哀溺
永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。 中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。 其侣曰：“汝善游最也，今何后为？” 曰：“吾腰千钱，重，是以后。”
曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。 ．．
已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。
1、选择题：找出与原文中加点词语解释相同的一项（10分）
（1） 与“何不去之”中“去”的意思相同的一项是（＿＿＿）（5分） ．
A．此鼠之见闭而不得去者也＿＿＿＿B．今日存明日去＿ C．去死肌，杀三虫＿＿＿＿＿＿＿＿D．游人去而禽鸟乐也 （2）与“益怠”中“益” 的意思相同的一项是（＿＿＿）（5分） ．
A．以思，无益，不如学也＿＿＿＿＿B．香远益清＿ C．曾益其所不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿D．益习其声
2、用现代汉语翻译文中画线句子。（10分）
汝善游最也，今何后为？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、下列各项中对文章理解正确的一项是（＿＿＿）（10分）
A．永州的百姓都善于游泳，除了溺水而死的这个人。 B．溺水之人带了太多的钱财导致他游不动。
C．这个人不回答岸上同伴，只是摇头，是因为他游得实在太累了。 D．“得不有大货之溺大氓者乎”表明带得货物越重，淹死的可能性越大
4、作者借这个故事告诫人们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （10分）
1
按图索骥
伯乐所著《相马经》，有?隆颡跌目，蹄如累麴? ⑴之语，其子执之以求马，经年无有似者。 ．
归以告父，更令求之。
出不久而反，谓父曰：?得一马略与同，而不能具察。? 伯乐曰：?何也？?
对曰：?其隆颅跌目，但蹄不如累麴尔！? 遂见之，乃一大蛤蟆。
⑵伯乐笑曰：?此马好跳踯，不堪御也。? ．
子亦笑，不复求焉。
【注释】⑴隆颡（sǎng）：高高的额头。 跌目：眼睛鼓起。 累麴（qū）：叠起来的酒药饼子。 ⑵跳踯：上下跳跃。
1、解释文中加点的词语。
?其子执之以求马（ ） ?此马好跳踯（ ） ．．
2、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
归以告父。 ．
3、下列成语可作为本文题目的一项是（ ）。
A、出尔反尔 B、求之不得 C、按图索骥 D、无迹可寻
4、对文中伯乐之子的表现，有人认为这个孩子很愚笨，有人认为很聪明。你的看法如何？为什么？
2
曹冲①救库吏
太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪②，犹惧不免③。冲谓曰：“待三日中，然后自归④。”冲于是以刀穿单衣如鼠啮者，谬⑤为失意，貌有愁色。太祖问之，冲对曰：“世俗以为鼠啮衣者，其主不吉。今单衣见啮，是以忧戚。太祖曰：“此妄言耳，无所苦也。”俄而，库吏以啮鞍闻，太祖笑曰：儿衣在侧，尚啮，况鞍县⑥柱乎？”一无所问。
【注释】①曹冲：曹操的儿子。文中“太祖”即指曹操。
②面缚首罪：把自己捆绑起来当面向曹操请罪。 ③免:免于祸 ④自归：自首。 ⑤谬：假装。 ⑥县：通“悬”。
1、“今单衣见啮”中“见”的解释是（ ）（2分） ．
A．看见 B．见解 C．出现
D．表示被动，相当于“被” E．放在动词前，表示对自己怎么样
2、对画线句子理解最正确的一项是（ ）（3分） ．．．儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎？
A、我儿子的衣服在旁边被咬了，何必在意悬着的马鞍呢？ B、我儿子衣服侧面尚且被咬了，何况马鞍是悬在梁柱的呢？
C、我儿子的衣服在侧面,和尚用牙咬了，何况马鞍是悬在梁柱的呢？ D、我儿子的衣服就在身边,尚且被咬坏，何况马鞍是悬在梁柱的呢？ 3、“库吏惧必死”是因为（2分） 4、短文表现了曹冲是一个的人。（3分）
3
楚人谓虎为老虫
楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。
①②
余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，忽碗碟砉然有声。
③
余问故，阍童答曰：?老虫?。
余楚人也，不胜惊错，曰：?城中安得有此兽？? 童曰：?非他兽，鼠也。? 余曰：?鼠何名老虫？? 童谓吴俗相传尔耳。
④
嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。 ——（节选自《雪涛小
说》）
【注释】①邮馆：驿站旅馆。②砉（huā）然：象声词。 ③阍（hūn）：守门的人。④良：很。
1. 解释下列加点的词。（4分）
(1)不胜惊错 ．
(2)鼠何名老虫 ．
2. “余惊错欲走”是因为。（4分）
3. 作者通过这个故事讽刺了。（用自己的话回答）
4
雏雀逐猫
窗外有枣林，雏雀习飞其下。
①
一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。 其雏四五，噪而逐猫，每进益怒。
②
猫奋攫之，不胜，反奔入室。
雀母死，其雏绕室啁啾，飞入室者三。 越数日，犹望室而噪也。
【注释】①出，出击。 ②攫，抓取。
1．解释下列句中加点词（4分） （1）每进益怒 （ ） ．（2）不胜，反奔入室（ ） ．
2．对文中画线句翻译正确 的一项是（3分）
A．那些小麻雀绕着屋子哀愁地一直在叫，每天三次飞进屋里寻找猫。 B．那些小麻雀绕着屋子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里去寻找那只猫。 C．它的小麻雀绕着房子啁啾地叫个不停，多次飞进屋里去寻找猫。 D．它的小麻雀绕着房子啁啾地一直在叫，每天三次飞进屋里去寻找猫。
3．雏雀的勇敢表现在、。（用自己的话概括）（3分）
4．文章描写雏雀的声音与动作，表现了雏雀对猫的，对母雀的。（2分）
5
楚庄王伐陈
荆庄王欲伐陈，使人视之。 使者曰：“陈不可伐也。” 庄王曰：“何故？”
对曰：“城郭高，沟洫①深，蓄积多也。”
宁国②曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭高，沟洫深，则民力罢③矣。兴兵伐之，陈可取也。”
庄王听之，遂取陈焉。
[注释] ①洫：护城河 ②宁国：楚国大臣。 ③ 罢：通“疲”。
1.解释下列句中加点词（4分） （1）楚庄王欲伐陈（ ） (2)何故（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分） 夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。
3.使者认为“陈不可伐也”的理由是楚庄王伐陈
4.宁国对“陈可取也”的分析和曹刿认为“忠之属也，可以一战”的观点有何相似之处？请说说你的看法。
6
楚庄王欲伐越
楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？” 曰：“政乱兵弱。”
庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”
庄王乃止。
故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”
【注释】①庄跻：人名。
1．解释下列加点的词语。（4分） （1）楚庄王欲伐越（）（2）政乱兵弱（） ．．
2．以下对文中画线句翻译正确的一项是（）（2分）
A．我智慧有问题就像我的眼睛，能看到百步之外的事物却不能看到自己的睫毛。 B．我担心人的智慧像眼睛一样有病，能看到百步之外的人却看不到他的睫毛。 C．我担心人的智慧就像他的眼睛，能看到百步之外的事物却不能看到自己的睫毛。 D．我担心人的智慧就像他的眼睛，能看到百步之外的人却看不到他的睫毛。
3．“庄王乃止”的行为可以用文中“”一句加以评价。（3分）
4．这个故事引申出成语“目不见睫”，可用来讽刺那些的人。（3分）
7
楚人学舟
楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。 于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。 遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。
③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。 ④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
1．解释下列句中加点的词语。（20分）
（1）其始折旋疾徐（ ） ．（2）乃四顾胆落（） ．
2．用现代汉语解释文中画线的句子。（40分）
（1）遂以为尽操舟之术。___________
（2）椎鼓径进?? ____________
3．本文告诉人们的道理是：（40分） _________________ 。
8
楚人隐形
楚人贫居，读《淮南子》，得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”，遂于树下仰取叶──螳螂执叶伺蝉，以摘之。 叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。 扫取数斗归，一一以叶自障， 问其妻曰：“汝见我不？” 妻始时恒答言“见”，
经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。 嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。 吏遂缚诣县。 译文：
有个楚国人，过着贫穷的日子，一次读《淮南子》这本书，看到书中写有“螳螂窥探蝉时用树叶遮蔽自己的身体，可以用这种方法隐蔽自己的形体”，于是就在树下仰起身子摘取树叶──就是螳螂窥伺蝉时使着隐身的那片树叶，来摘取它。这片树叶落到树底下，树下原先已经有许多落叶，不能再分辨哪片是螳螂隐身的那片树叶。楚人便扫集收取树下的好几筐树叶拿回家中，一片一片地用树叶遮蔽自己，问自己的妻子说：“你看得见我不？”妻子开始总是回答说“看得见”，整整过了一天，就厌烦疲倦得无法忍受，只得欺骗他说“看不见了”。楚人内心暗自高兴，携带着对叶进入集市，当着面拿取人家的货物。于是差役把他捆绑起来，送到了县衙门里。
9
【注释】 ①《淮南子》：又名“鸿烈”、“淮南鸿烈”，是一本寓言故事书。②不：同“否” 。③绐：﹙dài﹚哄骗。④嘿：同“默”。⑤赍：（jī）携带。
【译文】楚地有一人很贫穷，一天他读《淮南子》一书，看到“螳螂伺机捕蝉时找一片树叶遮挡住，能隐藏身形”的话，他就到树下仰起脸寻找螳螂捕蝉时能遮住身形的那片叶子，便采摘那片树叶。那片树叶落下来，与树下早已落下的树叶混在一起，就不能分辨出那一片了。于是他扫回好几斗树叶，拿着树叶遮住自己，一一问他的妻子：“你能看见我吗？”妻子开始时回答：“能看见”。时间长了，他的妻子便厌烦了，哄骗他说“看不见了”。他很高兴，便带着树叶到集市上去了，当面就拿人家的东西，官吏便捆绑起他去见官了。这则寓言告诉人们：君子爱财取之有道，也就是说要靠自己的劳动去致富。若要抱着不劳而获的心理，通过不正当的手段获取财物，虽然一时得逞，但终究会“隐形”不住的。
1、 写出下列各句子中“以”字含义。
?螳螂伺蝉自障叶，可以隐形： ?螳螂执叶伺蝉，以摘之：
2、翻译语句。 ?螳螂伺蝉自障叶，可以隐形： ?对面取人物 3、“楚人”真的能够自隐其形吗？他是个什么样的人？
4、用原文回答：“楚人”的妻子是在什么情况下说不见的？
5、“嘿然大喜”表现“楚人”怎样的心态？
6、请用一个成语概括本则选文的内容：
10
楚威王闻庄周贤
楚威王闻庄周贤，使使千金迎之，许以为相。 庄周笑谓楚使者曰：?千金，重利；卿相，尊位也。 子独不见郊祭之牺牲乎？养之数岁，衣以彩绣，以入太庙。 当是时，虽欲为孤豚①，岂可得乎？ 子亟②去，无污我，
我宁曳尾于污渠之中而自快，不为有国者所羁③， 终生不仕，以快吾志焉。?
【注释】①孤豚：小猪 ②亟：通“急”，赶紧 ③有国者：掌握国家政权的人。羁：羁绊，束缚
1.解释加点的词语（3分） （1） 使使．．千金迎之（ ）（ ） （2）子亟去．（
2.翻译句子（3分） 虽欲为孤豚，岂可得乎
3.庄周拒绝楚威王的根本原因是（请用原文语句回答。3分）
4.本文表现了庄周的思想意志，请选出下列理解最恰当的一项是（
A 不愿像牲口那样被宰杀而成为祭品。 B 不稀罕千金重利和卿相尊位。
C 保持个人节操，不与“有国者”同流合污。 D 追求独立之精神，自由之思想。
11
）） 盗不劫幸秀才酒
幸思顺，金陵老儒也。
皇祐中，沽①酒江州，人无贤愚，皆喜之。
②③
时劫江贼方炽，有一官人舣舟酒垆下，偶与思顺往来相善，．．
思顺以酒十壶饷④之。
已而被劫于蕲、黄间，群盗饮此酒，惊曰：?此幸秀才酒邪？? 官人识其意，即绐曰：?仆与幸秀才亲旧。?
贼相顾叹曰：?吾俦何为劫幸老所亲哉！?敛所劫还之，且戒曰：?见幸慎⑤勿言。?
（节选自《东坡志林》）
【注释】
①沽，卖。 ②炽，这里有“猖獗”之意。 ③舣（yǐ），停船靠岸。 ④饷，赠送。⑤慎，千万，无论如何。
1．解释下列句中加点词语
? 时劫江贼方炽（ ） ? 偶与思顺往来相善（ ） ．．
2．下列对画线句翻译正确的一项是（3分） ．．
A．（官人）就谎称：“我和幸秀才沾亲带故。”
B．（官人）就谎称：“仆人和幸秀才沾亲带故。” C．（官人）就坦白说：“我和幸秀才沾亲带故。” D．（官人）就坦白说：“仆人和幸秀才沾亲带故。”
3．官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘，也就是前文所写的“”。
4．请结合“偶与思顺往来相善，思顺以酒十壶饷之”这一情节简析为什么幸思顺会拥有如．．．
此好的人缘。（3分）
12
狄梁公
狄梁公①与娄师德②同为相。
狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：?朕大用卿，卿知所自乎?? 对曰：?臣以文章直道③进身④，非碌碌因人成事。? 则天久之曰：?朕比⑤不知卿，卿之遭遇，实师德之力。? 因命左右取筐箧⑥，得十许通荐表⑦，以赐狄公。 狄公阅之，恐惧引咎，则天不责。 出于外曰：?吾不意为娄公所涵。?而娄公未尝有矜色。
【注释】①狄梁公，唐武则天时有名的大臣狄仁杰，字怀英。 ②娄师德，唐有名的大臣，为将相三十年。
③直道，品行端正。④进身，受任用。⑤比，过去，原来。 ⑥箧，小箱子。⑦通荐表，推荐的奏本。 1．解释下列句子中加点的字。
（1）狄梁公与娄师德同为相 （ ） （2）则天不责 （ ） ．．
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。
吾不意为娄公所涵
3．武则天召见狄梁公的目的是 （ ）
A．狄梁公总是排斥娄师德 B．给狄梁公看娄师德的通荐表 C．告诉狄梁公自己对他非常了解
D．告诉狄梁公自己因娄师德推荐才重用他
4．从这件事看，娄师德、狄梁公、武则天三人的形象你最赞赏哪一个，为什么?
13
读书佐酒
（元）陆友仁
苏子美①豪放不羁，好饮酒。
在岳父杜祁公家，每夕读书，以一斗为率②。 公深以为疑，使子弟密窥之。
闻子美读《汉书〃张良传》，至?良与客狙击秦皇帝，误中副车③，遽抚掌曰：?惜乎，击之不中！?遂满饮一大白。
又读，至?良曰‘始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下’?，又抚案曰：?君臣相遇，其难如此！?复举一大白。
公闻之，大笑曰：?有如此下酒物，一斗不为多也。?
【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。 ②率(lǜ)：标准。 ③副车：帝王外出时随从的车。
1、解释下列句子中加点的词。（4分） (1)好饮酒 好： ． (2)遽抚掌曰 遽：____ ．
2、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
公深以为疑，使子弟密窥之。 ．
3、下列选项中对文章理解最准确的一项是（3分）
A、“读书佐酒”的意思是指边读书边喝酒。 B、从子安读书习惯中看出他读书的全神贯注。
C、从岳父“深以为疑”到“大笑”的变化中可看出他对苏子美饮酒的赞赏。 D、从苏子美两次为张良“满饮一大白”的举动中看出他对张良的赞美之情。
4、从文中看，苏子美是一个、的人。（2分）
14
范元琰为人善良
范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。 及长好学，博通经史，兼精佛义。
然性谦故，不以所长骄人。家贫，唯以园蔬为业。 尝出行，见人盗其菘①，元琰遽退走。
母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。
或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。
（选自《南史·隐逸下》）
【注释】
①菘：白菜。 【练习】
1、解释下列句中加点的字：
元琰遽退走 （ ） 母问其故，具以实答 （ ） 向所以退，畏其愧耻 （ ） 自是盗者大惭 （ ）
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。
3、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？
15
范仲淹有志于天下
范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖
既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖
仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【练习】
1、给下列句中加点的字注音并释义。
①啖粥而读 音：（ ） 义：。 ②辄以水沃面 音：（ ） 义：。 ③食不给 音：（ ） 义：。 ④乃至被谗受贬 音：（ ） 义：。
2、“每以天下为己任”的正确译句是（ ）
A．每天把天下大事作为自己的责任。 B．常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C．常常把天下大事作为自己应尽的任务。 D．每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
3、翻译句子：
①或夜昏怠，辄以水沃面 ②妻子衣食仅自足而已
4、这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。
① ② ③
5、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《》中的名句，与该文一样，此句
在本文中起了的作用
16
范文正公仲淹贫悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游。
会术者病笃，使人呼文正而告曰：?吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。?即以其方与所成白金一斤封志，内范仲淹怀中，范仲淹方辞避，而术者气已绝。
后十余年，范仲淹为谏官，术者之子长，呼而告之曰：?而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。? 出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】①睢阳：地名。 ②术者：指以占卜、星相等为职业的人。 ③俾：使
1.解释上文中加点的词语。（4分）
（1）会术者病笃 （ ） （2）善炼水银为白金 （ ） ．
2.范仲淹“出其方并白金”给术者之子的原因是______________(用原文句子回答)（2分）
3.对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分） A.范仲淹正想推辞回避，那个术士气急败坏。 B.范仲淹正想推辞回避，那个术士已经气绝而死。 C.范仲淹正想告别回避，那个术士气急败坏。 D.范仲淹正想告别回避，那个术士已经气绝而死。
4.从上文中可看出范仲淹是一个_______________________________________的人。（3分）
17
飞将军
匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令曰：“得李广必生．致①之！”
胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络②而盛卧广。
行十余里，广详③死，睨旁有一胡儿骑善马，广暂胜而上胡儿马，因推堕胡儿，取其弓，鞭马南驰数十里，复得其余军，因引而入塞④。 匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。 ．
[注释] ①致：（押送）前往。②络：用绳子结成的网络。 ③详：通“佯”。④入塞：进入雁门关（汉朝管辖的边关）。 1.解释文中加点的词（4分）
（1）单于素闻广贤 （ ） ．（2）以故得脱 （ ） ．
2.用现代汉语翻译文中画线句（2分） 广行取胡儿弓，射杀追骑。
3.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．突出李广机智勇敢、武艺超群。 B．突出李广英勇无比、胆识过人。 C．突出李广英勇善战、以一挡百。 D．突出李广足智多谋、韬略超人。
4.李广被称之为“飞将军”的原因是：
（用自己的话说）（4分）
18
甘戊使于齐 甘戊使于齐，渡河。
船人曰：?河水狭耳，君不能自渡，能为王者之说乎？?
甘戊曰：?不然，汝不知也。骐骥騄駬①足及千里，臵之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧，今持楫而上下随流，吾不如子，说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。?
注：①骐骥騄駬：指良马。 ②斤斧：刀斧
1、解释下列句中加点词(4分)
(1)甘茂使于齐( ) ． (2)说千乘之君( ) ．
2、对文中划线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A、假如它们捕捉老鼠，还比不上小猫 B、假如它们捕捉老鼠，曾经比不过小猫 C、让它们捕捉老鼠，还比不上小猫 D、让它们捕捉老鼠，曾经比不过小猫
3、根据文章，甘茂到齐国去的任务是 （摘录文中语句回答）（2分）
4、甘茂的一番话说明了这样一个道理： 。（3分）
19
公卢谏赵简子伐齐 赵简子举兵而攻齐，令军中有敢谏者罪至死。 被甲士，名曰公卢，望见简子大笑。 简子曰：?子何笑？? 对曰：?臣有宿笑①。?
简子曰：?有以解之则可②，无以解之则死。?
对曰：?当桑③之时，臣邻家夫与妻俱之田，见桑中女，因往追之，不能得，还反，其妻怒而去之，臣笑其旷④也。?
简子日：?今吾伐国失国，是吾旷也。?于是罢师而归。
【注释】①笑：笑话。 ②有以解之则可：如果能够解释清楚这个笑话就算了。 ③桑：采桑。 ④旷：荒废，也指失职。
1．解释下列句中加点词。(4分)
(1)赵简子举兵而攻齐( ) ．
(2)臣邻家夫与妻俱之田( ) ．
2.对文中画线句翻译正确的一项是______。 （2分）
A．他的妻子愤怒地离开了丈夫。 B．他的妻子愤怒地离开了女子。 C．他的妻子愤怒地去追赶丈夫。 D．他的妻子愤怒地去追赶女子。
3.文中公卢的“宿笑”具体是指。（用简洁的语言概括）
4.你从这个故事中得到的启示是
20
狗恶酒酸
宋人有酤酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，悬．帜甚高，然不售，酒酸怪其故。
问其所知，问长者杨倩，倩曰：“汝狗猛耶？” 曰：“狗猛，则酒何故不售？” ．曰：“人畏焉。或令孺子怀钱，挈壶瓮而往酤，而狗迓而齕之，此酒所以酸而不售也。”
【注释】①酤酒：卖酒。②迓(yà)：迎接。③齕(h?)：咬。
1．解释下列句子中加点的词语(4分)
(1)为酒甚美 ( ) ．(2)则酒何故不售( ) ．
2. 用现代汉语翻译下面的句子(3分) 此酒所以酸而不售也。
3.宋人酤酒不售的原因是(用原文语句回答)(2分)
4．这则因“狗恶”而“酒酸”的故事，给我们的启示是:
顾荣贻炙
21
顾荣居洛阳，尝应人请。觉行炙①人有欲炙之色，因辍②己贻焉。同坐嗤之。
荣曰：?岂有终日执之，而不知其味者乎？? 后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右己。 顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。
【注释】①炙，烤肉。 ②辍，停下来。这里有让出的意思。
1．解释下列句中加点词（4分）
（1）因辍己贻焉（ ） （2）顾荣异之（
2．选择对画线句翻译正确的一项（ ）（3分） A 觉得送烤肉的人有想要烤肉的样子。 B 发现送烤肉的人有想吃烤肉的神色。 C 看到送烤肉的人有想要烤肉的样子。 D 觉察送烤肉的人有想偷烤肉的神色。
3．“常有一人左右己”，句中的“一人”指 ， 此人“左右”的原因是 。（3分）
4．从文中看顾荣是 的人。（2分）
光武帝刘秀
22
）世祖光武皇帝讳秀①，字文叔，南阳蔡阳人，高祖②九世之孙也，出自景帝生长沙定王发??，
光武年九岁而孤，养于叔父良。 身长七尺三寸，美须眉，大口，隆准③。
性勤于稼穑④，而兄伯升好侠养士，常非笑光武事田业，比之高祖兄仲。
王莽天凤⑤中，乃之长安，受《尚书》，略通大义。
【注释】
①世祖光武皇帝讳秀：即东汉开国皇帝刘秀 ②高祖：即西汉开国皇帝刘邦 ③隆准：高鼻梁④稼穑（sè）：泛指农业生产 ⑤天凤：王莽?新?朝年号（公元14—19年）
1.解释加点的词语（4分）： （1）而兄伯升好侠养士 （ ） （2）乃之长安 （ ） ．．
2.翻译句子，注意加点的字（3分）： 光武年九岁而孤，养于叔父良。 ．．
3.刘秀的哥哥“非笑（非议嘲笑）”刘秀的根本原因是（用自己的话回答）（2分）：
4.上文从 、、等方面介绍了刘秀，让读者了解到他的皇族血统、不幸童年、性格爱好和学习成长经历。（3分）
郭 氏 之 墟
23
昔齐桓公出，见一故墟①而问之。
或对曰：“郭氏之墟也。”
复（又）问：“郭氏曷为墟？”
曰：“善善②而恶（wù）恶焉。”
齐桓公曰：“善善恶恶乃（是）所以为存（保存，生存），而反为墟，何也！”
曰：“善善而不能用，恶恶而不能去。彼善人知其贵己而不能用，则怨之；恶人见其贼③已而不好，则仇（怨恨）之。夫与善人为怨、恶人为仇，欲毋亡（灭亡）得乎？”
【注释】
①墟（xū）：荒地，此指荒废的城址。
②善善：尊重好人；前一个“善”作动词用，后一个“善”作名词用。 ③贼：轻视。
【译文】
从前，齐桓公外出，见到一个老的荒废的城址，便问这故废墟。有人回答说：“是郭氏的荒废的城址。”又问：“郭氏（的城址）为什么会变成荒废的城址？”回答说：“（那是因为他）尊重好人，憎恶坏人。”桓公说：“尊重好人，憎恶坏人。应该是存在下去的原因，却反而变成了废墟，为什么呢？”回答说：“尊重好人却不能任用（他们），憎恶坏人却又不能铲除（他们）。那些好人知道他看重自己却不被任用，就会怨恨他。那些坏人知道他轻视自己就不喜欢他们，就会仇恨他。与好人结怨与坏人结仇，想要不灭亡可能吗？
海瑞清廉
都御史刚峰海公，卒于官舍。同乡宦南京者，惟户部苏民怀一人。
24
苏检点其宦囊，竹箱中俸金八两，葛布一端，旧衣数件而已。
如此都御史那可多得！王司寇凤洲评之云：“不怕死，不家钱，不立党。 此九字断尽海公生平，即千万言谀之，能加于此评乎？ 译文
都御史海瑞，在官舍死了。跟他一起在南京做官的同乡的人，只有在户部做事的苏民怀一人。苏民怀检查清点他做官的俸禄，竹箱子里有八两银子，麻布两丈，几件旧衣服罢了。这样的都御史又有几个？王凤洲评价他说：“不怕死，不爱钱，不结伙。”这九个字概括了海瑞的生平。即使千言万语赞扬他，能胜过这评价吗？ 【注释】
?都御史：职官名称，负责巡按州县，考察官吏。
?刚峰海公：即海瑞，字汝贤，号刚峰。?宦囊：做官的俸禄。?金：银子。 ?葛布一端：麻布两丈。?卒：死。?宦：做官。 ?惟：只有。?而已：罢了。
?王司寇凤洲：指王世祯。⑴家钱：指贪财 ⑵党：同伙的人，集团 【文化常识】
“户部”及其他。明、清时期，中央设六部。上文所说的“户部”是负责税收、钱粮及户籍的部门；又，上文所说“王司寇凤洲”即王凤洲，他是“刑事部”负责人，刑部主管司法、监狱等；“吏部”主管官吏的任免及科举考试；“兵部”主管军事；“礼部”主管外交事务及祭典等；“工部”主管建筑、河道等。各部的负责人称尚书。
韩生料秦王
昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。
25
有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，
或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？” 韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”
【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。
1.解释下列加点词。（4分）
(1)昔者秦王好猎而扰民 （ ） (2)王之爱子病三日矣（ ）
2.用现代汉语翻译文划线句。（2分）
子何以知之？ 译文：
3.本文情节曲折，引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。（3分） 秦王将猎→ →韩生劝止 → →韩生释疑
4.这则故事告诉我们的道理是（ ） （3分）
A．遇事要勤学好问。 B．要善于见微知著。 C．要勤于观察思考。 D．遇事要集思广益。
汉世老人
26
汉世有人，年老无子，家富，性俭啬。
恶衣蔬食，侵晨①而起，侵夜而息；营理产业，聚敛无厌，而不敢自用。 或人从之求焉者，不得已而入内，取钱十，自堂而出，随步辄减，比至于外，才余半在。
闭目以授乞者。寻复嘱云：“我倾家赡君，慎勿他说，复相效来。” 老人俄死，田宅没官，货财充于内帑②矣。
[注] ①侵晨：天刚亮；侵，临近。②内帑（tǎnɡ）：国库。
1．解释下列句中加点词
（1）比至于外（ ） （2）寻复嘱云（ ）
2．对文章理解正确的一项是（）
A．汉世老人为了守住自己的财产，连孩子都不要。 B．汉世老人虽然吝啬，但也经常帮助穷人。
C．汉世老人在交给乞丐钱时，因心疼不忍睁眼看。 D．汉世老人因为吝啬，最后活活被饿死。
3．文中有一语句告诉我们汉世老人也很勤劳，该语句是“ ”。
4．根据文意，本文作者的写作意图是
韩休为相
休为人峭直①，不干②荣利。及为相，甚允③时望。
始，嵩④以休恬和，谓其易制，故引之。及与共事，休守正不阿，嵩渐恶之。 上或宫中宴乐及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：“韩休知否？”言终，谏疏已至。 上掺⑤临镜默然不乐，左右曰：“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？”
27
上叹曰：“吾貌虽瘦，天下必肥。萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；韩休常力争，既退，吾寝乃安。吾用韩休，为社稷耳，非为身也。”
[注释]①峭直：严峻刚直。②干：求取。③允：与??相当。 ④嵩：即萧嵩，唐朝丞相、军事家。⑤掺shǎn：拿。
1、解释下列句中的加点词（4分） （1）及为相 及：（2）上掺临镜 临：
2、用现代汉语解释下列句子（2分） 韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？
3、唐玄宗为什么要“以韩休为相”？ 下列表述有误的一项 （ ）
A.韩休做人严峻刚直，不求取个人荣利。 B．忠言逆耳利于行，以韩休为相天下必肥。 C．韩休为相参与国事，唐玄宗就睡得安。 D．为了国家安定，百姓富裕。
4、文中写“休为人峭直，不干荣利”的具体表现是 ① ；
② （请用自己语言回答）（4分）
何易于引舟
何易于尝为益昌①令。
县距刺史治所四十里，城嘉陵江南。
28
刺史崔朴尝乘春自上游，多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益昌旁。至则索民挽舟，易于即自腰笏②，引舟上下。
刺史惊问状，易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。” 刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。
【注释】①益昌：县名。
②腰笏：腰里插着笏板。笏，笏板，古时大臣上朝时用来记录君王旨意的物品。
1．解释下列句中加点的词语。（4分） (1)多从宾客歌酒( ) (2)引舟上下( ) ．．
2．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 易于为属令，当其无事，可以充役。
3．何易于没有“索民挽舟”的原因是____（用原文语句回答）（3分）
4．对何易于亲自引舟这一行为，理解最恰当的一项是（2分） A．表现他“俯首甘为孺子牛”，时刻为百姓的精神。 B．他身先士卒，希望能对百姓起模范带头作用。 C．这是他为了讨好上司而故意做出的姿态。
D．他身为属令，无所事事，大材小用，未尽其责。
华歆王朗之优劣
华歆、王朗俱乘舟避难，有一人欲依附①，歆辄难之。 朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。
29
歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
【注释】①依附：投靠。
1．解释下面加点的词语。（2分） 俱乘舟避难（ ） ．
2．以下对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（3分）
A．既然已经接纳了他的托付，宁愿因为危机而抛弃他吗？ B．既然已经接纳了他的托付，怎么可以在危急的时候抛弃他呢？ C．既然已经接纳了他的托付，怎么可以急着抛弃他呢？
D．既然已经接纳了他的托付，怎么可以因为情况危急而抛弃他呢？
3．王朗救与不救他人的理由很简单，救人是因为 ；而要抛弃被救之人是因为 。（用自己的语言回答）（4分）
4．“世以此定华、王之优劣”，你认为华歆“优”在
孔子救火
鲁人烧积泽，天北风，火南倚，恐烧国，哀公惧，自将众趣①救火者。
30
左右无人，尽逐兽而火不救。
乃召问仲尼，仲尼曰：?夫逐兽者乐而无罚，救火者苦而无赏，此火之所以无救也。?
哀公曰：?善。?
仲尼曰：?事急，不及以赏；救火者尽赏之，则国不足以赏于人。请徒行罚。?
哀公曰：?善。?
于是仲尼乃下令曰：?不救火者，比降北②之罪。? 令下未遍，而火已救矣。
【注释】①趣：同“促”，督促。 ②比降北：等同降敌。 1．解释下列加点的词语。（4分） （1）不及以赏（）（2）请徒行罚（） ．．
2．以下对文中画线句翻译正确的一项是（）（2分）
A．（如果）救火的人都要赏赐，那么不值得把国家赏给他们。 B．（如果）救火的人都要赏赐，那么国都不足够用来赏赐他们。 C．救火的人尽可能赏赐他们，然而不值得把国都赏赐给他们。 D．救火的人尽可能赏赐他们，然而国家不足够用来赏赐他们。
3．文中哀公两次说“善”，前者是同意；后者是同意。（4分） 4．这个故事警示当权者要（2分）
结绳而治
昆山归庄先生，狂士也。
家贫甚，扉破至不可合，椅败至不可坐，则俱以纬萧①缚之,遂书．
31
其匾曰“结绳而治”②。
又除夕尝署其门云:“一枪戳出穷鬼去，双钩搭进富神来。” 其不经多此类，众人呼为归痴云。 ．
注释：①纬萧:用蒿草编成的绳子。
②结绳而治：原指上古没有文字，用结绳记事的方法治理天下。后也指社会清平，不用法律治
国的空想。
1、解释下列句中加点词
（1）则俱．以纬萧缚之( ) （2）众．人呼为归痴云( )
2、对文中画线句翻译正确．．的一项是（ ）。 A、他有很多像这样的不合常情的作品。 B、他有很多像这样的不合常情的言行。 C、他有很多像这样的特别突出的作品。 D、他有很多像这样的特别突出的言行。
3、文中“”具体描写了归庄先生家贫的状况。
4、请用自己的语言简洁概括表现归庄先生“狂”的两件事： （1）； （2）。
苛政猛于虎
北之山戎氏，有妇人哭于路者，其哭甚哀， 孔子立舆①而问曰：?曷为哭哀至于此也。? 妇人对曰：?往年虎食我夫，今虎食我子，是以哀也。?孔子曰：?嘻，若是，则曷为不去也？?
32
曰：?其政平，其吏不苛，吾以是不能去也。? 孔子顾子贡曰：?弟子记之，夫政之不平而吏苛，乃等于虎狼矣。?
注释：①舆，本来是指车厢，这里是指车。
1．解释文中加点的词语（4分）
（1）则曷为不去也 ．
（2）孔子顾子贡曰 ．
2．翻译文中画线的句子（3分）
曷为哭哀至于此也？ 3．“夫政之不平而吏苛，乃等于虎狼矣”，可用《捕蛇者说》中的“”一句加以概括。（2分）
4．文中妇人的夫死于虎，子死于虎，但她仍留在山里生活的原因是
乐不思蜀
司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。
王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪？”
33
充曰：“不如是，殿下何由并之。”
他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”
禅曰：“此间乐，不思蜀。”
郤正闻之，求见禅曰：“若王后问，宜泣而答曰?先人坟墓远在陇、蜀，乃心西悲，无日不思?，因闭其目。”
会王复问，对如前，王曰：“何乃似郤正语邪！”
禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。 ——《三国志·蜀书·后主传》
注释：①司马文王：指司马昭。②禅：指蜀王刘禅，刘备之子。
③蜀技：四川的歌舞。④郤正：刘禅旧臣，与刘禅一起被迁送到洛阳。 ⑤陇、蜀：都指四川。
1.下列各句中加点词的解释不准确的一项是：( ) A.颇思蜀否？(很) B.宜泣而答(应当) C.会王复问(正巧) D.诚如尊命(假使) 2.比较以下三句，解释各句加点的“乃”字。
①人之无情，乃何至于是邪？ ②乃心西悲，无日不思。 ③何乃似郤正语邪？ 3.联系上下文，解释下句中加点的两个“为之”。 为之①作故蜀技，旁人皆为之②感怆。
为之① 为之②
4.翻译“虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维邪”一句。（2分）
5.写出文中除“乐不思蜀”之外的一个成语。
译文：
司马昭宴请刘禅，故意安排蜀国的节目，在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤，而刘禅却欢乐嬉笑，无动于衷。司马昭看见这种情形就对贾
34
充说：“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步，即使诸葛亮活到这时，也不能辅佐，何况是姜维呢！”贾充说：“不是如此，殿下您又怎么能吞并他呢。”
有一天，司马昭问他说：\是否会思念蜀地？\刘禅回答说：“这里很快乐，不思念蜀国。”知道了这事，随侍刘禅的郤正就指点他说：“如果司马昭再问起时，你应哭泣著回说：?先人的坟墓都葬在蜀地，我是天天都在惦念著。?”后来司马昭再次问他时，刘禅便照著郤正教他的话回答。司马昭于是说：“为何像是郤正的语气呢？”刘禅听了大惊，睁眼望著司马昭说：“您的话确实没有错。”左右的人都笑了。
乐不思蜀：很快乐，不思念蜀国。原义指蜀后主刘禅甘心为虏不思复国。后比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
刘氏善举
刘氏者,某乡寡妇也。
育一儿，昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。
邻有贫乏者，刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。 然儿不解，心有憾。
35
母戒之，曰：?与人为善，乃人之本，谁无缓急之事？? 母丧三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽，乡邻给其衣物，且为之伐木建．屋，皆念刘氏之情也。 时刘儿方悟母之善举也。
1.解释文中加点词的意思。 （1）刘氏以己之衣遗之（ ） ．（2）屋舍衣物殆尽（ ） ．
2.文中画线句的理解正确的一项是（ ）
A.和别人做好事，是作做人的本分，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ B.对别人做好事，是作做人的本钱，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ C.为别人做好事，是作做人的根本，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？ D.跟别人做好事，是作做人的基础，谁没有困厄、情势紧迫的事呢？
3“时刘儿方悟母之善举也”，刘氏的“善举”具体表现在
（1）
（2）
4.刘儿“悟”出的道理是___________________________
鲁公治园
鲁公治园，欲凿池， 父曰：?无地臵土。?公遂止。 或曰：?土可垒山。?公善之，欲行。
36
妻曰：?不畏小儿女颠踬①耶？?公复止。
或曰：?筑径通之，设栏护之，又何忧焉？?公从之，又欲行。 家人有止之者曰：?园成必添仆妇，下房②不足，甚可虑也。? 公犹豫不决，事又寝。
注释：①颠踬（diān zhì）：跌倒、摔跤。②下房：仆人住的房子。③寝：息，止。
1.解释加点的词语（4分） （1）公善之（ ） （2）下房不足（ ） ．．
2.下列对画线句翻译正确的一项是（3分）
A 修路径直通向山，安放栏杆保护他们，又有什么担忧呢？ B 修路让他们通过，设计栅栏护住山，又有什么担心的呢？ C 开辟一条小路来通行，设置栅栏来保护，又有什么担心的呢？ D 开辟一条通人的小路，建设护人的栅栏，又有什么担忧的呢？
3.鲁公治园的行为表现可以概括为“ ”（用文中的词语概括）（2分）
4.鲁公之父、妻、家人阻止治园的理由各不相同，但他们认识上的局限性是相同的，即 （3分）
陆庐峰市砚
明有陆公庐峰，于京城待用①。
尝于市遇一佳砚，议价未定。既还邸②，使门人③往，以一金④易归。
37
门人持砚归，公讶其不类。门人坚称其是。 公曰：“前观砚有鸲鹆⑤眼，今何无之？”
答曰：“吾嫌其微凸，路值石工，幸有余银，令磨而平之。” 公大惋惜。盖此砚佳于鸲鹆眼也。
注释：①待用：等待朝廷任用。②邸（dǐ）：官办的旅店； ③门人：仆人；④一金：一两银子； ⑤鸲鹆（qú yù）：俗称“八哥”。
1、解释文中加点的词语。
既还邸 还( )
公讶其不类 类( )
2、用现代汉语解释文中画线的句子。
幸有余银，令磨而平之。
3、陆庐峰为什么为被打磨光滑的砚而惋惜？（用原文回答）
4.从陆庐峰和仆人的分歧中，你获得了怎样的启示？（用自己的话回答）
鲁人徙越
鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。? 或谓之曰：“子必穷矣！” 鲁人曰：“何也？”
38
曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。? 以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”
（选自《韩非子·说林上》）
【注释】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。 ③履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣：赤脚。 1．解释句中加点字的含义。
（1）或谓之曰( ) ．（2）以子之长( ) ．
2．翻译划线句。
屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。 译文：
3．这篇短文告诉我们一个什么道理？
吕僧珍为官
吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至①，乃弃业欲求．州官。僧珍日：?吾 荷国重恩，无以报效；汝自有常分②，岂可妄求，
③但当速返葱肆。? ．
39
僧珍住市北，前有督邮廨④，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒日：?督邮，官廨也，臵立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！?
【注释】①既至：指回故乡做官。②常分：正当职业。 ③肆：店铺。 ④督邮：官名。 廨：官府的房子。
1．解释下列句中加点的词语。（4分）
(1)乃弃业欲求州官( ) ．
(2)但当速返葱肆( ) ．
2．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
乡人咸劝徙廨益其宅。
3．吕僧珍“不私亲戚”的根本原因是 （用原文语句回答）（3分）
4．从上文看，吕僧珍具有的美德。（用自己的话回答）（2分）
马嘉
海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿①。 脔②，用火熏之，可致远。常潜渊③。
不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。 帘为疏目，广袤数十寻④，两舟引张之，缒⑤以铁，下垂水底。
40
鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑥舒，钩著其目，致不可脱。
向使触网而能退却，则悠然逝矣。 知进而不知退，用罹烹醢之酷⑦，悲！
【注释】①晬(zuì)儿：婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。③脔：切成碎块的肉。 ⑨潜渊：潜进深水。④寻；古代长度单位。八尺为一寻。 ⑤缒(zhuì)；用绳子拴着东西从上往下送。⑥鬣（lia)：鱼鳍。 ⑦罹烹醢（hǎi)之酷：遭到烹煮和制成肉酱的灾祸。
1.解释下列加点的词(4分)
(1)渔者用此时帘而取之( )
(2)致不可脱( )
2.用现代汉语翻译下面的句子(3分)
两舟引张之，缒以铁，下垂水底。
3.马嘉鱼不能“悠然逝矣”，其原因具体表现在。(2分)
4.读了本文，你得到的启示是。(3分)
骂鸭
邑1西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。 天明视之，茸生2鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。 夜梦一人告之日：?汝病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落，? ．而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。 某诡告翁曰：?鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。? 翁笑曰：?谁有闲气骂恶人。?卒不骂。 ．
41
○
○
某益窘，因实告邻翁。 ．翁乃骂，其病良已3。
异史氏4曰：?甚矣，攘5者之可惧也：一攘而鸭毛生！ 甚矣，骂音之宜戒也：一骂而盗罪减！
然为善有术，彼邻翁者，是以骂行其慈者也。? ．
【注释】①邑：县城。②茸生：柔密丛生的样子。
⑧良已：果真痊愈了。④异史氏：作者自称。⑤攘：偷窃。
○
○
○
1．依次对文中四个加点词语解释，全部正确的一项是____
A.领会 终于 更加 实行 B.能够 去世 好处 实行 C.得到 终于 更加 做 D.发现 终于 好处 做
2.用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义。 邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色 ．
3.翁从“不骂”到“骂”，是因为某“ ”。
4.《狼》也是异史氏作品，所以异史氏就是 （人名）。
5.异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病愈的情节，其实是喻示了的道理。
啮镞①法
隋末有昝君谟②善射。
闭目而射，应口而中，云志其目则中目，志其口则中口。 ．有王灵智学射于谟，以为曲尽其妙，欲射杀谟，独擅其美。 ．谟执一短刀，箭来辄截之。
42
惟有一矢，谟张口承之，遂啮其镝③，笑曰：?学射三年，未教汝啮镞法。?
【注释】①镞：箭头。②昝君谟：人名。③镝：箭头。
1、解释文中加点词语。
（1）云志其目则中目 云：__________ ．（2）“有王灵智学射于谟”的“于”可译为__________。 ．
2、翻译文中画线句子。
以为曲尽其妙
_________
3、昝君谟“善射”的表现是__________ （用自己的话回答）。
4、昝君谟最后的“笑”表达了怎样的思想感情？下列理解正确的一项是________。
A．嘲讽王灵智忘恩负义的行为。 B．嘲笑王灵智没有学会啮镞法。
C．为自己没有把啮镞法教给王灵智而庆幸。 D．为自己有高超的技艺而高兴。
商汤见伊尹
昔者汤①将往见伊尹②，令彭氏之子御③。 彭氏之子半道而问曰：“君将何之？” 汤曰：“将往见伊尹。”
彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人④也。若君欲见之，亦令召问焉，
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彼受赐矣!”
汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!”
因下⑤彭氏之子，不使御。
【注释】①汤：商朝建国君主。②伊尹：商朝初年的贤相。
1. 解释下列加点的词。（4分）
（1）非汝所知也（ ） （2）譬之良医善药也（ ）
2．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。（3分）
则吾必说而强食之。______________________________________________________
3．从文中看，“子不欲我见伊尹”的原因是____________________________________（用自己的话回答）
4．从商汤去见伊尹的行动，可见他是一个_________________的国君。（3分）
神童
饶州①自元丰②末，朱天锡以神童③得官，俚俗④争慕之。 小儿不问如何，粗⑤能念书，自五六岁即教之《五经》⑥，以竹篮坐之木杪⑦，绝其视听。
教者预为价，终一经偿钱若干，昼夜苦之。
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流俗因言饶州出神童⑧，然儿非其质，苦之至死者盖⑨多也。
【注释】
①饶州：古代州名，今江西波阳一带。②元丰：宋刘神年号（1078－1085）。 ③神童：指应神童试。宋代科举考试有神童科，赴考者称应神童试。 ④俚俗：世俗之人。⑤粗：大致。
⑥《五经》：儒家五部经典著作，指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 ⑦木杪(miǎo)：树梢。⑧神童：这里指聪明绝顶的儿童。⑨盖：大概。
1、解释下列句子中加点的词。
（1）朱天锡以神童得官 得： ．
（2）“然儿非其质”中“质”的注解应选择的义项是： ．A、抵押，人质B、本质，实体C、询问，对质D、质地，资质
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
以竹篮坐之木杪，绝其视听
3、纵观全文，文中有两句话直接指明了造成小儿“苦之至死者盖多也”的原因： （1）（2） （用语文语句回答）
4、本文告诉我们的道理是。
诗画皆以人重
予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金①；章惇、京、卞②岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。
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永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公③书虽不工，后世见者必宝之。非独书也，诗文之属莫不皆然。
【注释】①兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。②章惇(dūn)、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法，都被《宋史》列入《奸臣传》。③颜鲁公，即颜真卿。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。
1．“永叔”，晚年号“六一居士”，就是指北宋的__________，我们学过他的经典散文名篇_________。（2分）
2．解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）独其人之贤者传遂远 （ ） （2）诗文之属莫不皆然 （ ）（）
3．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。（3分） 章惇、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。
4．画线句属于_________论据，其作用是_______________________________________ 5．下列对文章的理解与分析错误的一项是 （）
A．作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。 B．作者认为章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
C．作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。 D．本文标题表明了作者的观点，就是本文的论点。
诗画皆以人重 王士祯① 予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金②；章惇、京、 46
卞③岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，使颜鲁公④书虽不工，后世见者必宝之，非独书也。诗文之属莫不皆然。 注：①王士祯：清代诗人。②兼金：价值等于平常金子几倍的好金子。③章惇、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞。三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。④颜鲁公：即颜真卿。封鲁国郡公，人称“颜鲁公”。工书法，自创一体，对后世影响很大，人称“颜体”。 下列句中加点的“然”字与其他三句中的用法不相同的一项是( ) A．则弛 然而卧 B．诗文之属莫不皆 然 (1) C．杂 然而前陈者 D．黄发垂髫并怡 然自乐 [ ] 解释下列句子中加点的词语。 (1)一钱不 直 直：________ (2) (2)后世见者必 宝之 宝：_____ 翻译下面句子。 (1)后人粪土视之。 _________________________________ (3) (2)古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远。 _________________________________ 下列对文章的理解与分析错误的一项是( ) A．作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。 B．作者认为苏轼、黄庭坚的书法、绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。 (4) C．作者认为章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。 D．作者认为颜真卿的书法其实不好，后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。 [ “苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。他的词《水调歌头 明月几时有》千古传唱，其最后两句“____________________，__________________”，表(5) 达了作者对亲人的怀念和祝愿。
识字馈浆
②
艾子①游于郊外，弟子通、执二人从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。．．
有老父③倚门观书，执子揖而请，老父指卷中?真?字问曰：?识此字，
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馈汝浆。?
执子曰：?‘真’字也。?老父怒，不与。执子返以告。 艾子曰：?执也未达④，通也当往。? 通子见老父，父如前示之。
通子曰：?此‘直’、‘八’两字也。?父喜，出家酿之美者与之。 艾子饮而甘之，曰：?通也，智哉！使复如执之认‘真’，一勺水吾将不得吞矣。?
明·陆灼《艾子后语》
【注释】①艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。 ②浆：解渴的薄酒。
③老父：老年的男子。 ④达：通达事理。
1．解释文中加点词语的意思。
（1）弟子通、执二人从焉（ ） （2）使执子乞浆于田舍（ ） ．．
2．下列对文中画线句的翻译正确的一项是（ ） ．．
A．让执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！ B．假如执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！ C．让（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！ D．假如（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！
3．请完成对这则寓言故事内容的概括。
如实念“真”字的执子连一勺水也讨不到，而。
4．下列对本文的理解有误的一项是（ ） ．．
A．本文揭示了认真有时在社会上行不通的现象，表达了内心的不满与无奈。 B．文中的“执”与“通”分别象征了“认真”与“变通”这两种人生态度。 C．本文揭示了在现实利益面前，做人不能认真，而应学会灵活变通的道理。 D．这个寓言故事看似荒唐，实则是对当时那个是非不分的黑暗现实的批判。
欧阳询观古碑
唐欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久而去。
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数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。
唐朝的欧阳询曾经出行，看到了一块古碑，是西晋的索靖所写的。于是他就停下马观看，很久后才离开。走了几百步后又返回来，下了马站立在碑前观看。等到疲惫了，才铺开大衣坐下来观察。接着就睡在旁边，三天后（几天后)才离开。
人物简介
欧阳询(557～641)，唐朝初年著名的书法家，字信本，潭州临湘(今湖南长沙)人。官至太子率更令、弘文馆学士，封渤海县男。博览古今，书则八体尽能，尤工正、行书。初学王羲之、王献之，吸收汉隶和魏晋以来楷法，别创新意，笔力险劲、瘦硬，意态精密俊逸，于平正中见险绝，自成“欧体”，于后世影响深远。他的碑刻真书《九成宫醴泉铭》广为流传，是初习书法者的范本。
字词解释
1.尝：曾经。 2.行：赶路。 3.书：写。 4.驻：停留。
5.良久：许久。 6.去：离开。 7.复：再。 8.反：通“返”，返回。 9.伫立：长时间地站立。 10.及：等到。 11.乃：才。
12.布：摊开；铺开。（名词作动词） 13.裘：皮衣； 皮草 14.因：于是。
15.宿：过夜。 16.三日：泛指多日。 17.去：离开。
启发道理
启示：博采众长，才能自成一体。
要想擅长什么，必须要精深下去，必须要专心致志，刻苦磨练。 欧阳询的行为说明了他是一个好学之人，告诉我们学无止境。 一：虚心好学的态度 二：博采众长的精神
文言知识
“所”字结构。文言中“所”字后面如果跟着动词，便形成“所”字结构，如上文“所书”,指所书写的字。又如“所往”、“所击”、“所读”、“所有”......“所”字结构往往省略了宾语。
例：“所书”即所写的字；“所为”即所做的事；“所有”即所占有的东西
商鞅布令
商鞅之令既具，未布。
恐民之不信已，乃立三丈之木于国都市南门，
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募民又能徙之北门者，予十金。 民怪之，莫敢徙。
复曰:“能徙者，予五十金。”
有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。 卒下令。
译文：
商鞅变法的条令已准备就绪，还没公布，担心百姓不相信自己，于是在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头，招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。百姓对此感到奇怪，不敢去搬。又说“能搬木头的人赏五十两银子”有一个人搬了木头，就给了他五十两银子，用来表明没有欺骗（百姓）。最后颁布了那法令。
拾 樵司马光
余见童子拾樵于道，约曰：?见樵先呼者得之，后毋得争也。? 皆曰：?诺！?
既而行，相与笑语戏狎，至欢也。
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