统文化重新进行了反思和审视，对传统文化也有了更新的理解和认识。

近些年来，大量有识之士通过书院的创办或修复，来推动书院文化的相续。甚至，还出现了网络书院的形式。新媒体为文化传播提供了加速器，也让现代书院有了新的发展动力和契机。许多书院纷纷利用“互联网＋国学”的方式，让传统文化飞出了实体书院的门墙，随时随地都可以鼓舞寻路觅渡的人。

2017年1月，中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，为书院文化的复兴提供了深厚的政策土壤。不久前，位居四大书院之首的白鹿洞书院成功入选教育部评选的“全国中小学生研学实践教育营地”名单，鹅湖书院也成为江西省首批中小学生研学实践教育基地之一。

传统给了我们辉煌的过去，也必将能给我们灿烂的未来。

(摘编自《书院：中国人难以磨灭的文化印记》)

4．下列对“书院文化”的理解，不正确的一项是(3分)( )

A．具有教学、藏书、祭祀等功能的古代书院，可以培养人才、创新学术、普及教育，现代书院应依然保留古代书院教学研究、图书收藏等传统功能。

B．衡阳石鼓书院地处湘江、蒸水、耒水交汇处，地理位置得天独厚，在交通不太发达的年代，为无数纷至沓来的文人墨客求学讲学提供了便利条件。

C．今天的岳麓书院着力发展与书院文化相关的学术研究，在传统文化研究等领域取得了很大成就，因而提升了湖南大学在国际上的话语权与影响力。

D．近年来，随着人们对中国传统文化的重新反思和审视，对传统文化更新的理解和认识，人们感受到传统文化的升温，书院文化将在各地重新兴起。

C [C项，无中生有，“因而提升了湖南大学在国际上的话语权与影响力”在文中没有依据。]

5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( )

A．《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《衡阳市历史文化名城保护规划》等中央和地方政策，对当今书院文化的发展具有重要意义。

B．衡阳市加大对古书院的修缮保护力度，将古书院作为传统文化教育基地，突出了书院的文化传承功能，唤醒了城市的文化记忆。

C．岳麓书院教授邓洪波前往世界各地，搜集文献底本，整理上千种文献，力图初步构建书院文献体系的框架、呈现书院文献的新貌。

D．网络书院的形式和新媒体传播方式，让传统文化走出实体书院，走进平常生活，使现代书院的发展有了新的动力和契机。

C [C项，“呈现书院文献的新貌”错，材料三说的是“呈现书院文献的全貌”。] 6．2018年12月8日的《光明日报》称“如何让书院‘活’在当下、为传承中华优秀传统文化做出更大贡献，成为当今书院探索的重要方向”，怎样进行中国书院古为今用的探索

与实践？请结合四则材料简要分析。(6分)

[解析] 解答本题，定位四则材料，找出每则材料与之相关的信息，加以整合概括即可。如材料二“编制了《衡阳市历史文化名城保护规划》……将古书院作为当地的传统文化教育基地，定期组织举行研学、表演、祭祀等活动”；材料三“岳麓书院现有专职教师近70人，学生300余人，下设历史学系、考古文博学系、哲学系，形成了从本科、硕士、博士到博士后的完整的人才培养格局”“以发展相关高层次学术研究为要旨，从研究书院本身出发，逐渐扩展研究范围”，“对现存书院文献进行全面、系统的整理和研究”“对书院文献展开基础性研究，力图初步构建书院文献体系的框架，呈现书院文献的全貌，为今后学者们的研究提供方便”；材料四“利用‘互联网＋国学’的方式，让传统文化飞出了实体书院的门墙，随时随地都可以鼓舞寻路觅渡的人。”

[答案] ①政策支持。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《衡阳市历史文化名城保护规划》等全国性和地方性文件为书院文化的复兴提供了保证。②加强宣传教育。将古书院作为传统文化教育基地和中小学生研学实践教育基地，定期举行相关文化活动，突出书院的文化传承功能。③完善文献资料。搜集、整理书院散落的、损毁的文献资料，构建书院的文献体系，呈现书院文献全貌，以便学生研学、大众认识和学者研究。④完善人才培养格局。设立与书院文化相关的从本科到博士后的不同层次的学科专业，为发展相关高层次的学术研究，拓展书院文化研究范围提供人才保证。⑤借助新媒体传播。建立网络书院，采取“互联网＋国学”等新媒体方式，让书院文化紧跟时代，走进日常生活。(每点2分，任答三点即可)

（限时25分钟）

编者按 “文明其精神，野蛮其体魄”“体育一道，配德与智育，而德智皆寄于体”，毛泽东主席1917年在《新青年》杂志发表重磅论文《体育之研究》。而一百年之后，中国已成为“体育大国”，再看看青少年，近视率惊人，高中男生能做十个引体向上的有多少？阳光少年，风华正茂，身强体健，愿阳光体育运动在中小学校园广泛展开。“少年强，则国强”，中华腾飞，强国强军，不妨从增强青少年体质抓起。2019年全国卷Ⅲ的实用类文本阅读选取的几则材料就呼应了奥运精神，从志愿服务的角度鼓励青年关注奥运、关注体育，增强参与意识，使体育精神落到实地，所以我们对此类题材的文本要多加重视。 一、阅读下面的文字，完成1～3题。 (12分) 材料一：中国篮球协会主席姚明说：“为了让12岁以下的孩子更好地接触篮球、喜爱篮球，中国篮球协会在大量调研以及综合国际篮联‘迷你篮球’的基础上，推出了‘小篮球’计划，即用更小的年龄、更小的篮球、更小的球场、更矮的篮筐、更简易的规则，降低篮球项目的门槛，让更多孩子走进篮球场，掌握团队协作、领导力、沟通的技巧，完成体育、教育共同的育人功能。”

“喜欢”就是姚明以及他背后的中国篮球协会最希望达到的效果和目的。“小篮球”项目的推出，就是为了让青少年更直接地喜欢上篮球、爱上篮球，从而养成终生爱好、终生习惯。篮球运动，正是为孩子提供了一个提高独立生存能力和提高情商、提高自信心、提高团队协作能力、学会与人沟通的平台。

据介绍，篮球运动有着诸多益处：从小进行篮球运动的孩子将来的身高会多增长5～10公分；篮球是一项集体运动，非常讲求团队配合，需要在进攻和防守上通过配合取得胜利；从小打篮球可以培养孩子的专注力与自信心，能够让孩子更阳光；篮球的规则是比较复杂的，相对应的在篮球训练上也很严格；通过左右手交替运球、变相突破运球、双手运球、左手运球等，可以很好地锻炼孩子的左右脑平衡发展，使孩子的肢体活动更加协调；可以使孩子学会如何战胜困难，磨炼孩子的意志品质，培养永不放弃的精神。

(摘编自《篮球为什么要从小学习？姚主席的

“小篮球”告诉你！》，搜狐网2018年7月10日)

材料二：自小篮球计划推出以来，“小篮球”的概念慢慢走入大众视野。2018年暑假，小篮球联赛大区赛及训练营活动在全国各地陆续开展，赛事的火爆程度出乎预料。据统计，华南区各省级预决赛中，共有3万多小球员报名参赛，这也让华南区成为参与球员人数最多的大区。最终，来自广东、福建、海南、湖北的37支球队约310余名运动员突出重围，成功跻身决赛训练营。

为了更好地适应孩子们的身心发展规律，小篮球运动除了制定通俗易懂的规则外，还特别强调所有参与者赛前赛后、场上场下的礼貌和礼仪。中国篮球协会主席姚明希望小球员通过此次活动能学会尊重、学会坚持、学会如何面对输赢，学会如何认识自己。在训练营获取成长的，不只是孩子，而是所有参与者。“来到训练营，我的篮球教育观念转变了。”这是很多领队、教练和家长参与小篮球联赛后不约而同的感受。

小篮球联赛元年，一切都在摸索中，但不以锦标论成败，而以快乐、参与、成长为目的的办赛理念，获得了社会各界广泛的响应和支持。“小篮球大梦想”正在吸引越来越多的人参与。

(摘编自佟玲、刘宇丰《小篮球，让孩子们在热爱中成长》，

新华网2018年8月19日)

材料三：作为中国篮协主席的姚明上任后大力发展青少年篮球的重要举措，“小篮球”近年在全国开展得如火如荼，极大地推动了篮球在少年儿童群体的开展。3月22日，记者从四

川省篮球协会了解到， 2019中国小篮球联赛(四川赛区)即将开赛，各项准备工作已准备就绪。

开展小篮球联赛，旨在适应更多少年儿童参与篮球活动需要，促进少年儿童身心健康成长，厚植篮球人才根基，完善篮球青训体系。四川省篮球协会秘书长刘汉权则表示，四川小篮球联赛要充分遵循小篮球大发展、小篮球大联赛、小篮球大产业的发展思路，以高标准、高规格、高水平为目标，努力让四川小篮球成为中国小篮球联赛发展标杆。据悉，2019中国小篮球联赛(四川赛区)将继续以“非同凡响，超乎想象”为主题，让更多小朋友在童话世界里实现他们的篮球梦。

(摘编自钱晞《小篮球大梦想 中国小篮球联赛要开赛了》，

四川在线2019年3月22日)

1．下列对“小篮球”的理解，不正确的一项是(3分)( )

A．材料一着重介绍了推出小篮球计划的目的，材料二、三则报道了我国开展小篮球联赛的盛况。

B．“小篮球”计划的目的在于让青少年接触篮球、喜爱篮球，以完成体育、教育共同的育人功能。

C．中国小篮球联赛以快乐、参与、成长为目的，这一办赛理念获得社会各界广泛的响应和支持。

D．自从小篮球计划推出以来，大众渐渐接受了“小篮球”的概念，并积极参与小篮球联赛活动。

D [D项，曲解文意。“大众渐渐接受了‘小篮球’的概念”错，原文说的是“‘小篮球’的概念慢慢走入大众视野”。]

2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)( )

A．开展小篮球联赛，既能促进少儿身心健康，培养篮球后备人才，也能让其他参与者受到教益。

B．四川小篮球联赛标准高、规格高、水平高，使得四川小篮球成了中国小篮球联赛的发展标杆。

C．通过参加小篮球联赛及训练营活动，孩子们都学会了尊重与坚持，能够正确认识自己和输赢。

D．小篮球规则简易，报名门槛低，训练好处多，比赛不分成绩，正在吸引越来越多的人员参与。

A [B项，误将未然作已然，原文说的是“以高标准、高规格、高水平为目标，努力让四川小篮球成为中国小篮球联赛发展标杆”，目标不等于成果。C项，说法绝对，原文说的是“姚明希望小球员通过此次活动能学会尊重、学会坚持、学会如何面对输赢，学会如何认识自己”，但不一定“孩子们都学会了”。D项，于文无据，“比赛不分成绩”错，比赛自然要有成绩的；偷换概念，“小篮球……正在吸引越来越多的人员参与”错，据文意可知应该是“小