学校体育学模拟试卷 下载本文

4.体育与健康课程的基本理念

坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长 激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识 以学生发展为中心,重视学生的主体地位 关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益 5. 简述比赛法的要素

目的、方法、规则、场地、时间、次数、奖罚、安全、组织?? (写出5项及以上者不扣分,否则,少一项扣一分) 四、 论述题 (30分,每题10分) 1.试述体育课的组织教学的内容与要求。

体育课的组织教学主要包括:体育课堂常规、安排学生的队形与调动队伍、确定教学组织形式。

(1)体育课堂常规要求:略 (2)学生队伍的安排与调动要求:略 (3)场地器材的布置要求:略 (4)体育教学组织形式与要求:略

2.在体育与健康课程改革中,为什么强调说运动参与比技能掌握更重要? 答题要点:略

3.在传授体育知识技能中运用示范时应注意哪些要求?举例说明。 动作示范的要求:

(A)示范要有明确的目的。 (B)示范要正确。

(C)要选择好示范的位置和方向。

(D)示范与讲解相结合。 举例说明略。 五、思考题 (20分)

1.分析目前体育课学习成绩的评价方法,指出其存在问题。

答题要点:

1.学校体育课学习成绩的评价方法现状(4分) 2.存在问题(6分)

2.分析学校课余体育竞赛现状,并提出建设性的意见。

答题要点:

1.学校课外体育竞赛的现状(4分) 2.建设性的意见(6分)

布置教学器材、