参考答案

一、1.戛然而止 启蒙 娓娓动听 惩戒 依稀 2．诲 仰 临 斑 胜 苏 瞬 及 (1)诲人不倦 转瞬即逝 (2)引人入胜 迫不及待 (3)万物复苏 前仰后合 3．C

4．示例：光阴似箭 日月如梭 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 学业有成 健康快乐 英才辈出

5．(1)我记得礼堂。

(2)李老师走过来说，如果我的爸爸妈妈不来，她送我回家。 (3)我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖。 (4)示例：我戴上红领巾，背起书包，拿好水杯，锁上门上学去。 二、1.(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√

2．①—书信—B ②—演讲稿—A ③—建议书—D ④—诗歌—C 3．略。

三、(一)1.文中指田老师并没有刻意去培养“我”在文学创作方面的能力，但“我”自己从中受益匪浅。

2．比喻 故事 春雨 唐 杜甫 春夜喜雨 随风潜入夜 润物细无声 3．编故事讲课 想象力 文学 (二)1.依然,√ gòu,√ 调查,√ liǎo,√ 2．如果不是有人拿错了，他不能有鸡腿吃。

3．“偷天换日”指把炸排骨等美食换成萝卜干，“求情”指求得朱太太的理解和原谅。

4．示例：朱振亚把饭盒换给刘毅军，用这种方式让家境困难的同学享受到美味的食物，他帮助了同学，心里美滋滋的，觉得萝卜干也很甜。

5．示例：朱太太会为有一个善良的儿子感到骄傲，她会支持儿子的行为，并且也会像儿子一样默默地关注并帮助刘毅军。

四、思路点拨：①可以从备选的题目中选，也可以自己想词语填在横线上，选准告别对象。②回顾与告别对象的相处时光，表现出深情厚谊。③表达真情实感，体现出依依不舍之情。 例文略。