【解析】【分析】句意：Sandy上周从图书馆借来的这本小说，并且已经借了5天了。keep，持有，动词，for+时间段用现在完成时，结构是have/has+动词过去分词，主语Sandy是单数，所以用has，keep的过去分词是kept，故填has kept。

【点评】考查现在完成时，注意平时识记。 26.【答案】 twice

【解析】【分析】句意：我们学校的面积比他们的大两倍。two，2，基数词，表示A是B的几倍时用A+谓语+倍数+比较级+than+B，two表示倍数时用序数词twice，故填twice。 【点评】考查倍数表达，注意平时识记其结构，理解句意。 六、选词填空（每小题1分，共5分） 27.【答案】 （1）turning off （2）in danger （3）am afraid of （4）dressing up （5）tomato noodles

【解析】【分析】be afraid of害怕；in danger危险；tomato noodle西红柿面条；dress up打扮；turn off关上

（1）句意：我们应该节约能源通过当我们离开房间时关上灯。根据常识可知离开房间关上灯可以节能，by doing sth.通过做某事，所以turn用turning，故填turning off。

（2）句意：许多野生动物面临危险，所以对于我们来说带来我们做我们能做的来保护它们了。be in danger处在危险中，故填in danger。

（3）句意：——我害怕穿过街道，因为交通太拥挤。——你可以当绿灯亮时步行穿过街道。be afraid of doing sth.害怕做某事，时态是一般现在时，主语是I，所以be用am，故填am afraid of。

（4）句意：Lily正在房间里打扮，因为她想成为今晚聚会最漂亮的女孩。be doing sth.正在做某事，dress用dressing，故填dressing up。

（5）句意： 我们学校的学生们通常早饭吃西红柿面条。tomato noodle是可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数tomato noodles，故填tomato noodles。

【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

七、短文填空（每小题1分，共10分）

28. a；messages；by；amazing；look；because；terrible；themselves；easier；brings /has brought 【答案】

【解析】【分析】主要讲了新的手机交流工具——微信，及其带来的好处和坏处。

（1）句意：微信是一种新的手机交流工具。tool是单数，new以辅音音素开头，所以用a，故填a。 （2）句意：它支持发送声音、视频、照片和文本信息。根据常识可知微信可以发送信息，message，可数名词，voices、videos、photos都是复数，所以message也用复数messages，故填messages。 （3）句意：人们也可以通过摇晃手机发现陌生人。by doing sth.通过做某事，故填by。

（4）句意：另一个惊奇的功能是微信可以让我们寻找住在附近的人。function是名词，形容词修饰名词，找到附近的人是微信一个惊奇的功能，所以用amazing；make sb. do sth.让某人做某事，look for寻找，故填amazing，look。

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（5）句意：因为它可以抱着你发现你可能认识的更多的人。根据前句I like this function best我最喜欢这个功能，可知是因为可以发现更多的人，所以用because，表示原因，故填because。

（6）句意：在他们见面后一些可怕的事件发生了。根据本段可知是女孩见通过摇晃手机摇出来的男孩，所以是可怕的，incidents是名词，形容词修饰名词，所以用terrible可怕的，故填terrible。

（7）句意：所以我建议微信使用者应该学习保护自己。protect oneself保护自己，主语是复数users，所以用themselves，故填themselves。

（8）句意：科技已经让生活变得更简单和更舒服。根据常识可知微信让生活变得简单多了，more comfortable是形容词比较级，所以形容词easy也用比较级easier，故填easier。

（9）句意：与此同时它给我们带来了一些坏处。时态是一般现在时或者现在完成时，一般现在时时，主语是单数it，所以用单三brings；现在完成时结构是have/has+动词过去分词，主语是单数it，所以用has，bring的过去分词是brought，故填brings /has brought。

【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

八、任务型阅读（每小题2分，共10分）

29.【答案】 （1）最重要的是筷子是中国的一项伟大发明。 （2）As / When/ After

（3）Wood, bamboo, plastic, animal bone and metal.

（4）People could eat food in small pieces easily with twigs. ／People could easily eat food in small pieces with twigs.

（5）Chopsticks Culture /Chopsticks /Culture of Chinese Chopsticks at table /A great invention—chopsticks 【解析】【分析】主要讲了中国的筷子文化已经影响了一些亚洲国家。

（1）the most important thing is意思是最重要的事情是......；chopsticks意思是筷子；a great invention意思是一项伟大的发明；in China意思是在中国，故填最重要的是筷子是中国的一项伟大发明。

（2）根据后句people began cutting food into small pieces.筷子人们开始把食物切成小碎块，可知是当人口增长时或者人口增长后，所以用as/when当......时候，或者after在......之后，故填As / When/ After。 （3）根据Chopsticks are usually two long thin pieces of wood or bamboo. They can also be made of plastic, animal bone or metal.可知筷子是由木头、竹子。塑料。动物骨头或者金属制成的，故填Wood, bamboo, plastic, animal bone and metal.。

（4）被动语态的主语是主动语态的宾语，被动语态中by后面的宾语是主动语态的主语，注意时态一致，所以主语是people，宾语是food ，故填People could eat food in small pieces easily with twigs. ／People could easily eat food in small pieces with twigs。

（5）根据全文可知主要讲了中国的筷子文化，故填Chopsticks Culture /Chopsticks /Culture of Chinese Chopsticks at table /A great invention—chopsticks。

【点评】考查任务型阅读，首先读懂题意，然后带着问题从文中仔细寻找答案。 九、书面表达（共20分） 30.【答案】 （1）略 （2）略 （3）略

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（4）略 （5）略

【解析】【分析】主要用英语回答关于校园欺凌事件的几个问题。

（1）句意：校园欺凌有时发生在你们学校吗？现今校园基本没有欺凌事件，故填No，they don't.。 （2）句意：校园欺凌对中学生好还是坏？根据常识可知校园欺凌事件起着是坏作用，故填They're bad for middle school students.。

（3）句意：当你处在校园欺凌的危险中时你将做什么？遇到危险应该寻求老师帮助，故填I'll ask the teachers for help.。

（4）句意：在学校里你喜欢交哪种朋友？根据常识可知是交善良的朋友，故填Friendly and kind.。 （5）句意：在学校关于阻止暴力你的观点是什么？遇到暴力应当及时和老师反馈交流，故填Communicate with teachers in time.。

【点评】考查材料作文，注意根据实际情况回答问题。 31.【答案】 How Can We Protect Ourselves at School?

School bullies happen in almost every school. In my school, we sometimes have bullies and some students are hurt, so it is really bad for us to bully others or be bullied at school.

We are supposed to stop any school bully when we are in the trouble of it. For example, we should stay calm before a bullying behavior happens. We should always be friendly and helpful when making friends with others. Here are some of my ideas about stopping school bullies. Firstly, we will learn how to have a self-protection because our personal safety is the most important. Secondly, we should be peaceful with others at all times and can't have any violent behavior. Finally, obeying school rules is also a way to avoid school bullies. I'm hoping that no school bullies will happen at school in the future, do you think so?

【解析】【分析】这是一篇命题作文，题目是\Ourselves at School?\，主要介绍我们在学校怎样保护我们自己，注意时态是一般将来时和一般现在时，首先介绍校园欺凌现象；然后介绍怎样阻止校园欺凌现象；最后总结。注意运用好词好句，为文章增色，同时注意恰当使用连词，使文章上下文联系更为紧密。

【点评】作文内容全面，运用好词好句，如：it is+形容词+for sb. to do；be supposed to do；stay calm；make friends with；how to do；be peaceful with；a way to do等。被动语态、动名词做主语和宾语从句的运用为文章增色不少，如：so it is really bad for us to bully others or be bullied at school.obeying school rules is also a way to avoid school bullies.I'm hoping that no school bullies will happen at school in the future 等。连词firstly，secondly，finally，and，so，or，when，when，because的运用使文章上下文联系更为紧密。

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