2018新编人教版三年级上册语文第八单元测试卷

姓名__________得分________ 一、看拼音，写词语。（8分） sī jī diē luò zhǎng shēng yáo huàng rè liè huī què huò zhě chéng shí 二、辨字组词（6分）

班（ ）轮（ ）庭（ ）摇（ ）掌（ ）惜（ ） 斑（ ）论（ ）延（ ）谣（ ）赏（ ）借（ ） 三、按要求填空。（4分）

“瞪”字偏旁是______，结构是______读音是______，“目”字旁的字还有“睁”“眨”“瞅”，它们都与________有关，请再写出三个与“目”有关的字______、______、________，并选择其中一个组词_________ 四、选词填空。（6分）

陆续 继续 连续

1.小明（ ）三年被当选为班长，真了不起。 2.放学了，同学们（ ）离开校园。 3.妈妈洗完衣服，又（ ）打扫房间。

注视 歧视 轻视

4. 爸爸用温和的目光（ ）着我和姐姐。 5. 同学们没有因为英子是残疾人而（ ）她。 6. 不要（ ）小蚂蚁，它可以预示明天会不会下雨？ 五、爸爸要到超市去买一些东西，请你帮忙归类。（8分）。

橘子 毛巾 萝卜 圆珠笔 西瓜 肥皂 钢笔 白菜 铅笔 柿子 苹果 茄子 沐浴露 牙刷 彩笔 丝瓜 梨子 电脑 1.橘子 __________ __________ __________ __________

2.牙刷 __________ __________ __________ __________ 3.彩笔 __________ __________ __________ __________ 4.茄子 __________ __________ __________ __________ 六、按照要求写句子。（8分） 1.妈妈对我的要求很严肃。（修改病句）

___________________________________________________________________。 2. 掌声是一轮早晨的太阳，给我们带来一缕阳光！（仿写）

掌声是_____________________________________________________________ 3.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（把两句话合并成一句话）

____________________________________________________________________ 4. 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句） ____________________________________________________________________ 七、根据课文内容填空（10分）

1.《掌声》这一课给我们留下了深刻的印象，英子在掌声前性格是_________、_________、________通过同学们的___________，英子的性格变得__________、__________、________。

2.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是_________，一只胸脯是__________。它们在树枝间________，婉转地________，非常___________。 3.仁者爱人，_________________。

4.___________________，暖于布帛；_________________，深于矛戟。 八、口语交际。（3分）

课间，小明同学有一道数学题不会，于是他向真在认真做作业的班长请教，于是他拍拍班长的肩膀，大声地对她说：“喂！这道题怎么做啊？”班长没有理他，继续做作业。请你思考班长为什么没有理小明？假如你是小明，你该如何向班长请教呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。 九、快乐阅读。（17分）

（一）课内阅读（7分）

司马光

群儿戏于庭，一儿登翁，足跌没（méi mò）水中。众皆弃去，光持石击翁破之，水迸（bìng bèng），儿得活。 1. 解释词语。（2分）

瓮：____________ 皆：_____________ 迸：___________ 击：_________ 2.在文中用“____”选择正确的拼音。（2分） 3.根据课文内容填空。（3分）

一个小孩子掉进水缸，其他小孩_____________，只有司马光_______________，从中可以看出司马光是一个_____________________________________的小孩。 （二）课外阅读（10分）

小街的故事

清晨，小街上异常繁忙，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声喊道。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 唉 小街太窄了 一个中年人长叹一声 有几个干脆调转车头，绕道而走。

人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和的劝开两个正要打架的年轻人，站在小街当中高声喊道：“东边的，右边走！前边的，别停住!快点走！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。

1.找出文中的比喻句，用﹏画出来。（2分）” 2.写出下列词语的反义词。（3分）

温和（ ） 窄（ ） 繁忙（ ）

停止（ ） 快

（ ） 缓慢

（ ）

3.划横线的句子加上标点符号。（2分）

4、读了这个故事之后，你受到了什么启发？（3分） 十、作文（30分）

题目:那次玩的真快乐

你平时是怎么玩的？有哪一次是玩得最开心的？把你玩的过程写下来，内容具体，生动形象，注意标点符号，要写出你为什么快乐。 _____________________________________________________________________