了一筐红萝卜……

就这样，池塘边和森林里所有的动物们全过来了。跳跳的蔬菜都卖完了。他高兴地想：种蔬菜的主意真不错，不光能看到老朋友，还认识了许多新朋友。 1.仿写词语。（2分）

又大又红 __________ __________

2.青蛙跳跳是怎样种菜的？用“__”在文中画出相关句子。（2分） 3.青蛙跳跳种了________________________________________等许多蔬菜，所以他开了一间____________________。（2分） 4.种蔬菜给青蛙跳跳带来了哪些好处？（3分）

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

习作天地（30分）

十二、作文。（30分）

童话世界里多么神奇啊！请你也来编一个童话故事吧。 提示：1.故事里有哪些角色？2.故事发生在什么时间？是在哪里发生的？3.他们之间发生了什么事？

第三单元测试卷

二、砍柴 煤油 告诉 睁眼 旅行 流泪 救命 计算 三、争 睁 句 锯 接 结 救 旧 怜 连 钢 刚 四、剩下 棕色 诱人 伸手 回忆 世界

乘车 祖宗 优秀 申请 乙等 介绍 六、1.亮晶晶 胖乎乎 金灿灿

2.叽叽喳喳 哗哗啦啦 吱吱呀呀 3.四面八方 九牛一毛 三心二意 4.左邻右舍 惊天动地 东张西望 七、改正 增补 删除

1.“漂”改为“飘”。 2.将“和”改为“，”，在“手套”前增补“戴上”。 3.将“和西红柿”删去。 4.“珍惜”改为“爱惜”。 八、1.（1）B （2）C

2.（1）朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了

朋友，再见，我会永远记住你的 （2）走遍天下 寸步难行 十、1.几乎 重新 知觉

几个 重要 午觉

2.吞到牛嘴里 第一个胃 第二个胃 十一、1.又大又圆 又红又甜

2.勤快的跳跳一直在菜地里忙着，浇水、施肥…… 3.萝卜、白菜、黄瓜、豆角、西红柿跳跳蔬菜店

4.自己有蔬菜吃，还可以看到老朋友，结识新朋友。

第三单元知识复习

一、易读错的字 砍伐(fá) 摇晃(yáo huàng) 牙齿(chǐ) 吞咽(tūn yàn) 旅行(lǚ) 花茎(jīng) ．．．．．．．．纪律(lǜ) 咱们(zán) ．．二、易写错的字 斧：下部是“斤”。

切：左部是“”，不要写成“”。 旅：右部下面是“”，不是“”。

救：左部是“求”，不要忘记写最后一点。 算：中间是“目”，不要写成“日”。 三、多音字 ????o?主要?o?调料??qiē?切菜??yà?zhǒng?种子??tiá切? 要? 种? 调? ?qiè?yāo?要求??zhò?dià?一切?ng?种田?o?调动?????

????o?稍息?n?禁令??dā?答应??jī?几乎??shà?jì????答 几 稍 禁 ?dá?jǐ?几天??shāo?稍后??jīn?不禁??回答?????

qiáng?强大???

强?qiǎng?强迫? ?ng?倔强??jià四、形近字 ??冷?寒冷?? ?铃?铃铛??

???????谷?山谷??柴?柴火??煤?煤层??油?油灯??睁?睁眼??接?接着?????? ? ?欲?欲望????????些?一些??谋?计谋??抽?抽取??挣?挣钱??按?按时??旅?旅行??咱?咱们??怜?可怜??救?救命??命?命令??拼?拼命???????? ? ? ? ? ? ???????族?民族??嗅?嗅觉??冷?冷天??球?足球??伞?雨伞??并?并且??扫?打扫??喊?喊叫??胃?胃口??管?水管??刚?刚才??流?流汗???????? ? ? ? ? ? ??????归?回归?减?减法?育?育人?官?官员?钢?钢笔?琉?琉璃?????????泪?眼泪?? ?泊?停泊??

??????离?离开??等?等候??剩?剩下??斧?斧头??砍?砍柴????? ? ?璃?琉璃???????筹?筹集??乘?乘车??爷?爷爷??坎?心坎?

五、近义词

必须—务必 融化—溶化 寒冷—冰冷 开心—快乐 难受—难过 舒服—舒坦 费力—吃力 摇晃—摇摆 细心—细致 年轻—年少 满意—满足 非常—特别 要好—友好 藏—躲 周围—四周 答应—同意 可怜—不幸 拼命—搏命 急忙—连忙 大吃一惊—大惊失色 蹦—跳 吞—咽 贮藏—储藏 消化—吸收 悲哀—悲伤 勇敢—英勇 几乎—差点 失去—丧失 移动—挪动 光亮—光明 笑眯眯—笑嘻嘻 旅行—旅游 集合—聚集 队伍—队列 嘀咕—嘟囔 照样—照旧 依旧—依然 努力—尽力 调皮—淘气 执行—实行 助手—帮手 也许—大概 可惜—惋惜 趁机—乘机

争先恐后—力争上游 七上八下—忐忑不安 四面八方—五湖四海 六、反义词

过去—现在 寒冷—温暖 融化—凝固 点燃—熄灭 缩—伸 难受—舒服 努力—懒惰 高大—矮小 调皮—乖巧 休息—工作 费力—省力 年轻—苍老

细心—粗心 暖洋洋—冷冰冰 舒展—卷缩 答应—拒绝 低—高 悲哀—欣喜 休息—工作 勇敢—怯懦 失去—拥有 光亮—暗淡 罚—奖

笑眯眯—哭啼啼 集合—解散 强—弱 消失—浮现 犹豫—果断 可惜—幸好 执行—违抗 大吃一惊—泰然自若 细嚼慢咽—狼吞虎咽 争先恐后—甘居人后 七上八下—心平气和

七、词语搭配

1．填入恰当的动词

(睁大)眼睛 (盯着)灯火 (呼吸)空气 (钻出)地面 (推着)车 (闭上)眼睛 (搬运)粮食 (淌)口水 (叼着)奶酪 (放下)奶酪 2．填入恰当的量词

一(棵)树 一(只)鸟儿 一(盏)煤油灯 一(个)小女孩 一(个)农夫 一(个)草堆 一(头)大黄牛 一(个)喷嚏 一(团)草 一(只)小蚂蚁 一(块)大奶酪 一(块)大石板 3．填入恰当的修饰词

(很大)的工厂 (点燃)的火 (寒冷)的冬天 (细细)的根 (高大)的树 (调皮)的儿子 (呼呼)的风声 (小小)的阳台 (年轻)的农夫 (美丽)的木地板 (要好)的朋友 (诱人)的奶酪 八、词语归类

拟声词：哗哗哗 呼呼 吱吱嘎嘎 吱呀 ABB式词语：暖洋洋 笑眯眯

含有反义词的成语：争先恐后 七上八下 同甘共苦

含有数字的成语：四面八方 七上八下 一心一意 七嘴八舌 五湖四海 九、句子积累

1．鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。(动作描写)

2．“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定很好。”(心理描写) 3．青头对红头说：“咱们捉迷藏玩吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。(语言描写)

4．蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？(心理描写) 十、课文中心

注：见每课的“中心感悟”。 十一、考点提示

1．掌握每一课会写的字及重点多音字、词语，常以读拼音写词语或解释词语的形式考查。 2．熟读并理解《去年的树》，常以课内阅读的形式出现。

3．掌握《语文园地》中“日积月累”里的谚语，常以填空或默写的形式考查。