(3份试卷汇总)2019-2020学年常州市名校语文八年级(上)期末统考模拟试题 下载本文

B.“高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。 C.“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。

D.“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。 4)这篇短文表达了作者怎样的思想感情? 六、现代文阅读

11.阅读下面的文字,回答问题。

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

1)文中说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的”,结合对全文的理解,请简述其原因。 2)为什么“为中国”“希望中国有新的医学”是“小而言之”;“为学术”“希望新的医学传到中国去”是“大而言之”?

3)作者对藤野先生怀念的具体行为有哪些?

4)请谈谈你对“我忽又良心发现,而且增加勇气”这句话的理解。

5)“正人君子”具体指哪一类人?它所用的修辞是什么?表现出作者怎样的思想感情? 12.阅读下面的选文,完成下列小题。 扇子的起源和功用 付秀宏

①晋代《古今注》记载,扇子发端于殷代,以鸟羽制成,作仪卫之美。三国孔明之羽扇,非为自用,而是仪令之物。汉代之后,湖南竹扇、山东纨扇问世,才用之除热取凉。及宋时,折扇由朝鲜传入神州,张合自如,风行一时,苏东坡曾有“高丽白折扇,展之广尺余”的妙语。

②但是,中国人对扇子的使用和发展到后来却是艺术功用大于实际功能。一般来说,扇面之书画创作,以美态愉悦于人;而制作裱糊之时,却以精妙工艺潜化自身。苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇、江苏麦秆扇,声名遐迩。书画家在扇面写字取景,不求形似,但求神韵。飘逸造清凉,执扇祛暑气。

③明代大书画家祝枝山曾喻书扇为美女舞于瓦砾,乃盆景之象。其实,书扇环肥燕瘦,气候虽小,却能做到风云际会。吴子深、张大千等人的行书扇,文字如神龙升腾,达数十万港元之高价,令世人刮目。任伯年和赵之谦联袂的扇面,墨笔与金石同在,更价值不菲。

④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行,最爱其“形娟秀而神柔婉”。明清的书法扇面,最出众的是女性手迹,有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真,或闺阁气韵,或工笔娟秀,或运风挟雷。

⑤女性与扇子,似乎是一对鸳鸯。“轻罗小扇扑流萤”“团扇团扇,美人病来遮面”等诗词,美兮雅兮,脍炙人口。执扇女子的形象,最早被唐寅画入《秋风纨扇图》。之后,闺秀画扇雅致迭出,陆小曼的仕女,顾青瑶的山水,郭娴的金鱼,江亚南的山水,丁慕冰的耄耋,皆为洁净本色。

⑥作为艺术品,扇面之画,讲求动息迷人。鸟兽虫鱼、人物山水,无不能画,贵在品味。有时仅画菊一枝、白菜一棵,也要清风雅意。上海博物馆收藏的唐寅扇面画《秋江垂钓》,清幽深邃,令人冥思。北京故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇,一面画的是柳阴赏花,气息飘动,闲情如梦;一面画的是松下读书,主仆对语,儒风拂面。此画出自明宣德帝朱瞻基之手,为中国之最大折

扇,乃罕见传世宝物。

⑦1982年《明清扇面画》六枚扇子邮票,依次为明代沈周《秋林独步图》、唐寅《枯木寒鸦图》、周之冕《竹雀图》、陈洪绶《松下题诗图》、清代恽寿平《菊花图》、王武《梧禽紫薇图》。把六把小小折扇放于一处,秋林美景、枯木寒鸦、竹雀闹春、松下题诗、菊花劲舞、喜鹊叫枝的自然玄妙扑面而来,天籁机趣栩栩如生。

⑧对于工笔书画家,定是意象在心间涌现,心迹在扇上流注。对于收藏使用者,必是悠然处见有意趣,挚爱间涌出性情。一朋友购得一把雪白鹅毛扇,折起像白鸽回巢,展开似白鹤亮翅,遂赞曰:“美,此处无墨胜有墨。”另一同事的客厅壁上,挂一把竹扇,白扇面只写四字隶书“宁静致远”,此时无声胜有声。

1)概括第①段说明的内容。

2)分析下面句中加点词语的表达效果。

一般来说,扇面之书画创作,以美态愉悦于人;而制作裱糊之时,却以精妙工艺潜化自身。 3)下面的句子运用了什么说明方法?有什么作用?

北京故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇,一面画的是柳阴赏花,气息飘动,闲情如梦。

4)文中多处引用古诗词,这样写有什么好处? 七、语言表达

13.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你结合相关链接,用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

相关链接:新华网重庆12月19日电长江三峡30个最佳旅游新景观日前揭晚,白鹤梁水下博物馆、丰都鬼城名山景区、张飞庙、白帝城景区和三峡大坝等榜上有名。 导游词: 八、作文

14.就自己所熟知的一个物品,写一篇说明文,向他人介绍这一物品。字数不少于500字。 【参考答案】 一、选择题 1.D 2.A 3.D 4.B 5.D 二、名句默写

6.(1)悠然见南山(2)一鼓作气(3)入则无法家拂士 出则无敌国外患者(4)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(5)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 三、字词书写 7.zhǔ颁誉 guān 四、诗歌鉴赏 8.1)D

2)诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野处消失了:潜浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,他的视野顿时变得开阔了。 五、文言文阅读

9.1) 京城氏之子是“遗男”,年纪又很小,他去帮助愚公移山,必然是得到了他的寡母的同意,可见愚公的事业受到了众人的拥护。

2) 不矛盾,“杂然相许”表明愚公提议移山受到众人的拥护,“其妻献疑”是出于对愚公的关心,并不是反对愚公移山。

3) 不同意,这样的结局是为了说明愚公的精神感人之深,其移山之举有不可抗拒的力量。 4) 敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);有坚忍不拔的毅力;脚踏实地的实干精神;做事不畏艰险。

10.1) (1)书信 (2)消散 (3)指人间 (4)参与,这里指欣赏。 2)(1)两岸的石壁色彩更深,交相辉映。

(2)太阳快要落山的时候,在水中的鱼儿争相跳出水面。 3)C

4)表达了作者沉醉于山水的愉悦之情,与古今知音共赏美景的得意之感。 六、现代文阅读

11.1)藤野先生没有民族偏见,真诚关心和帮助中国留学生。

2)“小而言之”是为了中国的进步,指一个国家;“大而言之”指为学术、为科学,指的是人类进步。 3)收藏讲义、悬挂照相、继续写作。

4)作者的爱国思想和斗争精神受到触动而增加斗争的勇气和力量。

5)“正人君子”指为军阀政客张目的反动文人;此处运用的修辞手法是反语;表现出作者对他们的憎恨与讽刺。

12.1)扇子的起源与功用的演变。

2)“一般来说”表示通常情况,不排除特殊情况,体现了说明文语言的准确性。

3)列数字,列举明代大折扇长度和宽度的数字,准确说明它是中国最大的折扇,,是罕见的宝物。 4)说明扇子的历史悠久,表明古人对扇子的喜爱,增强文章的内涵。 七、语言表达

13.示例:各位游客,欢迎你们来到三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清血秀丽,四季美景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋;夏秀水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜橘;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地! 八、作文 14.例文: 小蜗牛

前几天,我在草地上发现一只和大拇指一样大的蜗牛。

蜗牛有一双长长的眼睛,小小的嘴巴。在它头劲的下面,还背着一个小小的房子,大概是因为下雨的时候,没有地方躲,才背上了小房子吧?我连忙把它带回家。

蜗牛把我们家的花盆当做了草地,它喜欢吃菜叶。当我拿菜叶去喂它的时候,它就慢慢地靠近菜叶,上前闻了闻,啊?蜗牛有鼻子?它的鼻子在哪里?科学老师告诉我们:它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子!瞧,蜗牛得到了食物的信息,开始用它小小的嘴吸菜叶的汁水了。

蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方,它会很快伸出头来,如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩到期壳里去。

蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛,发现蜗牛不见了,怎么找也找不到。这时我突然想到蜗牛爬行的时候,会留下银白色的痕迹,要是我按照它爬行的痕迹,顺藤摸瓜,一定可以找到它。找啊找,原来它爬到了屋顶上,呆在它自己的小房子里呢。 这就是我可爱小蜗牛。

2019-2020学年八上语文期末模拟试卷

一、选择题

1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.泉水/激石,泠泠/作响。 B.急湍/甚箭,猛浪/若奔。 C.经纶/世务者,窥谷忘/反。 D.疏条/交映,有时/见日。

2.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

A.琐屑(xiè) 箴言(jiǎn) 擅长(shàn) 巧妙绝伦(lún) ....B.俯瞰(kàn) 重峦(luán) 遒劲(qiú) 惟妙惟肖(xiāo) ....C.荫庇(bì) 汁液(zhī) 嶙峋(lín) 长途跋涉(bá) ...D.谦逊(sūn) 枢纽(shū) 田畴(chóu) 无动于衷(zhōng) ....3.下列各组词语中,加点字注音错误的一项是( ) A.不见曦(xī)月 B.素湍(chuǎn)绿潭 ..C.夏水襄(xiānɡ)陵 D.重岩叠嶂(zhànɡ) ..4.下列各组词语书写无误的一项是( ) A.拯救 折皱 沐浴 钹声 扒崛 B.隐蔽 迟缓 车辙 坚韧 摔伤 C.跳蚤 摇荡 玄挂 庞大 轧扁 D.镇静 翘起 脆弱 泥桨 遗弃

5.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( ) A.阶砌旁边栽几丛书带草。墙上曼延着爬山虎或者蔷薇木香。 ......

B.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的应衬,讲究近....景远景的层次。

C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 ....

D.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂涿磨功夫都是工艺美术的上品。 ....二、名句默写

6.(9分)古诗文默写。(每空1分,共8分)

①黑云压城城欲摧,□□□□□□□。(李贺《雁门太守行》)

②《孟子》中的“入则无法家弼士,□□□□□□□,国恒亡”说明了困境出人才的道理。 ③□□□□□□□,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》) ④春蚕到死丝方尽,□□□□□□□。(李商隐《无题》)

⑤阅读古诗文,李白“长风破浪会有时,□□□□□□□”的坚定信念;文天祥“人生自古谁无死,□□□□□□□”的伟大民族气节;龚自珍“□□□□□□□,化作春泥更护花”的高尚道德情操;还有范仲淹“□□□□□□□,后天下之乐而乐”的宽博济世情怀,都滋养着我们的心灵。 三、字词书写

7.给下面加点的字注音。

避邪(____) 鲜腴(____) 晕(____)倒 ...炽(____)红 吆(____)唤 缅(____)甸 ...四、诗歌鉴赏 8.寻幽居不遇 庄翱