2020届浙江省山水联盟高三下学期返校考试(4月) 生物 下载本文

D.多个核糖体结合同一条mRNA,同时指导多条相同的多肽链的合成

22、一般来说,神经元之间可以形成多个突触,如图所示,其中多数神经元可能同时处于激活或失活状态,如下图,我们将不同时间产生的信号达到同一细胞,引起细胞兴奋的现象称为时间总和,不同输入信号同一时间到达同一细胞引起的变化称为空间总和,据此分析,下列叙述正确的是

A.多次在较短的时间刺激A,可以使后膜在较短的时间形成更大的动作电位 B.突触C释放的是一种抑制性递质,使突触后膜抑制,没有电位的变化 C.左图中的ABC三个突触小体可能来自于同一个神经元的轴突末梢 D.突触后神经元的膜电位是由多个突触形成的小电位共同决定的

23、群落的演替是自然界中常见的一种现象,演替的最终结果是形成高度稳定的顶极群落,下列关于群落的演替的叙述,错误的是

A.群落的演替是有规律的,有一定的方向性和可以预测的 B.顶极群落中的总生产量/生物量的比值比演替中的群落高,

C.当群落演替达到顶极状态时,总生产量和群落的呼吸量相等,演替便不再进行,此时的总生产量全部用于群落的维持

D.从湖泊演替为深林的五个阶段中,当湖泊中出现睡莲等植物定居时,标志着演替到达浮叶根生植物阶段

24、植物的开花、种子的萌发及休眠都是在一年之中的某一时刻发生的,环境给植物的信号就是所谓的光周期(昼夜的长短),最显著的就是开花过程,根据开花与光周期的关联,可以植物分为短日照植物和长日照植物,下图是研究某短日照植物的开花与光周期的关系,根据实验分析,错误的是

A.控制开花的因素是持续不断夜间的长度,而不是日照的长度 B.在短日照植物临近开花季节, 夜间照明会使开花时间推迟

C.若将实验植物换成长日照植物,则在暗期内不断闪光,长日照植物会推迟开花 D.将菊花(短日照植物)每天遮光数小时,可以使其在夏天开花

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25、下图为甲种遗传病和乙种遗传病的家系图。人群中甲病的患病率为1%,Ⅱ3无乙病致病基因。下列相关叙述错误的是

A.甲病为常染色体隐形遗传病,乙为伴X隐性遗传病 B.7号和9号个体基因型相同的概率为2/3

C.10号个体与该区域的正常男性婚配,生一个两病都患的后代的概率为1/88 D.若9号与12号婚配,生一个患病孩子的概率为1/36 二、非选择题(本大题共5小题,共50分) 26、(7分)在一农业生态系统中存在一条食物链:农作物→田鼠→蛇,回答相关问题。 (1)在生态系统各生物之间,通过一系列的取食和被取食关系,不断传递着生产者所固定的能量,这种单方向的 关系叫做食物链,该食物链所在的区域以 食物链为主,食物链不仅是能量流动和 的通道,而且也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道。 (2) 是指各营养级之间的某种数量关系,田鼠流向分解者的能量途径一条是通过自身的遗体残骸,另一条是 。

(3)在一个农田里, 的过量使用,虽然能大大提高单位面积的农作物的产量,但是又会导致环境的破坏和土壤肥力下降。在种植农作物时,可以采用 技术,可以恢复和提高土壤肥力。 27、(8分)对于植物而言,当气孔关闭时,导致氧气无法逸出叶片和二氧化碳无法进入叶片,当叶肉细胞内氧气很多且二氧化碳很少时,可以发生光呼吸现象(下图甲所示),即氧气参与卡尔文循环,导致糖类分解形成CO2和水,回答有关问题。

(1)氧气的形成场所是 ,与形成氧气的同时,还有 的产生,光呼吸作用可以明显地 光合作用,进而影响作物产量,

(2)光呼吸能够将糖类分解,其中卡尔文循环的形成的第一个糖是 ,该物质形成之后的主要去向是

(3)人们在20世纪60年代发现,有的植物是将CO2固定的第一个产物是C4化合物,这类植物称为C4植物(上图乙所示),和普通的植物相比,C4植物固定CO2的物质是 。在C4植物的维管束鞘细胞内是否具有叶绿体? (有或没有) (4)由于PEP羧化酶的活性很高,所以转运到叶肉细胞中的CO2的浓度就高,大约是空气中的十倍。

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这样,即使在恶劣的环境中,也可保证高CO2浓度, 能 光呼吸作用对光合作用的影响。 28、(9分)女娄菜属于XY型性别决定植物,已知女娄菜种皮的颜色受到两对独立遗传的基因控制,两对基因均不位于Y染色体上,其中A、a控制女娄菜种皮的紫色和黄色,另一对基因B、b中,由于某个基因的存在,导致种皮中形成色素的酶失去活性而呈现白色,紫色或黄色的雄性植株对应的A、a基因在有丝分裂后期的细胞内共有两个。

现有若干株表现型为紫色的雌性植株与一株表现型为白色的纯合雄性植株杂交,形成的F1

植株的种皮颜色雌雄中均是:紫色:黄色:白色=2:1:1(在整个实验过程无个体的死亡)。请回答有关问题,

(1)判断女娄菜和某种植物的亲缘关系,可以通过制作 并进行初步观察,A在基因中的位置称为 。

(2)根据实验可知,等位基因B、b位于 (填“常”或“X”)染色体上,亲本中,雄性个体的基因型为 ,若干雌性植株总共产生的卵细胞的基因型是 。 (3)在F1雌性植株中纯合子所占的比例是 ,将F1植株中的有色植株随机交配,则在F2中,黄色雌株所占的比例是 。

(4)请在F1中选择合适的个体,来鉴定F1中紫色雌株的基因型,写出相关的遗传图解。 29、(16分)回答下列(一)、(二)小题: (一)回答生物技术实践的相关问题: (1)醋酸菌如果在 充足、氧气充足的情况下,可以直接将葡萄糖变成醋酸;由于醋化醋杆菌不能直接利用淀粉等多糖类,所以,淀粉需要 过程才能用来制醋,为了提高产量,往往筛选高产菌株,筛选出的高产菌株使用 (工具)接种到 上,放置于4 ℃的冰箱内进行保存备用。在酿醋前,将菌种放在锥形瓶内进行震荡培养,可用 进行搅拌; (2)植物的组织培养是快速繁殖的一种方法,将剪下的部分枝条先放在发芽培养基中培养,使之长出更多的 ,再进行 培养后移入生根培养基中,待生根后,将幼苗移至 中进行锻炼 (二)已知拟南芥植物多次培养后依然具有全能性,常用拟南芥进行多方面的研究和应用,原生质体培养就是常用的技术之一, (1)原生质体的制备:选取生长到3-4周的拟南芥叶片,先用70%的酒精消毒后,用 冲洗5次,将叶片切成0.5-1mm的小片放置于盛有 的培养皿中,另取一培养皿,加入 灭菌后的酶液,将叶片放入酶液,震荡酶解3小时,酶解后过滤出大组织块,滤液中是酶和原生质体混合物,将滤液可以通过 方法进行分离。影响原生质体纯度的因素有 (写2种) (2)筛选出具有活性的原生质体,可将处理后的目的基因通过 法导入到受体细胞,原生质体只有再生出 后才能进行细胞增殖,拟南芥的全能性的表达程度主要取决于该植物的 。 30、(10分)效应细胞毒性T淋巴细胞(CTL)在细胞免疫中起着非常重要的作用,可以识别MHC

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呈递的抗原,并与之结合,使靶细胞裂解,已知T淋巴细胞只能识别自身MHC呈递的抗原,而不能识别其它MHC呈递的抗原,也不对自身MHC发生作用,请设计实验验证该结论,以小鼠为实验材料,完善实验思路(提示:CTL可以使被感染的细胞全部裂解,导致51Cr释放出来,使上清液有大量放射性)。

实验材料:被同位素51Cr标记不同遗传背景的两个品系的老鼠甲和乙腹腔中的单核巨噬细胞(作为CTL的靶细胞),LCMV病毒,被51Cr标记的LCMV病毒感染的甲、乙品系鼠的单核巨噬细胞(作为CTL的靶细胞),小鼠品系甲、乙,普通细胞培养液,培养皿若干,放射性检测仪等。 (一)实验思路:

①将LCMV病毒注射到老鼠甲体内,获得发生免疫的老鼠,无菌操作取老鼠的脾脏,并分离出CTL,

②取培养皿若干,随机均分3组,加入定量且适量的 , ③实验分组:

组1:等量的CTL细胞+ 组2:等量的CTL细胞+

组3:等量的CTL细胞+等量的同位素51Cr标记甲鼠的单核巨噬细胞

④将3组培养皿放在相同且适宜的环境下培养,一段时间后测上清液的放射性 ⑤对实验结果进行统计分析

实验结果:以柱形图的形式来表示实验结果,(已知组2中上清液有少量的放射性)

(二)回答下面问题: ①完成思路②上的空格 ②组2中上清液有少量的放射性的原因是 。 ③LCMV病毒感染老鼠后,能发生的免疫应答类型有 ④CTL在生物体内的作用对象是 ,引起的靶细胞的裂解属于细胞 。

2019学年第二学期“山水联盟”返校考试

高三年级生物学科参考答案

一、选择题(每题2分,共50分) 1 B 11 C 21 2 D 12 C 22 3 C 13 B 23 4 C 14 A 24 5 C 15 B 25 6 A 16 D 7 A 17 B 8 D 18 D 9 D 19 B 10 A 20 B 第 8 页 共 9 页