17．在眼球的结构中，感受光的刺激形成物象的部位是（ ） A．角膜 B．晶状体
C．视网膜 D．大脑的特定区域
18．呼出的气体与吸入的气体相比，呼出气中含有较多的二氧化碳，这些二氧化碳最终是在哪些部位产生的（ ）
A．肺泡 B．红细胞
C．组织细胞 D．组织细胞周围的毛细血管
19．下列与尿液形成和排出过程无直接关系的器官是（ ） A．心脏 B．输尿管 C．肾脏 D．膀胱
20．众所周知，如果没有食物，人仍可以存活几周；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存．人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是（ ）
①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量增加 ④氮气含量减少 ⑤二氧化碳含量增加． A．①②④ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②③⑤
二、填空题（每空2分，共54分）
21．（22分）“守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求。下面是他工作中的寻常一幕。 （1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[ ] 的曲度可以调节，在[ ] 上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于 反射。
（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[ ] 产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于 状态。
（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验。酒精主要在消化道最膨大的 中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺 中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大。 （6）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是 。 （7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径
22．（8分）如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答下列问题。
（1）图中曲线乙表示 的消化，甲曲线表示 的消化，丙曲线表示 的消化。 （2）从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
23．（10分）如图所示是4种食品中4种营养成分的相对含量图，选择图中的字母回答问题。
（1）等量的食品中维生素C含量最多的是 。
（2）因为缺铁造成贫血的人应该多吃的两种食品是 、 。
（3）适量补充钙和维生素D能防止儿童缺钙，所以儿童应多吃 食品。青少年生长发育迅速，应注意补充哪种食品？ 。
24．（14分）2013年6月中旬，我国“神舟十号”载人宇宙飞船发射升空与天宫一号对接，三名宇航员将在天宫一号轨道舱内生活一段时间。宇航员在太空是如何生活的呢？请结合如图所示的人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题：
（1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过②过程进入A系统的物质中， 是人体内最重要的供能物质。
（2）完成图中②过程的主要器官是 ；该器官与消化功能相适应的特点是 （任写一点）。 （3）航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程，③、④过程是通过 实现的。
（4）图中能表示排泄途径的是 （填图中序号）。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有 （答出两种即可）。
（5）航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的 侧（填“左”或“右”）。
三、试验探究．（每空2分，共6分）
25．（6分）如表是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表，分析完成下列问题 试管编号 馒头碎屑或块 唾液有无 是否搅拌 温度 加入碘液 1 适量碎屑 2mL唾液 搅拌 37℃ 2 适量碎屑 2mL清水 搅拌 3 4 5 适量碎屑 2mL唾液 搅拌 100℃ 适量馒头块 适量碎屑 2mL唾液 不搅拌 2mL唾液 搅拌 0℃ （1）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验 （2）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是 ？
（3）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 （写出一种即可）。
参考答案
一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的序号填在前表格内的相应位置．每小题2分，共40分）
1．A；2．C；3．C；4．B；5．A；6．B；7．A；8．C；9．D；10．B；
11．C；12．B；13．C；14．C；15．D；16．B；17．C；18．C；19．A；20．C；
二、填空题（每空2分，共54分）
21．2；晶状体；4；视网膜；条件；4；耳蜗；舒张；胃；肝脏；③④①②；a→b→f→c→d； 22．蛋白质；淀粉；脂肪；小肠； 23．C；B；D；B、C；A；
24．葡萄糖；小肠；含多种消化酶（或长5～6米或总内表面积很大）；呼吸运动；③⑤⑥；氧、营养物质、尿素等；右；
三、试验探究．（每空2分，共6分）
25．1、3；温度会影响唾液淀粉酶对淀粉的消化吗；水浴加热时间太短；