2016年度学校工作计划
郑州市惠济区第五初级中学
本学期,我校教育工作要继续全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以教育局新学期工作要点为指南,紧紧围绕以“立德树人”为首要任务,以打造“安全教育,和谐教育”为中心,以探索绿色高效课堂教学模式等工作为重点,促进学校内涵发展及教育教学工作再上新台阶。
一、突出德育为首,推进素质教育吐新绿 1.加强德育队伍建设。
一是要引导教师关心爱护每一个学生的健康成长,特别要耐心指导学习有困难的学生,热心帮助行为有问题的学生,形成良好的育人环境。教师要了解学生的愿望、要求,思想动态和思想特点,积极组织课外活动、综合实践活动、主题班队会、文娱体育、社会调查等多种形式的活动,引导学生自我约束,自我管理、自我提高,促进学生自主发展、快乐成长。
二是要加强共青团组织建设。充分发挥学校工会、共青团等组织的德育职能,形成德育工作合力。
三要加强校外德育队伍建设。充分发挥教育关工委、兼职法制副校长队伍和校外辅导员队伍的作用,开展主题教育、“五老”宣讲、励志报告、法制讲座等教育活动。加强家校联系,强化“三结合”教育,扎扎实实办好家长学校。切实加强关工委常态化建设。
2.积极开展主题教育活动。
一是加强社会主义核心价值观教育。要将社会主义核心价值体系教育融入学校的各项教育活动中。针对新形势和学生新特点,加强行
为习惯养成教育、文明礼仪教育、公民素养教育和理想信念教育,将富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善等内容有效融入到课堂教学、班级文化建设、综合实践活动中。要加强中华优秀传统文化校园建设,开展“传承中华传统美德”系列教育活动,围绕中秋、春节等中华民族传统节日开展爱国爱家、弘扬传统文化教育。
二是强化学生文明行为规范。坚持从小抓起、从学校做起,充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用,要引导学生孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、礼貌待人,养成勤俭节约、吃苦耐劳、言行一致的生活习惯和行为规范,培育热爱家乡、热爱生活、亲近自然的情感。
二、深化教学改革,促进书香校园结硕果 1.深化课堂教学改革,提高课堂教学效率。
教师要紧紧抓住课堂教学的主阵地,围绕一个核心(理念支撑)、创新两种方法(教法设计、学法指导)、促进四个目标达成(知识技能、过程方法、情感态度、创新发展)、关注四种关系(教与学、自主探究与精讲点拨、过程与结果、知识增长与生命成长)。
(1)以学生终身发展为本,理念先行。
引导备课组集体备课时,强调单元备课,理念先导。根据不同学科、不同课型、不同班级、不同学情、不同教师来引导教师确立自己的教学理念。但核心要以学生为中心,以学生长远发展、终身发展为目标。集体备课时,围绕研讨内容,各抒己见,重点说出自己如何在教学中体现自己的理念,如何能把自己的理念贯穿于教学的始终,因
材施教,使不同的学生能得到不同的发展。
(2)以活动为纲要,倡导自主、合作、探究的学习方式。 教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学与教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。教师在设计教法、学法时,必须根据学生身心发展和学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主学习、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
(3)以目标为方向,促进教学有效达成。
教学目标的制定要全面,知识技能目标、过程方法目标、情感态度目标、创新发展目标要全面贯穿、相互交融。教学过程的设计要有利于四维目标的有效达成。问题的设计要从学生已有知识和生活经验出发,要问得有价值,问出学生的问题意识、质疑能力、探索解决问题的方法。
2.加强常规管理,提高教学质量。
(1)认真抓好常规管理。本学期让全体教师明确我校教学常规要求,自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,要求实行“每周一小检,每月一大检”的常规检查制度。严格执行课程计划,按照课程设置,开满学科,开足课时,确保正常教学秩序的进行。
(2)加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。上课要有比较充分的教学准备,有比较科学明确的教学目标,有循循善诱的魅力