幼儿的各种活动中的 、 、 和 。 8、张雪门提出了 课程。

二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的题号填入题干的括号内。） 1．幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的???????????????? （ ） A.计划 B.内容 C.手段 D.方法

2．对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促使其身心和谐发展，这是（ ） A．我国的教育目的B．我国幼儿园的性质C．幼儿园教育内容D．我国幼儿园教育目标 3．帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进幼儿身心全面和谐发展的各种活动的总和是? ????????????????????????????????（ ） A．幼儿园教育活动 B．幼儿园教学 C．幼儿园课程 D．幼儿园日常生活活动

4．幼儿园课程以让幼儿获得什么——为基础????????????????（ ）

A．间接经验 B．直接经验 C．基本知识 D．基本技能 5．“课程即学习科目”。这种观点代表的课程形式是（ ）

A．学科课程 B．活动课程 C．核心课程 D．实践课程 6．所谓（ ），是依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程。 A．学科中心课程 B．核心课程 C．经验中心课程 D．活动课程 7．下列各项中，不属于幼儿园课程性质的是（ ）

A．基础性 B．系统性 C．非义务性 D．适宜发展性

8．在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（ ）

A．课程目标 B．课程内容 C．课程组织 D．课程模式 三、名词解释：

1. 幼儿园课程 幼儿园教育活动 幼儿园课程目标 课程组织 2. 分科课程 核心课程 活动课程 发现学习 直接教学 3. 间接教学 11、课程 12、学科课程 13、幼儿园课程内容 14、幼儿园课程实施 15、幼儿园课程评价 16、五指活动 四、选择题 1、“课程即学习科目”。这种观点代表的课程形式是（ ）

A、学科课程 B、活动课程 C、核心课程 D、实践课程 2、“五指活动”课程的提出者是（ ）

A、陈鹤琴 B、张雪门 C、张宗麟 D、陶行知 五、辨析题

1幼儿园课程应该是活动课程。 2幼儿园课程应该注重生活化。

3、集体活动是最为经济的一种教育教学活动组织形式，因此在幼儿园应更多的采用。 4、课程评价中，教师既是被评价者有是评价者。

六、判断题（下列各题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”。错的打“×”。） 1、幼儿园教育目标是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。 （ ） 2、幼儿园课程主要是活动课程。 （ ）

章丘一职专 幼教理论教育学试卷 第 9 页 共 20 页

3、 幼儿园课程要以幼儿的间接经验为基础。 （ ） 4、 接受学习是幼儿的一种主要学习方式。 （ ） 5、 幼儿的日常生活活动，如盥洗穿衣等也是幼儿园课程的范畴。 （ ） 6、 幼儿园课程以帮助幼儿获得直接经验为主。 （ ） 7、 幼儿接受幼儿园教育主要是学习读写算。 （ ） 8、 幼儿园课程与中小学课程有本质的不同。 （ ） 9、 幼儿园课程评价就是对幼儿的发展情况进行评价。 （ ） 10、幼儿园课程主要是学科课程。 （ ） 11适宜性发展即适应发展，指的是课程要迎合、迁就幼儿现有的身心发展水平。（ ） 12、课程评价中，教师既是被评价者，又是评价者。 （ ） 七、简答题

1. 简述幼儿园课程的性质。 2. 简述幼儿园课程的特点。 3. 简述幼儿园课程目标的作用？

4. 制定幼儿园课程目标应依据哪些因素？ 5. 选择幼儿园课程内容应遵循哪些原则？ 6. 课程评价应遵循哪些原则？

7、幼儿园课程与小学课程有何区别？ 8、简述我国幼儿园课程的历史演变？

9、设计幼儿园课程必须考虑哪几个基本问题？ 八、论述题

1. 联系实际谈谈如何在选择幼儿园课程内容时考虑幼儿的兴趣。

2. 请你谈谈对“要根据需要灵活地选择幼儿园教育活动的组织形式和指导方式”这句话的理解。

3. 有人说，课程计划就像是一幢建筑的详细设计图，而课程实施则是具体而严格地按图施工。这种看法对吗?请你从幼儿园课程实施的实质角度进行分析。 4、现在有的幼儿园尤其是一些农村幼儿园仍以读、写、算为主，你觉得这些内容合适吗？

第六章 幼儿园教学活动

一、填空题

1、幼儿园教学活动是由教师的 和幼儿的 组成的 活动。

2、幼儿园教学活动计划是由_______________、_________________、_____________、_________________等几个基本要素构成的。 3、幼儿园教学应遵循的教学原则主要有：___________________、___________________、________________、_________________、_______________。

4、幼儿园教学的基本方法有：______________、_________________、______________。 5、幼儿园直观教学手段有：_____________、_______________、______________。 6、幼儿园教学计划的设计包括_______________、______________、_______________和__________________等四个部分。

7、幼儿园教学的特点有：_________________、_____________、____________________、_______________等

8、幼儿园教学是指教师从_________________出发，根据_________________，有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习，以获取有利于其_________________的教育活动。 9、幼儿园的教学活动包含以下五大领域的活动：___________________、

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_______________________、_____________________、_________________、_______________。

10、教学过程中，教师应将________________教学与______________教学有机结合起来。 11、幼儿园教学活动设计的类型

有： 、 、 。

12、活动过程包括： 、 、 等三大部分。

13、活动过程经历了

从 、 、 、 、 等内容。 14、幼儿园教学活动设计的科学设计观应体现为 、 、

、 、 的循环过程。

15、幼儿园教学是指教师从_________________出发，根据_________________，有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习，以获取有利于其_________________的教育活动。 二、名词解释：

1、幼儿园教学活动2、直观法3、操作练习法4、活动性原则5、积极性原则6、幼儿参与性原则

7、幼儿园教学活动的设计8、教学活动的原则9、科学性和思想性原则10、积极性原则 11、发展性原则12、直观性原则13、活动性原则14、教学手段15、活动法16、游戏法17、演示和示范18、谈话法19、生活性20、直接教学21、间接教学 三、判断题

1、游戏是最适合幼儿的活动方式，所以幼儿园应该用游戏取代教学。 2、组织小班教学活动的基本方法是操作练习法。

3、刚入园的幼儿不习惯于集体教学，因此，开始两周可不组织全班教学而进行分组或个别教学活动。

4、幼儿园教学与小学教学是完全两种不同性质的教学活动。 5、教学过程的主体是教师，客体是幼儿。 6、幼儿园教学活动就是幼儿坐在教室里上课。

7、幼儿年龄小，教学过程中使用直观教具越多，教学效果越好。 8、教育内容的综合就是体现全面发展教育的内容。 9、幼儿自主学习等于幼儿自己学习探索。 10、幼儿园教育活动就是教学活动。 三、辨析题

1、游戏是最适合幼儿的活动方式，所以幼儿园应该用游戏取代教学。 2、组织小班教学活动的基本方法是操作练习法。

3、刚入园的幼儿不习惯于集体教学，因此，开始两周可不组织全班教学而进行分组或个别教学活动。

4、幼儿园教学与小学教学是完全两种不同性质的教学活动。 5、教学过程的主体是教师，客体是幼儿。 6、幼儿园教学活动就是幼儿坐在教室里上课。

7、幼儿年龄小，教学过程中使用直观教具越多，教学效果越好。 四、简答题：

1、幼儿园教学活动与中小学的上课有什么区别？2、幼儿园教学活动对促进幼儿的发展

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有何意义？

3、幼儿园教学活动有哪些特点？4、幼儿园教学活动有哪组织与指导策略？ 5、简述活动计划的结构和书写要求。6、简述幼儿园教学活动的内容和要求。 7、简述幼儿园教学活动的构成要素。 五、问答题：

1、幼儿园教学有哪些特点？为什么会有这些特点？ 2、在教学过程中，怎样发挥幼儿学习的积极主动性？

3、幼儿园教学中，教师可以运用哪些方法？运用这些方法时应注意什么问题？ 4、教师在设计和组织幼儿园教学时，应遵循哪些原则？

5、教学过程中，教师应如何将直接教学与间接教学有机结合？

6、幼儿园教学过程包括哪些因素？它们在教学过程中分别起什么作用？ 7、幼儿园教学活动的组织应注意哪些问题？ 五、论述题

1、幼儿园教学有哪些特点？为什么会有这些特点？ 2、在教学过程中，怎样发挥幼儿学习的积极主动性？

3、幼儿园教学中，教师可以运用哪些方法？运用这些方法时应注意什么问题？ 4、教师在设计和组织幼儿园教学时，应遵循哪些原则？

5、教学过程中，教师应如何将直接教学与间接教学有机结合？

6、幼儿园教学过程包括哪些因素？它们在教学过程中分别起什么作用？ 7、幼儿园教学活动的组织应注意哪些问题？

第七章 幼儿园游戏

一、填空题

1、幼儿游戏的特点主要有 、 、 2、教师指导幼儿游戏的方式一般有 和 。 3、规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是 4、幼儿园教育应以 为基本的活动方式。

5、对幼儿园幼儿游戏活动的正确理解是 。

6、幼儿象征性游戏活动中有两个重要的象征行为是 、

7、在游戏中幼儿感受的主要是 ，这就是幼儿为什么最喜欢游戏的原因。

8、游戏水平反映的正是 水平。

9、幼儿的 、 、 主要就是通过游戏技能反映出来的。 10、幼儿在游戏中经常由于 和 而致使游戏中断。 11、幼儿园游戏可两大类，一类是 ，它包括 、 、 和 ；另一类游戏是依据一定的教育任务而设计编定的 ，它包括 、 、 一般将其用于教学中，称 。

12、儿童的_____活动是角色游戏的支柱。它表现在三个方面，即_______ 、 、 。

13、有规则的游戏一般都由______、 、 、 四部分组成。 二、名词解释：

1、幼儿游戏 2、幼儿园游戏 3、创造性游戏 4、角色游戏 5、结构游戏 6、表演游戏 7、有规则游戏 8、间接介入 三、选择题

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