现代教育技术导学(第一章) - 图文 下载本文

②(AECT)04定义.美国教育传播与技术协会(AECT)04定义:?教育技术是指通过创设、使用和管理适当的技术过程和资源来促进学习,和提升绩效的研究与和符合道德规范的实践。?(Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating, using and managing appropriate technological processes and resources.)?课程导学③现代教育技术现代教育技术是指在现代教育思想和理论指导下,充分利用现代信息技术对教与学的过程和资源进行设计、开发、运用、管理和评价,以实现教育优化的理论与实践。课程导学2. 教育技术的发展(阶段)

–萌芽阶段:–起步阶段:–初期发展阶段:–迅速发展阶段:–系统发展阶段:–网络发展阶段:

–19世纪末–20世纪20年代

–30-40年代–50-60年代–70-80年代–90年代以来

课程导学①. 教育技术的发展(媒体技术)

–萌芽阶段:–起步阶段:

–幻灯

–无声电影、播音教育

–有声电影、录音–初期发展阶段:–迅速发展阶段:

–电视录像、程序教学机、电子计算机

–闭路电视系统、卫星广播视系统、计–系统发展阶段:

算机辅助教学系统

–网络发展阶段:–网络与多媒体教学系统

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