逻辑学基础教程课后练习题答案 下载本文

答:不对。因为定义不应当是否定的。 2.机会主义者就是看机会而采取行动的人。

答:不对。因为定义项不应该直接或间接地包含被定义项。 3.数学是锻炼思维的体操。

答:不对。因为定义不应当用比喻、拟人等修辞方法。

4.奇数就是偶数加1而成的数,偶数则是奇数加1或减1而成的数。

答:不对。因为定义项不应该间接包含被定义项。 5.商品是通过货币进行交换的劳动产品。

答:不对。因为商品还可以通过货币以外的形式交换,犯有定义过窄的错误。 6.正方形是平面内每个内角都是直角的四边形。

答:不对。因为长方形等也是平面内每个内角都是直角的四边形,这里犯有定义过宽的错误。

(二)下列划分是否正确?为什么? 1.华东师范大学分为文科各系和理科各系。

答:不对。因为华东师范大学与各系之间属于整体与部分的关系,不是属种关系。 2.文学作品分为古典文学作品、现代文学作品、现实主义文学作品。

答:不对。因为划分根据不统一,并同时导致多出子项和子项相容。 3.地球分为南半球和北半球。

答:不对。因为地球与南北两半球之间属于整体与部分的关系,不是属种关系。 4.中国的少数民族分为蒙、藏、回、满、维吾尔和汉族等五十多个民族。

答:不对。因为汉族不属于少数民族,犯有多出子项的错误。 5.期刊分为月刊和季刊。

答:不对。因为除了月刊和季刊,还有周刊、双月刊等期刊,犯有划分不全的错

误。

6.戏剧是一种综合艺术,它包括文学、美术、音乐、建筑等各种艺术成分。

答:不对。因为戏剧与它的各种艺术成分之间不是属种关系,而是整体与部分的关系。

第三章 简单命题及其推理(上)

一、填空题

1.一个直言命题的主项不周延,谓项周延,则其逻辑形式是(有S是P,即SOP)。 2.若SOP假而POS真,则S与P的外延关系是(S真包含于P)。

解析:由下表可以看出,

3.当S与P的外延间具有(全同)关系或(真包含于)关系时,SOP取值为假。 4.已知“所有天鹅是白的”为假,根据直言命题的对当关系,则“有天鹅是白的”为(真假不定)。

5.一个直言命题的主项不周延,则这个命题的量是(特称的)。一个直言命题的谓项不周延,则它的质是(肯定的)。

6.根据逻辑方阵的差等关系,由SAP真可以推出(SIP为真)。 7.若“有S不是P”为真,则“所有非P不是S”为(假)。

解析:PESSEPSAP,而SAP与SOP是相矛盾的。 8.若“所有S不是P”为真,则“有些非P是S”取值为(真)。

解析:PISSIPSOP,而SEP与SOP是差等关系。 二、单项选择题

1.在直言命题中,决定命题形式种类的是( C ) A.主项和谓项 C.联项和量项

B.主项和量项 D.谓项和量项

2.在S与P可能具有的五种外延关系中,下列命题形式真假情况为三真二假的是( D ) A.SAP

B.SEP

C.SIP

D.SOP

3.若两个直言命题的变项都相同,而逻辑常项都不同,则这两个直言命题( D ) A.可同真,可同假 C.不同真,可同假

B.可同真,不同假 D.不同真,不同假

4.逻辑学研究推理,主要研究的是( D ) A.前提的真假 C.结论的真假

B.前提与结论间的内容联系 D.前提与结论间的逻辑联系

5.已知“甲班有同学不是党员”,可必然推出( C ) A.甲班有同学是党员

B.有些党员是甲班同学 D.有些党员不是甲班同学

C.有些非党员是甲班同学

6.一个有效的换质位法推理的结论是PES,则其前提是( D ) A.SAP

B.SAP

C.SAP

D.SAP

解析:由先换位再换质得,PESSEPSAP。

由先换质再换位得,PESPAS7.在表达判断的语句中,( B ) A.不同语句只能表达不同判断 C.同一语句只能表达同一判断

SIP。

B.不同语句可以表达同一判断 D.同一语句不能表达不同判断

解析:从哲学上严格地讲,不同语句不能表达同一判断。因为一个判断不仅仅是一个断定,它还有载体,通常是指语句。也就是说,判断与它的使用的语句是一个整体。一个事物,如果它的任何要素发生变化,那么它就变成了其他事物。

但是,人们通常忽略判断的语言载体形式,认为不同语句可以表达同一判断。 8.下列各组命题具有不能同假,可以同真关系的是( B ) A.“疾病都会治好”与“疾病都不会治好”

B.“有的城市是开放城市”与“有的城市不是开放城市” C.“没有河流是入海的”与“没有河流不是入海的” D.“所有人家都有彩电”与“没有人家有彩电”

9.下列命题中可以用来驳斥“有交通事故没有原因”的是( B ) A.有交通事故有原因

B.交通事故都有原因 D.交通事故没有原因

C.并非交通事故都有原因

10.“某年级甲班有的学生是河南籍的”这一命题的主项是( D ) A.某年级甲班 C.学生

B.某年级甲班有的学生

D.某年级甲班的学生

11.“因为SAP真,所以POS真”。这个推理是( A ) A.先换质位,在用对当关系 B.换位质 D.先换位,再用对当关系推理 PES。根据对当关系中的差等关系,C.先换位质,再用对当关系推理 解析:先换质再换位得,SAPSEPPES├POS。 12.“参加自学考试的不都是干部”与“参加自学考试的没有一个是干部”这两个命题间的关系是( D ) A.不同真,可同假 C.不同假,可同真 B.不同真,不同假 D.可同真,可同假 13.在直言命题中,项的周延情况取决于( A ) A.逻辑常项 B.逻辑变项 C.语言形式 D.思维内容 14.朝阳汽车公司已发现有职工向地震灾区捐款。如果该断定是真的,那么下述三个断定中不能确定真假的是( A ) (1)朝阳汽车公司没有职工不向地震灾区捐款。 (2)朝阳汽车公司有的职工没有向地震灾区捐款。 (3)朝阳汽车公司所有的职工都没有向地震灾区捐款。 A.只有(1)和(2) B.(1)、(2)和(3) C.只有(1)和(3) E.只有(1) 三、双项选择题

D.只有(2)

1.当“所有A是B”为假而“有B不是A”为真时,A与B的外延关系可能是( DE ) A.全同关系 D.交叉关系

B.A真包含B E.全异关系

C.A真包含于B

2.主项和谓项均周延的某个直言命题为真,则其主项和谓项可能具有的外延关系是( DE )

A.同一关系 D.矛盾关系

B.交叉关系 E.反对关系

C.真包含关系

3.①“SAP├PES”与②“POS├SOP”这两个直接推理的有效性为( BC ) A.都有效 D.都无效

B.①有效,②无效 E.①无效,②有效

C.不都有效

4.设SOP假,则下列为真的是( BC ) A.SIP D.SAP

B.SEP E.SEP

C.SIP

5.当直言命题的主谓项为真包含于关系时,则( AD ) A.E假,I真 D.A真,I真

B.A真,I假 E.E假,O真

C.O真,I真

6.下列根据直言命题之间差等关系进行的直接推理的正确式有( BD ) A.SAP├SIP D.SOP├SEP

B.SAP├SIP E.SIP├SAP

C.SOP├SEP

7.以“有些刑事案件是不公开审理案件”为前提进行命题变形直接推理,可推出的结论有( AC )

A.有的刑事案件不是公开审理案件 件

C.有的不公开审理案件是刑事案件 E.有的公开审理案件是刑事案件

8.设“有S是P”和“有S不是P”均真,则S与P可能具有的关系是( BE ) A.S真包含于P C.全同关系 E.交叉关系

B.S真包含P D.全异关系

D.有的刑事案件是公开审理案件

B.有的公开审理案件不是刑事案