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目标分解:
部门(组) 年 月工作任务安排表
目视化管理看板
部门: 负责人: 填表日期: 任务完成完成内容 措施 时间
日常考核操作体系(月度及专项任务考核) ? 操作说明
?日常考核是为了在平时工作过程中对员工的工作表现进行及时真实的记录和考评,为月份及年终考评提供最确凿、最详实的依据,避免年终考评时因核者易受近因或其它主观因素的影响而导致的偏差,从而维护整个考评的客观性和公正性。
?普通员工日常考核包括周记录和月考评,各部门主管每周应对其
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负责人 配合人 过程及结果检核 备注 专业资料整理分享
员工工作表现进行如实、详尽的记录,月底以周记录为主要依据,对员工每月工作情况进行考评,并客观公正地填写月考评表,得出员工每月考评总分,进行排名后计算月绩效工资,在年终考评时,主管应以每月考评得分为依据。
?管理人员日常考核包括月考评和专项任务考评,由其主管负责考核(专项任务考核由专项任务的主管负责),年终工管理人员考评时,每月考评总分的平均分应占其关键业绩得分的40%,年终对关键业绩的考评得分占60%的权重。专项任务考评得分用于修正管理人员绩效考评最后得分(其操作方法见专项任务考评表备注)。
? 月工作记录卡
姓名: 部门: 表格编号: 出勤情况 旷工( ) 迟到( ) 早退( ) 病假( ) 事假( ) 工假( ) 工 作 表 现 完成岗位工作情况 完成特殊任务情况 流程标准完成情况 工作态度 工作质量 工作效率 与其他人协调合作情况 独立处理问题的能力 在工作中的创新表现 遵守公司规章制度情况 填表人: 被考核员工签字: 日期: 年 月 日
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? 月工作绩效考评表
部门经理月度业绩考评表(1/2) 部门: 姓名: 考核时间段: 考核内容 评分标准 工作的计划性、目标性 有明确的月、周工作计划。有很好的计划监控手段,工作目标明确,并且能够让每位执行者都明确并理解工作目标。目标达成率在100%以上 部门建设、改进状况 有月改进计划,改进过程监控得力,改进手段好,改进效果或潜在效果佳 培训 有针对下属员工的培训计划,并很好的得到执行 物料数据准确率 物料入仓效率 100%,能针对数据管理提出更好的方法 当天到仓的物料当天做完帐,录入电脑系统 当天到仓的物料次日10:00前才做完帐,录入电脑系统 当天到仓的物料次日12:00前才做完帐,录入电脑系统 当天到仓的物料次日18:00前才做完帐,录入电脑系统 物料先进先出情况 物料储存情况 现场管理 保养100%,90%以上的物料能按方法储存 仓储区域划分合理,货架摆放合理,通道畅通。货流环境非常好 保养100%,80%以上的物料能按方法储存 仓储区域划分合理,货架摆放合理,通道畅通,货流环境良好象,货流环境差 保养≤90%,70%以上的物料能按方法储存 仓储区域划分较合理,货架摆放较合理,通道畅通,货流环境尚可 保养≤80%,低于70%的物料能按方法储存 仓储区域划分、货架摆放存在不合理现 10 10 100% ≥95% ≥90% ≤80% 10 15 有月改进计划,改进过程监控得力,改进手段较好。改进效果或潜在效果较好 有针对下属员工的培训计划,并较好的得到执行 99.9% ≥ X ≥98% 有月度改进计划,改进过程有监控,改进手段有效,有改进效果或潜在效果 有针对下属员工的陪计划,执行情况尚可 97.9% ≥X≥95% 培训计划不明确,执行困难 95%≥X 20 10 有明确的月、周工作计划,有较好的计划执行监控,工作目标明确,目标被执行者普遍知晓,目标达成率在80%以上 有明确的月工作计划,(周计划)过程有监控,工作目标明确,部分执行者知晓目标,目标达成率在70%以上 有明确的月工作计划,工作目标,过程控制不力, 但被少数人所知晓,目标达成率在70%以下 无明确的月度改进计划,部门进步慢 10 15 优 91~100 良 76~90 中 61~75 差 60以下 权重 完美WORD格式编辑
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? 专项工作绩效考评表
各分公司经理月度业绩考评表(2/2) 部门: 姓名: 考核时间段: 考核内容 评分标准 成品合格率 半成品合格率 耗材 产能控制 入仓及时性 10 10 10 10 ≥95% ≥97% ≥92% ≥ 94% ≥ 90% ≥92% ﹤90% ﹤92% 15 10 优 91~100 良 76~90 中 61~75 差 60以下 权重 通道畅工位管理到位,通道工位管理到位,生产现场管工位管理到位,通道工位管理到位,理 畅通,区域划分明确,现场井然有序 通,区域划分明确,现畅通,区域划分较明通道畅通,区域场管理良好 确,现场无混乱现象 划分不明确,现场时有混乱 招聘工作 及时准确、关键岗位较及时准确、关键岗位基本及时准确、关键不及时准确、关 2周 3周 岗位4周 键岗位5周以上 培训工作 及时准确、效果明显 较及时准确,效果良好 基本及时准确,效果不及时准确、效 一般 果差 绩效考评 推行、实施、管理完推行、实施、管理完成推行、实施、管理完推行、实施、管 成质量高 质量较好 成质量一般 理完成质量不好 加班控制 完善、落实、实施、完善、落实、实施、检完善、落实、实施、完善、落实、实 检查、效果显著 查、效果较好 检查、效果一般 施、检查、效果不好
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