(人教版)九年级物理第二十章第3节电磁铁电磁继电器课时练习 下载本文

第3节 电磁铁 电磁继电器

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评卷人 得分 一、单选题

1. 关于电磁铁,下面说法中正确的是( )

A. 电磁铁是根据电磁感应原理制作的 B. 电磁继电器中的磁体,必须用电磁铁

C. 电磁继电器中的磁体,可以用永磁体,也可以用电磁铁 D. 电磁铁中的铁芯,可以用钢棒代替 2. 图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是

( )

A. 指南针 B. 光盘 C. 电铃 D. 磁卡 3. 下列关于电磁铁和磁感线的说法中,正确的是( ) A. 电磁铁能永久性地保持磁性

B. 电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变 C. 磁感线是真实存在的

D. 电磁铁外部的磁感线总是从S极出发,回到N极 4. 如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是( )

A. 将滑片P向a端移动 B. 将滑片P向b端移动

C. 用铜芯替换铁芯 D. 减少线圈匝数

5. 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于巨磁电阻(GMR)效应而荣获2007年诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,在闭合开关

S1、S2且滑片P向右滑动的过程中,指示灯明显变暗。这说明( )

A. 电磁铁的左端为N

极 B. 流过灯泡的电流增大

C. 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 D. 巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

6. 如图所示①是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是( )

A. 电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极 B. 电磁铁吸引衔铁,弹性片发生形变具有弹性势能 C. 小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动 D. 小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性

7. 如图所示是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电路中( )

A. 绿灯亮,红灯不亮 B. 红灯亮,绿灯不亮

C. 红灯和绿灯都亮 D. 红灯和绿灯都不亮

8. (实际应用题)某居民楼一单元的几家住户为增强安全感,在单元楼楼梯口安装了防盗门。如图所示为单元防盗门门锁的原理图,各家住户都安有一个控制开关S,用来控制门锁,图中只画出了其中一家住户的控制开关。该门锁的工作过程是:楼上的人闭合控制开关S,门锁上通电后的电磁铁吸引卡入右侧门上门扣中的衔铁,衔铁脱离门扣,门可打开。关于该门锁,下列

说法中正确的是( )

①闭合开关后,电磁铁的右端为S极;②闭合开关后,电磁铁的右端为N极;③该单元的各住户控制门锁的开关是并联的;④该单元的各住户控制门锁的开关是串联的。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

9. 如图所示,若要使滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小,则变阻器接入电路的方式可以是( )

A. C接E,D接F B. C接E,B接

F C. A接E,D接F D. A接E,B接F

10. 陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是( )

A. 增加电路中电池的节数 B. 增加线圈匝数

C. 将电源的正、负极对调 D. 在线圈中插入一根铁钉 评卷人 得分 二、多选题

11. (多选)如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右做匀速直线运动。当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是( )

A. 电磁铁的磁性逐渐增强 B. 电磁铁的磁性逐渐减弱

C. 铁块对地面的压强逐渐减小 D. 铁块对地面的压强逐渐增大 评卷人 得分 三、填空题

12. 如图所示,螺线管磁性的有无可以由 的有无来控制,其极性与螺线管中的 方向有关。若将甲和乙两螺线管串联在电路中, (填“甲”或“乙”)的磁性更强。

13. 如图所示,是常用的一种电磁继电器,请完成以下填空:

(1)图中1是 ,2是 。其中2具有的特点是:通电时 ,断电时 。

(2)用电磁继电器可以实现的一种操作是通过控制低压电路的通断,来间接控制高压工作电路的通断,这时电磁继电器相当于工作电路的 。

14. 小华同学把导线绕在铁钉上,接入如图所示的电路中,制成了一个 。闭合开关S,小磁针静止时左端应为 极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,它的磁性将 。

15. 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。

(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的 (填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。