部编人教版六年级语文下册课内阅读专项水平练习 下载本文

人见人爱的大熊猫

在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。

大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。 (1)全文共______段,第二段______句话。

(2)大熊猫是______以前就出现的古老动物,被称为______。 (3)大熊猫什么样?请你写在后面的横线上。______

13. 阅读下文,回答问题

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

(1)我有了什么新发现,写在横线上______

(2)根据短文内容填空 时间: 早晨 中午 傍晚 第二天 草地颜色: 绿色 ______ ______ ______ 花的形态: 合拢 ______ ______ ______

14. 根据文言文,并完成练习。

孔子东游,见两小儿________,问________。 一儿曰:“________,而________。” 一儿以________,而________。

一儿曰:“________,及日中________,此不为________?” 一儿曰:“________,及其日中________,此不为________?” 孔子不能________。两小儿笑曰:“________?” (1)根据原文填空。

孔子东游,见两小儿______,问______。 一儿曰:“______,而______。” 一儿以______,而______。

一儿曰:“______,及日中______,此不为______?” 一儿曰:“______,及其日中______,此不为______?” 孔子不能______。两小儿笑曰:“______?”

(2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的? (3)从两小儿的辩论中可以看出什么?

(4)“孔子不能决”说明了什么?

(5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。感觉第一幅大一点,实际一样大。因为这可能是眼睛受到了外界的影响,造成了视觉上的差异。

15. 阅读下文,回答问题

从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。

他知道,那个铃铛________用手一碰,________会丁零丁零地响起来,被人发觉。他想:“响声要用耳朵才能听见,________把耳朵掩起来,不是________听不见了吗?”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛,就被人发觉了。

(1)把“如果……就……、只要……就……”填入课文横线上。

①他知道,那个铃铛______用手一碰,______会丁零丁零地响起来,被人发觉。

②响声要用耳朵才能听见,______把耳朵掩起来,不是______听不见了吗? (2)用“只要……就……”这个关联词写一句话。 (3)回答:那个人在偷铃铛时想了些什么?

(4)用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。 (5)你读了这则寓言后有什么感想。

16. 阅读下文,回答问题

一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家慢慢享用。

一只蚂蚁担任指挥,在他的指挥下,大家步调一致,齐心协力,大青虫被拖动了。

刚走了一半路程__他们的内部发生了冲突__一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说__你怎么不肯出力__被指责的蚂蚁反驳说__你不要说我了__你是最调皮的一只__担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵__却受到他们合伙的批评__你只动嘴不出力当然容易__参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只正在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。 当蚂蚁们明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。

(1)刚走了一半路程______他们的内部发生了冲突______一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说______ 你怎么不肯出力______ 被指责的蚂蚁反驳说______ 你不要说我了______ 你是最调皮的一只______ 担任指挥的蚂蚁劝他们不要争吵______ 却受到他们合伙的批评______ 你只动嘴不出力当然容易______

(2)开始,大青虫被蚂蚁拖动了,是因为______。 (3)后来大青虫被公鸡叼走了,是因为______。 (4)这篇文章告诉了我们什么道理?请写下来。

17. 阅读课内片段,完成练习。

然而,这次航行也充满了凶险。在大海上,船队好几次遇上险恶的风浪,狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。当海盗乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速把海盗包围起来,士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。

(1)用横线画出表现海上风浪险恶的句子。

(2)选文主要写了______和______等两个方面的内容.

(3)选文中运用了______和______修辞手法,表现了______。

(4)郑和的这次远航遇到了哪些凶险?用“不但……而且…”把它们连起来。 (5)从选文中,你体会到郑和是一个怎样的人?

18. 课内阅读下文,回答问题

大青树下的小学

早晨,从山坡上,从平坝里,从一条条开着绒球花和太阳的小路上,走来了许多学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,又阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮的绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(1)“那鲜艳的民族服装,把学校打扮的更加绚丽多彩”。一句中“绚丽多彩”形容的是______,它的近义词是______。

(2)同学们上学的小路很美。从哪里可以看出?( ) (3)这所学校里的孩子有什么不同的地方?( )(多选)

(4)从哪句话可以看出学校的教育很成功?在文中找出来。______

19. 阅读下文,回答问题

我家的芦花鸡

我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘的,两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。

有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去,用利爪钩住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子。那只鸡被大芦花啄得直叫,像打了败仗似的,没命地逃跑了。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,“咯咯咯”地叫个不停。

(1)多音字组词。

混 hùn______ hún______ 没 mò______ méi______ (2)照样子,写一写。

例:长长的______、______、______、______ (3)照样子,用划线的词语造句。

那只鸡被大芦花啄得直叫,像打了败仗似的,没命地逃跑了。

20. 阅读短文,回答问题。

(一)晏子使楚<节选>

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:\难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。A大伙儿把袖子举起来,就是一片云;B大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;C街上的有人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装并很为难的样子()说( )您这一问( )我实在不好回答( )撤个谎吧( )怕犯了欺骗大王的罪( )说实话吧( )又怕大王生气( )楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“故国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种爭儿?”楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了,哪知晏子而不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:\我原来担取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。” 从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。 (1)在文中括号内填入正确的标点符号。

(2)成语“摩肩接踵”是指选文中的______句,成语“联袂成云”是指选文中的______句,成语\挥汗如雨”是指选文中的______句。(填序号)。 (3)晏子为什么举“淮南为橘,淮北为枳\的例子? (4)从选文中可以看出晏子是一个怎样的人?

21. 阅读下文,回答问题

傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。每家竹楼四周,都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树,可谓“树满寨,花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱,有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾,将楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖,近年来大都改用瓦顶。 (1)选择划线字的正确读音 ①篱内种______(zhóng zhǒng)植着各种______(zhóng zhǒng)花木果树。 ②竹楼卞较大的空______(kōng kóng)地作院子。