部编人教版三年级上册道德与法治第四单元练习题及答案

一、填空题：（每空0.5分计16分）

1.爱心带给我们 温暖 ，它让我们学会 理解 ，学会 关爱 。让我们都献出爱心，将爱的种子播撒到 四方 。

2.我有很多邻居小伙伴，我们经常在一起 学习 、 游戏 ………… 3. 友好商量 ， 互相谦让 ，伙伴之间的小矛盾就很容易解决。

4.邻里之间有时候难免会产生一些矛盾。 多为别人着想 ，就能减少纠纷，愉快相处。 5.国家和社会提供无障碍设施和专门服务机构，尽力消除 起点的不平等 。 6.“ 老吾老 , 以及人之老 ”是我国战国时期思想家孟子的话。

7.“人”字的结构就是 相互支撑 。人与人之间的 爱心 如缕缕春风，带给我们无限的温暖。

8.联合国将每年的 12 月 3 日定为“国际残疾人日”。我国将每年五月的 第三个星期日 定为“全国助残日”。

9.2006年12月13日联合国大会通过《残疾人权利公约》，本公约的宗旨是 促进 、保护 和 确保 所有残疾人充分和平等的享有 一切人权 和 基本自由 ，并促进对残疾人固有尊严的尊重。

10.联合国大会把每年的 10 月 1 日定为“国际老年人日”，我国老人节是农历 九月 九 日，这一天也是我国的传统节日 重阳 节。

11.爱是 阳光 ，洒满世界。世界因为有了 爱 而明亮、温暖。

12、 雷锋 是一位普通的解放军战士，他用自己的爱心与热情， 温暖 了他身边的人，赢得了人们的喜爱与尊敬。他因公牺牲后，毛泽东为他题词：“ 向雷锋同志学习”。 二、判断题：（每空0.5分计10分） 1.远亲不如近邻，生活中需要邻居的帮助。 3.我在自家楼上拍皮球，与他人无关。

（ √ ） （ √ ） （ × ） （ × ） （ √ ） （ √ ） （ √ ）

2.很多残疾人身残志坚，自强不息，我们应该向他们学习。

4.强强家住的单元楼楼道很窄，可有很多邻居都把自己家的东西放在楼道里，强强看了很生气，于是他把自己家的垃圾箱也放在了门口。 5.小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。 7.小艺借用邻居的东西，能按时交还。

6.过年了，玲玲主动把孤身一人的邻居王奶奶请到自己家里吃团圆饭。 （ √ ） 8.小彩与邻居交往，能够使用文明礼貌用语。

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9.在邻居家与小朋友一起学习和玩耍时，要爱护邻居家的财物。 10.邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装作没看见。

11.在家听音乐、看电视，要注意调低音量，不影响邻居的休息。 矛盾就很容易解决了。

（ √ ） （ × ） （ √ ） （ √ ） （ √ ）

12.与邻居小朋友发生矛盾时，不一定要找大人帮忙，只要互相谦让，小朋友之间的小13.小刚在路上看见一位盲人正准备过马路，主动上去牵着这位盲人走过了人行道。 14.班上有一位腿有残疾的学生，小东总爱拿他开玩笑。 15.邻居家没人，我去摘他家的月季花。 16.楼下没人，我把脏水泼到楼下去。

17.盲道上可以随便停放自行车什么的。

（ × ） （ × ） （ × ） （ × ） （ × ）

19.晓丽上学期做了三件爱护弟妹和残疾人的好事，她说本学期不再做了。 （ × ） 20.我们在爱中快乐、健康地成长，同时我们也要把爱来传扬。 三、选择题：（每空1分计15分） 1.下列做法正确的是（ A ）。

A、地震时，王芳背身有残疾的小云离开危险地带 B、小江坐公交车时坐在残疾人专用座位上 C、小强为了上学不迟到，与老年人争着下楼梯 2.下面行为正确的是（ C ）。

A、助人为乐是大人的事，等我长大了再说 B、我家里很困难，因此不需要帮助别人

C、小明家里很困难，同学们用零花钱帮他买学习用品 3.尊敬老人的方式有很多，你选择的方式是（ A ）。

A、陪他们说说话 B、向他们讨压岁钱 C、跟他们一起抢电视遥控板 4.下列行为不利于邻里关系的做法是（ A ）。

A、把音响开的很大 B、帮邻居拿报纸 C、下雨了，帮邻居收衣服 5.邻里之间不应该（ B ）。

A、互相理解，互相帮助 B、一点小事，就斤斤计较 C、有了矛盾协商解决 6.晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该（ B ）。

A、把声音开大点，否则我听不见 B、应该把声音开小点，避免影响别人休息 C、想怎样就怎样，与别人无关

7.邻居如果遇到了困难，我们应该（ A ）。

A、尽力帮助 B、装作不知道 C、对我家有好处时就帮 8.与邻居之间有了矛盾，最好的解决方式是（ B ）。

A、不予理睬 B、交流沟通 C、用武力解决 9.联合国规定的“国际残疾人日”是（ A ）。

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18.楼上邻居浇花时，弄脏了小清家晾的衣服，小清就把邻居晒在楼下的被子也弄脏了。

（ √ ）

A、12月3日 B、9月9日 C、10月1日 10.如果你是一位残疾人，你会（ A ）。

A、身残志坚、自强不息 B、依靠别人的帮助生活 C、寻找机会，了却生命 11.下面属于不关心残疾人的行为是（ C ）。

A、社会为残疾人设计无障碍坡道 B、小芳主动扶盲人过马路 C、小云学习残疾人走路

12.下面不属于老年人在生活上的困难的是（ B ）。

A、腿脚不方便 B、说过的话不容易忘记 C、耳朵听不见 13.关心和尊重老年人，我们要（ A ）。

A、常回家看望老人 B、想怎样就怎样 C、与老人争抢上下楼梯 14.（ A ）是我国战国时期思想家孟子的话。

A、老吾老，以及人之老 B、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 C、一方有难，八方支援

15.我们徜徉在爱的世界，下面最能体现爱的是（ B ）。

A、同学们经常耻笑我个子小 B、爸爸妈妈向灾区捐款 C、爸爸妈妈经常出差，从不管我 四、简答题：（每题5分计25分） 1.你认为怎样才能和邻居小朋友友好相处？

答：友好商量，互相谦让；生活上互相帮助；遇到矛盾时换个角度多为别人着想，多看伙伴的优点等。

2.邻里相处，有哪些事情需要注意？

答：注意：鸡毛蒜皮小事不争讲；不打扰邻里；以礼相待、互相体谅帮助；互相信任等。

3.你知道的专门为残疾人服务的设施有哪些？你在生活中是怎样关爱残疾人的？ 答：为残疾人服务的设施有：无障碍坡道、残疾人厕所、残疾人停车位等。

在生活中我们应理解、尊重、帮助他们，把他们当作朋友。当他们遇到困难时，及时向他们伸出爱的双手：如为盲人领路，帮下肢残疾者推推车，有时侯和他们说说话等。

4.我们身边的老年人在生活中会遇到哪些困难？我们能为他们做些什么？

答：我们身边的老年人在生活中会遇到哪些困难有：腿脚行动不便；说过的话容易忘记；心灵孤独；眼睛看不清楚字；耳朵不聪等。

我们可以扶老人上下楼梯；不和老年人抢道；可以陪老人说话；为老人做家务等。

5.我们应该怎样用爱心去温暖那些需要我们帮助的人？ 答:写慰问信、捐款、心里装着他们等。

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五、行为辨析题：（每题5分计20）

1.邻居家的小宝宝正在睡觉，小强在院子里大声唱歌，小强这样做对吗？说说你的看法。 答：不对，因为邻里相处要注意多为他人着想，小强这样做会影响邻居家的宝宝睡觉，会增加邻居之间的矛盾，所以不对。

2.小明和邻居小朋友就像亲兄弟姐妹，大家互相关心，一起学习和玩耍，小明对吗？为什么？

答：对，因为小明和邻里小朋友相处得亲如兄弟、互相关心，这不仅融洽了邻里之间的关系，也融洽了小朋友之间的关系，所以是对的。

3.小刚在路上看见一位残疾人，就学着残疾人走路，小刚的做法对吗？为什么？ 答：不对，因为我们要尊重和关心残疾人，学习残疾人走路是对残疾人的不尊重。

4.肖木经常和爸爸一起回老家看望爷爷奶奶，他做的对吗？为什么？

答：对，因为关心和尊重老人是中华民族的传统美德，回家看望爷爷奶奶是对老人的尊重和关心。

六、生活实践：

1.根据所学知识，设计两句爱心公益广告。（6分）

爱既是付出，也是享受； 赠人玫瑰，手有余香； 付出一份爱，真情永常在等。

2.当你遇到下面的情况时，你会怎么做？（8分）（略） （1）在十字路口，看到一个盲人准备过马路：

（2）在公交车上，看见一个拄着拐杖的老爷爷上了车：

（3）在路上，看见一个提着很多东西的老奶奶：

（4）在校园里，看到一个残疾同学摔倒了：

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