行星卫星的环绕速度是地球卫星环绕速度的 ( ) A.

pq3倍 B.倍 C. pq倍 D.倍 pq qp

C.宏观低速问题

D.微观高速问题

3.经典力学理论适用于解决( )

A.宏观高速问题 B.微观低速问题

4.自由摆动的秋千摆动幅度越来越小,下列说法中正确的是( )

A.动能与势能之和守恒

B.能量正在消失

D.动能与势能之和一直减少

C.只有动能和重力势能的相互转化

5.如图所示,小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端,而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度处竖直上抛,则( ) A.两物体落地时速度相同

B.从开始至落地,重力对它们做功相同 C.两物体落地时重力的瞬时功率一定相同

D.从开始运动至落地过程中,重力对它们做功的平均功率一定相同 6.汽车以额定功率从水平路面上坡时,司机换档的目的是

A.增大速度,增大牵引力 B.减小速度,减小牵引力 C.增大速度,减小牵引力 D.减小速度,增大牵引力

7.物体做自由落体运动,其相对于地面的重力势能与下落速度的关系如图所示,其中正确的是

1

8.如图所示,滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由滑下,然后在水平面上前进至B点停下。已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数都为μ,滑雪者(包括 滑雪板)的质量为m.A、B两点间的水平距离为L.在滑雪者经过AB 段运动的过程中,克服摩擦力做的功( ) A.大于μmgL C.小于μmgL

B.等于μmgL

D.以上三种情况都有可能

二、多选题(每题6分,选对不全的得3分,有一个错选不得分) 9.如图所示,质量都为m的a、b两球固定在轻杆的两端,轻杆可 绕O 点在竖直面内无摩擦转动,已知两球距O点的距离L1>L2,

a 在图示的水平位置由静止释放,则:( ) A.杆对a球做正功 B.杆对b球做负功 C.杆对a球做负功 D.杆对b球做正功.

10.如图所示,摩擦轮A和B通过中介轮C进行传动,A为主

动轮,A的半径为20 cm,B的半径为10 cm,则A、B两 轮边缘上的点

A.角速度之比为1∶2 B.向心加速度之比为1∶2 C.线速度之比为1∶2 D.线速度之比1∶1

11.如图所示,将倾角为30°的斜面体置于水平地面上,一根不可伸长的轻绳两端分别系着小

球A和物块B,跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O.已知A的质量为m,B的质量为4m.现用手托住A,使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳 中无拉力),OB绳平行于斜面,此时物块B恰好静 止不动.将A由静止释放,在其下摆过程中,斜面 体与物块B始终保持静止,下列判断中正确的是( ) A.物块B受到的摩擦力先减小后增大 B.物块B受到的摩擦力不变

C.小球A与地球组成的系统机械能守恒 D.小球A与地球组成的系统机械能不守恒

12.水平地面上有一木箱,木箱与地面之间的动摩擦因数为

2

L1 O L2 b μ(0<μ<1).现对木箱施加一拉力F,使木箱做匀速直线运动.设F的方向与水平面夹角为θ,如图,在θ从90°逐渐减小到0的过程中,木箱的速度保持不变,则( ) A.F先减小后增大 C.F的功率减小

B.F一直增大 D.F的功率增大

13.如图所示,一物体以初速度v0冲向光滑斜面AB,并恰好能沿斜面升高h,下列说法中正确

的是( )

A.若把斜面从C点锯断,物体冲过C点后仍升高h B.若把斜面弯成圆弧形D,物体仍沿圆弧升高h

C.若把斜面从C点锯断或弯成圆弧状,物体都不能升高h D.若把斜面AB变成曲面AEB,物体沿此曲面上升仍能到B点

14.美国科学家通过射电望远镜观察到宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗

星组成的三星系统:三颗星位于同一直线上,两颗环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行。设每个星体的质量均为M,忽略其它星体对它们的引力作用,则 A.环绕星运动的角速度为5GM 3R5GM 4RB.环绕星运动的线速度为C.环绕星运动的周期为T=4π

R3 5GMR3 GM第II卷 共42分

D.环绕星运动的周期为T=2π

三、实验题 (4分)

15.如图甲是验证动能定理的装置(已平衡摩擦力),图乙是滑块做匀加速直线运动的纸带.测 量数据已用字母表示在图中,滑块质量M,小沙桶质量m(其中M>>m),打点计时器的打 点周期为T,重力加速度为g.则如果选滑块为研究对象,本实验最终要验证的数学表达式为 .

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