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框和底纹”命令,打开其对话框,选择相应的线型和宽度。

(二)图文混排。打开c:\\大学计算机基础实验素材\\W1.doc文件,并以W5.doc为文件名保存至d:\\sy目录中,然后对W5.doc进行下列操作,效果如图3-7样张所示。

1、 插入标题艺术字“武夷岩茶”,加边框线。 【提示】

1)艺术字的样式为“艺术字字库”中的第4行第3列、隶书、36号加粗、居中。 2)艺术字加“阴影样式6”。单击“绘图”工具栏上的“阴影样式”按钮。

3)先确认艺术字“武夷岩茶”版式为“嵌入型”,然后通过“格式”?“边框和底纹”命令添加样张所示边框。

2、插入图片与文字 【提示】

1)文章末尾输入“大红袍”,并选择“插入”|“图片”|“来自文件”(c:\\大学计算机基础实验素材\\dhp.jpg)命令插入图片。

2)选中文字与图片,选择“插入”?“文本框”,将文字和图片放在文本框中,并设置文本框线条和颜色(绿色)

3)选中文本框内“大红袍”,选择“格式”?“字体”,(楷体、三号),并在弹出的对话框中选择“字符间距”选项卡,在其中设置提升适当的文字位置。

4)将文本框拖至样张图示位置。 3、制作水印 【提示】

插入图片c:\\大学计算机基础实验素材\\yc.jpg,先中该图片,单击“图片”工具栏上的“颜色”?“冲蚀”按钮,将图片设置为水印,环绕方式设置为“衬于文字下方”并拖至样张图示位置即可。

4、利用自选图形绘制如样张所示的流程图,并将其结合在一起。

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开始 处理 正确? 输出 修改 实用文档

【提示】

1)绘制流程图可单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮,在“流程图”子菜单中

选择所需的图形。

2)要将流程图的各个成员组合成一个整体以便于操作,只要选中所有的自选图,在快捷菜单中选择“组合”命令。若要单独编辑组合图中的某个成员,必须取消组合后再进行所需的编辑操作,然后再组合。

5、插入数学公式。

3414在文末输入公式:P=

?(xi?yi)(1?sin2x)dx+? i?1100【提示】

单击“插入”?“对象”,选择插入类型“Microsoft 公式 3.0”

图3-7 “图文混排”样张

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第四章 电子表格

实验三 Excel XP工作表的建立、编辑及格式化

一、实验目的与要求 1.掌握工作表的建立;

2.掌握工作表中各种数据的输入; 3.掌握工作表中编辑数据的操作方法; 4.掌握工作表的格式化;

5.掌握工作表的插入、删除、更名、复制和移动。 二、实验内容

1. 启动Excel,熟悉其工作界面和各个组成部分。

2、在“Sheet1”工作表中输入数据,重命名工作表“Sheet1”为“成绩表”(如图4-1所示),并以E1.xls为文件名将工作薄保存至d:\\sy目录中。

图4-1 工作表数据的输入

[提示]

1)纯数字文本的输入:右键单击单元格A2?“设置单元格格式”,在其对话框中选择“文本”分类(如图4-2所示)?确定,然后左键双击单元格A2,输入“090001”并回车。或者单元格A2输入’090001回车,显示形式如到最后一个学生,产生若干有规律的学号。

2)双击“Sheet”工作表标签,输入“成绩表”,完成工作表的重命名。

3)输入完成后,单击“文件”→“保存”,将工作薄以E1.xls为文件名保存至d:\\sy目录中。

,用鼠标沿垂直方向拖曳填充柄

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图4-2 “单元格格式”对话框

3、删除“性别”列,在“计算机基础”与“总分”之间插入“评级”列。 [提示]

1)鼠标单击“性别”所在的列号C,单击“编辑”→“删除”。

2)选择“总分”所在的H列(或选择H列中的任一单元格),单击“插入”→“列”,并在H1单元格中输入“评级”。

4、将教育科学系学生的姓名、出生年月和各科成绩复制到工作表“Sheet2”中(如图4-3所示)

图4-3

[提示]

1)单击行号1,再按住Ctrl键不放并单击行号5、7、9,选中所有教育科学系学生的数据并复制到“Sheet2”工作表中。

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2)在“Sheet2”工作表中删除学号列、系别列、评级列和总分列。