2、能运用所学知识解决实际问题。 回收废电池（三位数笔算加法） 知识点：

1、掌握三位数加法（不进位、进位、连续进位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同数位要对齐。

2、能运用估算的方法初步检验计算结果的对错。 3、能运用所学知识解决实际问题。 小小图书馆（三位数笔算减法） 知识点：

1、掌握三位数减法（不退位、退位、连续退位）的计算方法，能正确笔算。计算过程中相同的计数单位相减，哪一位不够减，要向前一位退1，和本位上的数相加再减。 2、能运用估算的方法初步检验计算结果的对错。 3、能运用所学知识解决实际问题。

第七单元：认识图形

角的特征 角的符号 角的大小 角 有一个顶点和两条直直的边 “ ）” 1． 角的两边张口越大角就越大 角的两边张口越小角就越小 2．角的大小与边的长短无关。 直角： 角的种类 锐角： 钝角： 数 角 认识图 形 平行四边形 能用角的符号把角表示出来 1．有4个角、有4条边 2．对边相等 边 边 顶点 四边形 特殊的 平行四边形 1．有4个角、有4条边 2．四条边都相等 正方形 3．四个角都是直角 1．有4个角、4条边 长方形 2．对边相等 3．四个角都是直角 长 宽 设计简单的图案

认识角（角的初步认识） 知识点：

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1． 角是由一个顶点和两条直直的边组成的； 2． 角的各部分名称、记法和读法； 3． 能用角的符号（ “∠” ）表示角；

4． 会比较角的大小。了解角的大小与两边张口的大小有关，与边的长短无关； 5、 能辨认直角、锐角和钝角。

长方形与正方形 知识点：

1.掌握长方形正方形的特征：长方形和正方形都有4条边，4个直角， 长方形对边相等，正方形四条边都相等。

2.初步了解长方形、正方形之间的联系：正方形是特殊的长方形。 3.能在方格纸上画出长方形与正方形。 平行四边形 知识点：

1．直观认识平行四边形，知道平行四边形有四条边、四个角，对边相等。 2．初步了解长方形是特殊的平行四边形。 欣赏与设计 知识点：

1．进一步掌握已学过的图形，感受图形之美。

2．能用学过的图形在方格纸上设计图案，涂色时有一定规律性。 第八单元：加与减（二）

逐步用脱式计算。 加 与 三位数 连减 减 （二） 三位数加、减混合 三位数 连加 三个数摆在一起也可用竖式直接计算。 解决简单实际问题可以分步列式，也可以列综合算式。 逐步用脱式计算 解决简单实际问题可以分步列式，也可以列综合算式，有些问题可以直接写出结果。 逐步用脱式计算解决简单实际问题,可以用分步列式，也可以列综合算式

捐书活动（三位数连加） 知识点：

1、能正确计算三位数连加法，逐步脱式计算，也可以三个数摆在一起用竖式直接计算

2、能正确估算三位数连加法。

3、能运用连加等知识解决一些简单的实际问题，可以分步列式，也可以列综合算式 运白菜（三位数连减法） 知识点：

1、能正确计算三位数连减法，逐步脱式计算。

2、能运用连减法的有关知识，解决一些实际问题，可以分步列式，也可以列综合算式，有些问题可以直接写出结果（读图表题）。 买洗衣机（三位数加减混合运算）

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知识点：

1、能正确进行三位数加减混合的计算，逐步脱式计算。

2、能运用所学的知识解决简单的实际问题。可以分步列式，也可以列综合算式

第九单元：统 计

统计表 1.读懂信息 2.分析信息、预测信息 纵向：用直条的高矮表示 横向表示类别 统 竖向表示数量 计 1.读懂 条形统计图 横向：用直条的长短表示 竖向表示类别 横向表示数量 2.亲自经历收集数据 3.绘制条形统计图并做出分析

读统计图表（条形统计图） 知识点：

1．能读懂统计图表，从统计图表中获得信息。

2．认识条形统计图，体会条形统计图能直观地表示数量的多少。 3．能根据统计图表进行简单的分析。 讨论（统计图表） 知识点：

1、对统计图表中的数据作初步的分析和预测。

2．通过“泡豆芽”小实验记录的数据，能在方格纸上绘制统计图并作出分析。

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