你查找 \的结果如下 查找题目 编号 学术道德题目 提示
282 对于大型公共仪器，使用后要保持清洁，并及时登记()；若使用中出现故障应及时向仪器主管人员如实汇报。 A.使用人信息 B.导师姓名 C.取得数据 D.使用时间
D
283 学校对违纪研究生作出的处分可采取适当的方式在()予以公布。 A.媒体上 B.校内
C.学院范围内 D.本专业内
B
284 应该及时公开在浙江师范大学完成的或主要利用学校资源做出的发明创造(包括有可能获得专利的发明)，这些发明的所有权归() A.学校 B.导师 C.授课教师 D.自己
A
285 研究生在浙江师范大学学习期间完成的研究成果的发表，完成单位应署名浙江师范大学，在申报或发表时必须征得()同意。 A.学院 B.导师 C.授课教师 D.学校
B
286 研究生在浙江师范大学学习期间完成的研究成果的发表，完成单位应署名浙江师范大学，在申报或发表时必须征得()同意。 A.学院 B.导师 C.授课教师 D.学校
B
287 在学位论文或公开发表的作品中，必须加注明使用()的成果。 A.指导教师 B.授课教师
C.同学
D.以上都是
D
288 在报考、报奖时，应确保学术经历、()、专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料的真实性。 A.论文 B.学术成果 C.研究内容 D.以上都不对
B
289 ()负责受理各专业研究生、同等学力申请学位人员以及已经取得学位人员在校期间的学术失范问题的举报、投诉和处理。 A.学位办公室 B.导师 C.学校 D.学院
A
290 凡引用他人文字资料超过()个字符而未注明出处者，被视为抄袭行为。 A.100 B.200 C.250 D.300
C
291 文献综述应包括哪几方面内容？ A.综述题目 B.综述正文 C.文献资料 D.以上都是
D
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292 引用和分析文献要具有哪些性质？ A.代表性 B.可靠性 C.科学性 D.以上都是
D
293 进行学术研究应检索相关文献或了解相关研究成果，在发表论文或以其他形式报告科研成果中引用他人论点时必须尊重() A.他人的科研成果 B.个人隐私权 C.知识产权 D.以上都不对
C
294 科技工作者立身之本，立业之基是什么？ A.诚信品行 B.人文素养 C.科学方法 D.责任意识
A
295 已经在印刷版上发表的论文有误，具体怎么纠正？ A.全部召回纠正 B.发表勘误启示 C.重新发表
D.把文章从电子版中删除，并说明原因
B
296 作者在投稿时应当避免发生的行为有哪些？ A.一稿多投 B.重复发表 C.拆分发表 D.以上都是
D
297 《中华人民共和国著作权法》中规定：“著作权属于作者”。著作权包括发表权、()、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。在作品上署名即表明作者身份，拥有作品的著作权。 A.署名权、修改权 B.署名权、转让权 C.转让权、修改权 D.专有权、修改权
D
298 在封面和题名页上,或学术论文的正文前署名的个人作者,只限于那些对于选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并作出主要贡献，以及参加撰写论文并能对内容负责的人,按其()排列名次。 A.职位大小
B.参与项目的前后顺序
C.资历大小 D.贡献大小
D
299 项目研究的负责人，或者论著（文）的作者，尤其是第一作者或者通讯作者，应当特别注意并避免下面哪些情况的发生。 A.虚构作者 B.互惠作者 C.权势作者 D.以上都是
D
300 学术交流提倡积极和平等地参与，不受职位、资历等因素的干扰，包括基于自己的研究对他人()、研究方法、研究结果等提出合理的怀疑，以及在受到他人对自己的研究提出质疑时，应当诚恳对待。 A.研究路线 B.研究内容 C.学术观点 D.以上都不对
C
301 科学研究交流与合作中应遵守哪些规范? A.相互尊重和公平原则 B.相互尊重和平等原则 C.公平和公正原则
D.相互帮助和公正原则
A
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302 科学数据应当在科学共同体内广泛共享；同时，应当保护知识产权、专有权和()，防止泄露应予保密的数据。 A.个人隐私权 B.自由公开权 C.自由交易权 D.使用权
A
303 在课题申请时，申请人()填写申请书，而不是抄袭申请同类课题的其他申请书
A.可以请人 B.必须独立自行 C.不必自行 D.以上都不对
B
304 为了制定好的研究计划，科研人员在前期需要做大量的准备工作，包括()、选题、设计研究方案。 A.文献调研 B.市场调研 C.出国考察 D.以上都不对
A
305 在研究、调查、出版、向媒体发布、提供材料与设施、资助申请、聘用和提职等活动中可能发生利益冲突时,应当()。 A.声明 B.回避
C.声明和回避 D.声明和上诉
C
306 当代科技工作者应该坚持哪些规范？ A.诚实原则 B.公开原则 C.尊重知识产权 D.以上都是
D
307 科研伦理环境建设关键是要用制度和机制来防范科研伦理问题的发生，靠()来保障科学研究合乎伦理。
A.科学伦理咨询和伦理审查 B.科学伦理咨询和自觉遵守 C.科学伦理咨询和相互监督 D.相互监督和伦理审查
A
308 公正原则是指在科研活动中要坚持正义与公道，()地分配科研资源，在程序、回报、分配等方面公平对待受试者。 A.认真负责 B.科学合理 C.公平合理 D.实事求是
C
309 尊重科研人员的自主性表现在：在遵从自然规律、遵循()的基础上，科研人员可以在专业范围内自由探索未知世界，社会和科研机构要努力营造一个宽松的科研创新环境。 A.科学规范和伦理规范 B.道德规范和伦理规范 C.科研道德和伦理规范 D.科学规范和科研道德
A
310 科研伦理问题产生的根源有哪些？ A.利益冲突引发的伦理问题 B.道德困境产生的伦理问题
C.因科研人员的道德观念差异而导致的伦理问题 D.以上都是
D
311 泄露个人或群体可识别的信息、侵犯隐私权、利益分享不公、没有按承诺保守机密属于以下哪种情况？ A.违反科学道德 B. 违反科学伦理 C.违反科学精神 D.以上都不对
D
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312 研究生导师()向学生提供与科研行为规范有关的各种规章制度，并向他们讲解有关规定
A.没有义务 B.必须 C.有义务
D.以上都不对
C
313 学术界的基本职能是()、生产和创造新知识。 A.传播 B.运用 C.利用
D.研究
A
314 ()是社会发展和变革的先导，是一个国家、民族兴旺发达的不竭动力。 A.人才 B.科技 C.创新 D.经济
C
315 在论文或计划中保留方法或结果的细节属于以下哪种情况的科研不当行为？ A.违反科学规则
B.基于产出压力的不当科研 C.不当的师生关系 D.数据的不当使用
B
316 从表现形式看，世界主要国家的学术界都比较倾向于严格界定三类科研不端行为，即杜撰、()、剽窃。 A.篡改 B.假学历 C.假文凭 D.弄虚作假
A
317 抑制伪科学最终有赖于公众批判性思考能力和()的提升。 A.科学精神 B.科学态度 C.科研氛围 D.科学素养
D
318 伪科学大致可分为文化类伪科学、迷信类伪科学、()和江湖骗术类伪科学四类。 A.科技类的伪科学 B.未知领域的伪科学 C.人文类的伪科学 D.天文类的伪科学
B
319 2011年，杜祥琬院士在南开大学面向青年学生作科学道德与学风建设报告时强调：科学的价值和使命在于()、造福人类，这也正是科学精神的真谛； A.追求财富 B.追求真相 C.追求真理
D.追求利益
C
320 1996年中国科协主席周光召在全国科普工作会议上对科学精神的内涵又作了进一步的扩展：平等和民主，反对专断和垄断；既要创新，又要在继承中求发展；团队精神；()。 A.忠诚和诚实精神 B.求实和怀疑精神 C.实事求是精神 D.刻苦钻研精神
B
321 研究生在浙江师范大学学习期间完成的研究成果发表，完成单位应署名浙江师范大学，在申报或发表时必须征得()同意。 A.研究生部 B.所有署名作者 C.导师 D.学校
C
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322 研究生在文中所负责部分，其导师()。 A.不负责任 B.负连带责任 C.负主要责任 D.负次要责任
B
323 真实记录的原始实验数据，()全部移交给导师或导师指定的专人保存。 A.毕业离校时 B.不用
C.实验完成后 D.论文发表后
D
324 记录实验设计、操作过程、研究内容、实验结果和数据的记载本、其它记录资料以及相关材料，属于()所有，所在研究组使用。 A.浙江师范大学 B.学院
C.研究生本人 D.导师
A
325 所有实验材料未经()许可不得转让合作者之外的个人或单位。 A.导师 B.学校 C.学院
D.研究生本人
A
326 在论文中()应对文章的准确性负责。 A.第一作者
B.所有署名作者 C.通讯作者 D.完成单位
B
327 选择的研究课题必须具有意义，()课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。 A.基础性 B.实用性 C.创新性 D.应用性
D
328 选择的研究课题必须具有意义，()课题要在具有学术价值的同时，显示有良好的应用前景。 A.基础性 B.实用性 C.创新性 D.应用性
D
329 研究生学位论文的科学研究基本程序包括有()等五大环节？ A.选题、开题、科学实验、科研总结和论文答辩 B.文献调研、开题、科学实验、论文撰写和科研总结 C.选题、文献调研、开题、科学实验和科研总结 D.选题、文献调研、开题、论文撰写和科研总结
C
330 文献综述应注意引用文献的()。 A.权威性、代表性和可靠性 B.代表性、可靠性和科学性
C.代表性、最新性和科学性 D.普遍性、可靠性和科学性
B
331 学术腐败主体人所追求和取得的利益是什么？ A.私人利益 B.公共的利益 C.个人利益 D.小团体利益
A
总共87题目 10条/页 第5页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共9页
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332 一些学者出于某种利益考虑，对自己的学术产品不是以创新、以知识、学术领先为出发点，而是化旧为新，搞泡沫学术。这种行为属于以下哪类行为？ A.抄袭剽窃 B.成果包装 C.低水平重复 D.学术欺骗
C
333 学者之间“互相帮助，利益共享”，甲写的论文或著作除了甲自己的名字外还署上已的名字，而乙的论文或著作也同样署上甲的名字，属于下面哪种情况？ A.抄袭剽窃 B.弄虚作假 C.团队合作 D.友情评审
B
334 下面哪一类行为不属于学术腐败的？ A.学术浮夸 B.学术造假 C.学术欺骗 D.侵权霸占
A
335 科研活动作为特殊的社会活动，本身具有独特的价值追求和精神气质，从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个追求真理、()、诚信负责、真诚协作的文化氛围。 A.实事求是 B.严谨求实
C.团队合作 D.任劳任怨
B
336 ()负责受理研究生学术道德失范问题的举报、投诉和处理。 A.教务处
B.校学位委员会
C.党委研究生工作部（研究生部） D.校长办公室
C
337 在论文中()应对文章的准确性负责。 A.第一作者 B.所有署名作者 C.完成单位 D.通讯作者
B
338 对于研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分等方针，以及()的原则。
A.处理为主、教育为辅 B.一切从严 C.公平公正 D.一切从宽
C
339 做一名合格的科技工作者，就科研态度而言，应做到下面哪几个方面？ A.诚信品行和人文素养 B.严谨作风和科学方法 C.责任意识 D.以上都是
D
340 引用时需要避免的七种行为：著而不引、引而不著、有意漏引、有意漏引()、()和() A.过度他引、不当自引、相互引用 B.虚假引用、不当自引、相互引用 C.虚假引用、引用不明、不当引用 D.过渡引用、引用不明、不当引用
A
341 对于实验设备和材料的使用，应当避免以下哪些行为？ A.不能把任职机构的设备资料用于外部咨询、研究等活动
B.用公共资金购买的设备与供给品，不应被用于私人目的的研究 C.不能将设备、经费私自用于被明确禁止的研究
D.以上都是
D
总共87题目 10条/页 第6页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共9页
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342 研究中最重要的资源包括时间、资金和() A.设备 B.计算 C.人才 D.经验
A
343 我国科研论文发表过程中也存在不少的伦理问题，具体表现在哪些方面？
A.发表的论文或专著中有意无意地泄露了受试者可识别的个人资料信息，没有保护受试者隐私
B.涉及人的科学研究不规范，没有获得受试者的知情同意，没有伦理委员会的批准
C.科研成果发表时不恰当地公开了一些机密信息，可能会对人类社会造成严重的不良后果 D.以上都是
D
344 学术界一般认为，在涉及到人的科研活动中要遵守以下四项基本的伦理原则，即：尊重原则、()、()和公正原则。 A.不伤害原则、公平原则 B.不伤害原则、有利原则 C.公开原则、公平原则 D.不伤害原则、公开原则
B
345 科学研究过程中常见的问题中哪一项不属于科研道德的范畴？ A.剽窃他人成果
B.篡改实验数据或杜撰 C.生殖性克隆 D.滥用科研经费
C
346 科研伦理是指()、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则。 A.科研人员与合作者 B.科研人员与企业 C.导师与学生
D.学校与企业
A
347 科研不端/不当行为的危害有哪些? A.造成了学术资源和学术生命的极大浪费 B.破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力 C.违背科学精神，贻误人才培养 D.以上都是
D
348 在两种或两种以上不同的期刊上发表相同的论文，而未告知编辑，属于以下哪种行为？ A.违反科学规则 B.不当的同行关系
C.基于产出压力的不当科研 D.数据的不当使用
C
349 下列那种行为属于不当的师生关系？
A.基于财、物、性等交易行为许诺学生以更好的成绩 B.过度使用、忽略或剥削研究生或博士后的劳动 C.提供过于正面或过于负面的推荐信 D.以上都是
D
350 科研不当行为中不属于不当的同行关系的是？
A.在同事没有对论文作出重大贡献的情况下将其列为作者，以作为人情回报 B.通过与论文研究有重要关联的特殊服务获取署名
C.在文献综述中未能表明在该领域的其他人或相关前期工作的贡献 D.未经授权运用他人的想法，或对这种使用未给予应有的感谢
B
351 一般来说，科研不当行为主要有哪些？ A.数据的不当使用和不当的同行关系 B.基于产出压力的不当科研
C.不当的同行关系和不当的师生关系 D.以上都对
D
总共87题目 10条/页 第7页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共9页
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352 剽窃是包括对他人作品字句、内容的直接使用，也包括对他人学术论著的()、观点、结构、体系等元素作为自己论著的基本元素加以使用并发表的行为。 A.思想 B.内容 C.精华 D.数据
A
353 在科研活动过程中以下哪些行为属于违背社会道德? A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源 B.滥用科研资源
C.在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开声明中故意包含不准确 D.以上都是
D
354 以下哪些行为属于研究成果发表或出版中的科学不端行为? A.将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表 B.将本质上相同的研究成果改头换面发表
C.将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇作品出版或发表 D.以上都是
D
355 以下哪些行为属于在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述？ A.编造数据 B.篡改数据
C.改动原始文字记录和图片 D.以上都是
D
356 科研不端行为主要的特征有哪些？
A.违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范 B.不端行为是蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的 C.不端行为不包括诚实的错误或者观点的分歧 D.以上都是
D
357 科学精神缺失的直接表现是不遵循求真务实的理念，()、不具备包容和开放的心态，不愿意为科学而奉献终生，不善于大胆地质疑，盲目推崇学术权威。 A.不安心从事系统、扎实、深入的学术研究 B.缺乏团队协作意识和能力
C.浮光掠影，浅尝辄止，粗制滥造 D.科研活动的功利色彩浓厚
B
358 科学精神的内涵可以概括为：()和献身精神，理性的怀疑精神，开放精神，等等 A.求真精神，实证精神 B.进取精神，协作精神 C.包容精神，民主精神 D.以上都是
D
359 科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、()、()和行为规范的总称。 A.价值、态度 B.价值、追求 C.利益、态度 D.利益、追求
A
360 解决科学道德和学风问题，关键在于抓好教育、制度和监督三个环节。教育是()，制度是()，监督是()，惩防结合、标本兼治。 A.基础、关键、保障 B.关键、保障、基础 C.前提、关键、保障 D.关键、保障、前提
A
361 科学道德与学风问题之所以成为各国政府和社会各界关注的热点问题，其产生的主要原因有哪些？
A.科研群体的社会角色更易受到社会关注。
B.科学技术与工业经济乃至政治一体化发展的必然结果。 C.科学道德与学风问题对国家、科学共同体、个人危害很大。 D.以上都是
D
总共87题目 10条/页 第8页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共9页
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362 我国老一辈科学家一直提倡“三老四严”是：做老实人、()、办老实事和严肃、严密、()、严谨的优良作风。 A.说老实话、严格 B.讲老资格、严厉 C.讲老资格、严格 D.说老实话、严厉
A
363 关于科学道德与学风问题的本质，以下表述不正确的是（）？ A.科学文化缺失的问题 B.科学文化发育不良
C.科技事业发展与社会资源配置趋势出现偏差或者说悖离的问题 D.科研体制的腐败
D
364 中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》规定的违反科学道德的学术不端行为，以下哪种行为不属于学术不端行为？ A.成果发表时一稿多投 B.侵犯或损害他人著作权 C.假冒文凭
D.参与或与他人合谋隐匿学术劣迹
C
365 加强科学道德和学风建设，不仅是推动学术研究自身健康发展的()，而且对倡导求真务实的社会风气，对不断提高全社会的思想道德水准也能起到积极的促进作用。 A.保障和必要 B.前提和基础 C.前提 D.基础
B
366 学风一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度，包括治学精神、治学态度、()、治学原则等。 A.治学思想 B.治学理念 C.治学目的 D.治学风气
D
367 科学道德既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、()之间相互关系的行为准则或规范之中。 A.个人和国家 B.个人和社会 C.个体和群众 D.个体和个体
B
368 科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现，主要是指科研活动中科技工作者的()、行为准则和应具备的道德素质。 A.道德规范
B.思想品德 C.自身修养 D.科研态度
A
总共87题目 10条/页 第9页 首页上一页尾页 转到 页 总共9页
你查找 \的结果如下 查找题目 编号 学术道德题目 提示
1 科学精神是科学道德的思想内核，科研伦理是科学道德在伦理层面的反映。 对 错
√
2 科研不端与不当行为是科研活动中背离科学道德的负面表现，科研规范是科学道德在科研活动中的具体要求和行为指南。 对 错
√
3 科学道德与学风问题反映了现代科研体制在科研活动中存在的问题和漏洞。 对 错
√
4 20世纪90年代以后，科学道德与学风问题作为一个社会问题开始受到国际社会的普遍重视。 对 错
×
5 目前关于科研不端行为的界定和处罚主要是针对杜撰、篡改和剽窃。 对 错
√
6 所谓学风浮躁，主要指学界追慕虚名、急功近利的风气。 对 错
√
7 诚实的错误或者观点的分歧也是科研不端行为。
对 错
×
8 科研不当行为是指，虽然违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则，但没有直接触犯明确规定的研究活动的道德底线的行为。 对 错
√
9 科研不端行为：国际科技界将严重违反基本的科学诚信的行为称为科研不端行为。 对 错
√
10 对于合规范围外的科学不当行为不属于科研不端行为。 对 错
×
总共70题目 10题/页 第1页 首页 下一页尾页 转到 页 总共7页
你查找 \的结果如下 查找题目 编号 学术道德题目 提示
11 杜撰一般指按照某种科学假说和理论演绎出的期望值伪造虚假的观察与实验结果，从而支持理论的正确性或者确认实验结果的正确性。 对 错
√
12 在进行学术活动时，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。 对 错
√
13 在科研过程中，用作伪的手段按自己的期望随意改动、任意取舍原始数据或试验使得结果符合自己的研究结论、支持自己的论点叫剽窃。 对 错
×
14 篡改行为的表现形式主要包括篡改数据和拼凑数据。 对
错
√
15 在基金项目的申请中夸大事实，以说服评审人此项目将会对该领域做出重大贡献属于不当的同行关系。 对 错
×
16 在合理的期间内，未能保持良好的研究记录或研究数据属于数据的不当使用。 对 错
√
17 在加强制度建设、加大对不端行为惩处力度的同时，需要在科技界大力提倡道德自觉意识、加强舆论的引导，特别是要重视对年轻科研人员的道德规范教育。 对 错
√
18 科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。 对 错
√
19 信息技术伦理问题包括了个人隐私保护、知识产权保护和网民的道德人格。 对 错
√
21 对于科研结果，不能夸大其学术价值，但在经济或社会效益上可以进行适当夸大。 对 错
×
总共70题目 10题/页 第2页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共7页
你查找 \的结果如下 查找题目 编号 学术道德题目 提示 22 研究成果发表时，做出创造性贡献且能对有关部分负责的人员享有署名权，未经上述人员书面同意，不得将其排除在作者名单之外。 对
错
√
23 在向公众介绍科研成果时，要实事求是。 对 错
√
24 研究人员有责任保证所搜集和发表数据的有效性和准确性。 对 错
√
25 不得剽窃、抄袭他人成果，不得在未参与工作的研究成果中署名，反对以任何不正当手段谋取利益的行为。 对 错
√
26 研究中的数据直接影响到研究成果，因此应当从源头上抓好数据的规范行为。 对 错
√
27 在未通过发表物或公开宣布研究成果而确立优先权之前，科研人员不可以独自使用已经得到确证或有效的数据。 对 错
×
28 使用他人未正式发表的数据，必须事先征得数据所有者的同意，并明确说明数据来源。 对 错
√
29 使用涉及个人隐私的数据，必须获得受试者或其监护人的知情同意。 对 错
√
30 通常已经发表的论著或文章不经过该文作者的授权是不可以自行引用。 对 错
×
31 对文章有实质性的贡献，应当列为作者的人，其署名权不能以任何理由被剥夺，也即不得将其排除在作者名单之外，除应本人要求或保密外。 对 错
√
总共70题目 10题/页 第3页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共7页
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32 对文章有实质性的贡献，应当列为作者的人，如果他们在著作或论文撰写、投稿或评审期间丧失行为能力或者去世，其他相关人员可以取代。 对 错
×
33 基于同一项研究的、具有密切继承关系的研究成果可以分投不同期刊，不需要向期刊做出明确的说明。 对 错
×
34 以不同语言发表的同一著作或者论文只能计算为一项研究成果，不能重复统计为多项成果。 对 错
√
35 科研成果发表过程中难免会出现疏漏或者错误，发表者有义务及时根据错误的性质实施有效的补救措施，如勘误、补遗、声明或撤回论文。 对 错
√
36 在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果、确认科研工作参与人员的贡献等方面，遵守诚实客观原则。 对 错
√
37 公开研究成果、统计数据等，必须实事求是、完整准确。 对
错
√
38 科研新成果在学术期刊或学术会议上发表前(有合同限制的除外)，不应先向媒体或公众发布。 对 错
√
39 对于研究成果，不可以一稿多投，但可以修改后在两种不同类型的期刊上发表。 对 错
×
40 参考文献的引用必须遵循：只引用最新、最必要的文献。 对 错
×
41 论文中列出的署名者所属机构一般不超过1个。 对 错
√
总共70题目 10题/页 第4页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共7页
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42 对于已获得学位人员，如果违反学术道德规范，要递交校学位委员会讨论，但学位一般不会被撤销。 对 错
×
43 科研伦理底线是指科研人员在涉及到人的研究中必须坚持的一些基本的伦理准则。 对 错
√
44 病态科学是指主观期望、一厢情愿的科学，它是科学研究者被其主观性错误所自我欺骗而导致的“科学式”的研究。 对
错
√
45 伪科学是指违背科学方法和通常程序，将非科学的理论当作科学传播推广并以此追逐名利的活动。 对 错
√
46 研究生答辩时发表论文的清单必须经过导师签字同意。 对 错
√
47 在学位论文或公开发表的作品中，使用他人的成果应当注明，未经学校允许，严禁无偿使用浙江师范大学成果或将其变为非浙江师范大学的成果。 对 错
√
48 未经导师或项目负责人许可，严禁将集体研究成果私自发表或故意藏匿、隐瞒重要科研成果或科学发现。 对 错
√
49 违反学术道德规范者，经查实后视情节将分别给予责令改正、批评教育、延缓答辩、取消相关奖项及取消学位申请资格等学业处理。 对 错
√
50 在记载本上不得涂改数据，记录有误的，不能用橡皮擦掉，只能用铅笔划去，再在一旁写上正确数据。 对 错
√
51 学术不端、亵渎学术、败坏学风，其消极影响只限于学术范围之内。 对 错
√
总共70题目 10题/页 第5页 首页上一页下一页尾页 转到 页 总共7页
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52 学术不端产生的结果必定是学术垃圾和学术泡沫。 对 错
√
53 在开展涉及到人的科学研究时，科研人员必须事先赢得受试者的知情同意。 对 错
√
54 在科研活动中，当研究者个人的利益与受试者的切身利益发生冲突时，要把受试者的权益放在首位。 对 错
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55 在科研课题申请过程中，资助单位要做到程序的公开、透明，具有相同资质的申请人应该有相同的机会获得资助。 对 错
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56 教育部《高等学校科学技术学术规范指南》中提出，学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则，是保障学术共同体科学、高效、公正运行的条件。 对 错
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57 科研规范是基于科研道德和科学共同体共识的，具有稳定性、连续性的规制和安排，因而具有文化的意义，要求研究者自觉遵守和共同维护。 对 错
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58 进行讨论和学术争论时，应坦诚直率、科学公正。对研究成果中的错误和失误，应以适当的方式予以承认。 对 错
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59 在课题申请中，首先应确保申请材料的真实性。 对 错
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60 申请人不应将相同或相似研究内容进行多项资助申请。 对 错
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61 利用引注或者改写/转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容，即为引而不著。这种对引注的不恰当或过度使用，也是一种剽窃行为。 对 错
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62 不符合作者署名要求但却对研究工作做出了贡献的那些个人或者组织，应当以适当的方式予以确认，且事先获得他们的书面同意。 对 错
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63 如果论文中存在剽窃、抄袭的内容,或者政治上、科学上和技术上存在错误,那么署名者就应完全负责,署名即表示作者愿意承担这些责任。 对 错
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65 未经他人许可，不可使用他人署名。 对 错
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66 学术论文可以一稿多投。 对 错
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67 在调查处理过程中，调查人员存在失职、渎职行为，造成较大影响或后果的，应对相关
人员予以追责，并在一定范围内进行通报。 对 错
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68 违反正当程序或者放弃学术标准，进行不当学术评价，甚至虚假评价，是学术不端的行为。 对 错
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69 学校学风建设管理机构对收到的有关学术不端行为的举报材料要及时进行登记，件件有落实，对于实名举报件，要件件有回音。 对 错
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70 学校学风建设管理机构应当及时对举报的情况组织调查，必要时，可以举行听证。 对 错
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71 被举报人对处理决定有异议的，可以在收到处理决定之日起3个工作日内向学校提出书面申诉。 对 错
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72 被举报人对学校复查结果有异议的，可以在接到复查决定之日起10个工作日内向省学风建设领导小组办公室提出申诉。 对 错
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