逻辑学基础教程课后练习题答案 下载本文

《逻辑学基础教程》练习题参考答案

第一章 绪论

一、填空题

1.逻辑学研究思维是暂时撇开(具体内容),专门研究(形式)。 2.任何一种逻辑形式都是由两部分构成的,即(逻辑常项)和(变项)。

3.逻辑常项是指逻辑形式中(不变)的部分,变项是指逻辑形式中(可变)的部分。判别逻辑形式的类型的唯一依据是(逻辑常项)。

4.形式逻辑研究的对象及其特点决定形式逻辑是一门(工具)性学科,它是没有(民族、阶级)性的。 二、单项选择题

1.思维的逻辑形式之间的区别,取决于(B) A.思维的内容 C.逻辑变项

B.逻辑常项

D.语言表达形式

2.“所有S是P”与“有的S不是P”,(B) A.逻辑常项相同但变项不同 C.逻辑常项与变项均相同

B.逻辑常项不同但变项相同 D.逻辑常项与变项均不同

3.“任何改革者不是思想僵化的,有些干部是改革者,所以有些干部不是思想僵化的”。此推理的逻辑形式是(B) A.所有M不是P,S是M,所以S不是P

B.所有M不是P,有些S是M,所以有些S不是P C.有些M不是P,有些S是M,所以S不是P D.M是P,S不是M,所以S不是P

三、指出下列各段文字中个“逻辑”一词的含义

1.“虽说马克思没有留下‘逻辑’(大写字母的),但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……”

答:前一个“逻辑”是指逻辑学,即研究思维形式及其规律的科学。后一个“逻辑”是指某种理论观点。 2.写文章要讲逻辑。 答:思维的规律和规则。

3.跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。 答:客观事物发展的规律。

4.艾奇逊当面撒谎,将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑,就是这样。

答:表示某种特殊的立场观点或论证方法

四、下列各组命题是否具有相同的命题形式?为什么?

1.“有些唯物主义是马克思主义者”与“有些唯物主义者是先验论者”。 答:具有。它们的命题形式都是“有的S是P”。

2.“如果甲是三好学生,那么甲会按时到校”与“只有甲是三好学生,甲才会按时到校”。

答:不具有。前者的命题形式是“如果p那么q”,后者的是“只有p才q”。 3.“某罪犯或犯有走私罪,或犯有贪污罪”与“某罪犯既犯有走私罪,又犯有贪污罪”。 答:不具有。前者的命题形式是“p或者q”,后者的是“p并且q”。 4.“所有货币都是商品”与“没有共同犯罪不是故意犯罪”。 答:具有。它们的命题形式都是“所有S是P”。 五、试例示具有下列命题形式和推理形式的命题或推理 1.所有S都不是P。 2.要么r,要么s。

3.如果p,那么q;非q;所以非p。 4.所有M都是P,S都是M,所以S都是P。 答:1.所有乌鸦都不是白的。

2.定居在海外的华人要么保留中国国籍,要么取得外国国籍。

3.如果一个国家是法制国家,那么它在制度上是人人平等的;它在制度上不是人人平等的;所以它不是法制国家。

4.所有民主国家都是非常关注民生的,法国是民主国家,法国是非常关注民生的。

六、试分析下列两个命题哪个是事实真,哪个是逻辑真。 1.所有金属都能导电。 答:事实真。

2.或者所有金属都能导电,或者有的金属不能导电。 答:逻辑真。

第二章 词项与概念

一、填空题

1.概念的基本逻辑特征是,任何概念都有(内涵)和(外延)。

2.从概念的外延关系来看,“教师”与“劳动模范”具有(交叉)关系,“陈述句”与“疑问句”具有(全异)关系。

注,更详细地说,“陈述句”与“疑问句”具有反对关系。

3.如果“凡A不是B”,那么A与B的外延关系是(不相容)关系;如果“凡A是B并且凡B是A”,那么A与B的外延关系是(同一)关系。

4.在定义“犯罪就是危害社会的、触犯刑律的、应受到刑罚处罚的行为”中,种差是(危害社会的、触犯刑律的、应当受到刑罚处罚的),属是(行为)。

5.一个定义项在外延上真包含于被定义项,则该定义犯的逻辑错误是(定义过窄)。 6.在一个正确的划分中,母项与子项在外延上具有(真包含)关系,而子项与子项之间则具有(不相容)关系。

7.具有属种关系的概念的内涵与外延之间的反变关系,是对概念进行(限制)和(概括)的逻辑根据。

8.划分后各子项外延之和大于母项外延,就会犯(多出子项)的逻辑错误。划分后各子项外延之和小于母项外延,就会犯(划分不全)的逻辑错误。 二、单项选择题

1.“中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的“中国人”这一概念属于( A ) A.集合概念

B.非集合概念

C.普遍概念

D.负概念

2.如果有的A是B,并且有的A不是B,则A于B的外延关系是( C ) A.全异关系 关系

3.“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述,其中的“及格”与“不及格”两个概念之间( D ) A.都是矛盾关系

B.都是反对关系

D.前者是反对关系,后者是矛盾关系

B.同一关系

C.交叉关系

D.真包含于

C.前者是矛盾关系,后者是反对关系

4.将“母项”概括为“划分”、限制为“子项”,则( C ) A.概括和限制都对 C.概括和限制都错

B.概括对,限制错 D.概括错,限制对

5.“不动产”这一负概念的论域是( C ) A.动产

B.土地

C.财产

D.企业

6.若用“DS就是DP”表示定义公式,则犯“定义过窄”的逻辑错误是指在外延上( D ) A.DS等于DP C.DP真包含DS

B.DS真包含于DP D.DS真包含DP

7.如果A是划分母项,则根据划分规则,A不可以是( A ) A.单独概念

B.普遍概念

C.正概念

D.负概念

8.在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”( C ) A.都是集合概念 B.都是非集合概念

C.在①中是集合概念,在②中是非集合概念 D.在①中是非集合概念,在②中是集合概念 9.所谓划分,是指( C ) A.把一个种概念分为若干属概念 C.把一个属概念分为若干种概念 10.划分与分类之间( C ) A.划分是分类的特殊形式 C.分类是划分的特殊形式

B.并非所有分类都是划分 D.分类是划分的基础

B.把整体分为若干部分 D.把集合体分为个体

11.把“《三国演义》”限制为“温酒斩华雄”,概括为“长篇历史小说”,则( A ) A.概括正确,限制不正确 C.概括、限制都正确

B.概括不正确,限制正确 D.概括、限制都不正确

12.概念分为单独概念和普遍概念的依据是( C ) A.概念的作用

B.概念的内涵特征

D.概念间的关系

C.概念的外延特徵

13.下列不属于逻辑划分的是( D ) A.中学生分为初中生和高中生

B.哲学分为唯物主义哲学和唯心主义哲学 C.生物分为动物、植物、微生物

D.华东师范大学分为中文系、哲学系、数学系等

14.“平反是对处理错误的案件进行纠正。”以下哪项最能说明上述定义的不严格?( A )

A.对案件是否处理错误,应该有明确的标准,否则不能说明什么是平反 B.应该说明平反的

C.应该说明平反的主体,平反的主体应该具有足够的权威性 D.对平反的客体应该具体分析,平反了,不等于没有错误 E.处理错误的案件包括三种:重罪轻判,轻罪重判和无罪而判。

15.某企业需要对职工的年龄做一个统计,为优化劳动组合提供参考。小张、小李和小王各设计一张统计表格。

小张把职工年龄分为10-20岁、20-30岁、30-40岁、40-50岁、50-60岁、60-70