主题班会教案之《珍爱生命 保护自我》主题班会 下载本文

主题班会教案之《珍爱生命 保护自我》主题班会

一、活动目标

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自我. 2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力.

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础.

二、 教育计划: 前期准备:

1、结合本学期安全教育活动,开展动员.

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性.

3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验.(主要进行理论学习)

现在实施:

1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,保护自我”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法.

2、认识简单的常用标志,学会自护方法. 后期设想:与家长联

手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听.

三、教育过程:

(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,保护自我”主题班会现在开始!

(甲)为了使我们更加健康安全地成长

(乙)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术 (合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,保护自我”主题班会.希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!

(甲):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命.生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它.在日常生活中,有时会遇到危险.我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害.

(乙):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要.前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡.类似的事件还有很多.活动一:

(甲)全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区.同学们,你会怎样做?表演出你的反应.(全体行动.)察看同学们的做法.(学生静止动作)

(乙):(选取不同做法的同学说理由)

学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤.

学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住.如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯.

学生3:我会听从老师的安排.

(甲):同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害.

(乙):提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌.采取正确的方法以保住生命.

活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)

(2)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?你认为最好的办法是什么?

(3)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?

(4)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹

在伤面上.

活动三:紧急救护

(一) 片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑.

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热.可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒.

(二) 片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?.

救护方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”.

(三) 片断3:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己.

急救办法:用木棍将触电者挑开.(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电.)

(四) 安全总结:(乙)

紧急情况,谨慎对待.遇到地震,不要慌张.躲到床下,以免砸伤.摇动停止,再出不晚.遇到火灾,不要开门.捂住鼻嘴,湿衣披身.贴地爬