【乙】 高祖①曰:“吾所以有天下者何?项氏所以失天下者何?”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地,所降④下者因以予之,与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能,战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房⑥;镇国家,抚百姓,吾不如萧何;连⑦百万之军,战必胜,吾不如韩信。此三杰,吾能用之。项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。”
(选自《史记·高祖本纪》,有删改)
【注】 ①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。
③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。
⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。
12. 下列加点词的意义和用法相同的一组是( )
A. 先帝称之曰能 吾能用之
B. 此其所以为我擒也 公输盘为我为云梯
C. 此所以失天下也 吾知所以距子矣,吾不言
D. 所降下者因以予之 收而攻蕲,蕲下
13. 下列对甲、乙两文内容的理解有误的一项是( )
A. 甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。
B. 乙文中高祖与功臣论得天下,“吾能用之”中的“能用”二字,揭示了高祖取得成功的根本原因。
C. 甲文中诸葛亮两次提到“先帝”,是要求刘禅谨记先帝遗志,谨遵先帝安排,显得义正辞严。
D. 乙文中将项羽失败和高祖取胜作了对比,突出高祖爱护人才、重用人才的特点。
14. 把文中的画线句子翻译成现代汉语。
(1) 是以先帝简拔以遗陛下。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2) 战胜而不予人功,得地而不予人利。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15. 诸葛亮和高祖在用人方面,有何相同和不同之处?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
四、 拓展提优
16. 你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动,五个成员分别研究下面这些人物:A. 范仲淹;B. 文天祥;C. 诸葛亮;D. 杜甫;E. 赵云。一个同学找到了下列两副对联(每副对联涉及两个人物),请在括号内帮助他填上相关人物。
①歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心;( )
犹留正气参天地,永剩丹心照古今。 ( )
②收二川,排八阵,七擒六出,五丈原前,四十九盏明灯,一心只为酬三顾; ( )
抱孤子,出重围,匹马单枪,长坂坡边,数百千员上将,独我犹能保两全。 ( )
17. 请以“我也说说诸葛亮”为话题写一段话。100字左右。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
参考答案:
1. cú bì bì hóng zhì zāng pǐ wèi bì wěi wǎng shù nú zī zōu rǎng
2. (1) 去世 (2) 时 (3) 特殊待遇 (4) 发扬光大
(5) 发扬,扩大 (6) 称引、譬喻 (7) 奖 善恶,这里用作动词,意思是评论人物好坏 (8) 表明,彰显 (9) 选拔 (10) 奔走效劳 (11) 排除,铲除 (12) 表明,显扬 (13) 询问
3. (1) 痛恨:古义指痛心遗憾;今义指十分憎恨。
(2) 布衣:古义指平民;今义指布做的衣服。
(3) 卑鄙:古义指身份低微,见识浅陋;今义指(语言、行为)恶劣不道德。
(4) 感激:古义指感动激奋;今义指深深地感谢。
(5) 开张:古义指扩大;今义指商店开始营业。
(6) 涕:古义指眼泪;今义指鼻涕。
(7) 驱驰:古义指奔走效劳;今义指驱车赶马。
4. (1) ①好处 ②增加 (2) ①道路 ②道理
(3) ①评判,判定 ②议论,谈论 (4) ①来 ②因为 ③用 ④把 ⑤以致 (5) ①……的原因 ②用来
5. C(今/天下三分)
6. (1) 亲贤臣 远小人 (2) 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (3) 受任于败军之际 奉命于危难之间 7. B
8. (1) 时 (2) 副词,推测原因 (3) 军队的行列,这里指军队
9. (1) 宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,升降官吏,评论人物不应因在宫中或府中而异。
(2) 亲近贤臣,疏远小人,这是西汉能够兴旺发达的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉倾覆衰败的原因。
10. 开张圣听;陟罚减否,不宜异同;亲贤臣,远小人。
11. 这句话表达了作者希望刘禅亲贤的恳切感情。作者把亲贤和“汉室之隆”联系在一起,是意味深长的,因为能亲贤才能纳谏,能亲贤才能远小人,这样才能贯彻执行正确的政策,使国家兴旺发达。
12. D(A. 能干/能够;B. 被/替,给;C. ……的原因/用……的方法;D. 都是“攻下”的意思)
13. C(“要求”与“义正辞严”不合文意)
14. (1) 因此先帝才选拔他们留下来辅佐陛下您。
(2) (他们)打了胜仗却不给他们功劳,攻占了土地却不给他们好处。
15. 相同:他们都能重视人才,且知人善任,用人所长。不同:诸葛亮强调了德的重要性。
【乙参考译文】
汉高祖刘邦说:“我取得天下的原因是什么?项羽失去天下的原因是什么?”高起等人回答说:“您派人出去攻城占地时,谁获得了什么,您就顺势赏给他,这叫‘与人同利’。而项羽则妒贤嫉能,(他们)打了胜仗却不给他们功劳,攻占了土地却不给他们好处,这就是他丢失天下的原因。”刘邦说:“要讲运筹帷幄,决胜千里,我不如张良。要讲镇守后方,安抚百姓,我不如萧何。要讲统兵百万,战必胜,我不如韩信。这三个人都是人中的豪杰,我能够重用他们。而项羽只有一个范增他还不能重用,这就是他被我捉拿的原因。”
16. ①杜甫 文天祥 ②诸葛亮 赵云 17. 略。