机电一体化专业实施性教学计划
一、培养目标及要求:
本着以服务为宗旨以就业为导向的原则,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,具有综合职业能力,从事机电设备安装、调试与维修的技术人员。 二、招生对象与学制:
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制3年。 三、职业岗位及规格要求 (一)职业岗位:
①机电设备的电气线路的安装、调试运行与检修人员; ②机电设备的机械部件安装、调试与检修人员; ③机电设备的整机设计、安装与销售人员。 (二)培养规格: 1. 素质要求
①具有热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌的思想品德。 ②具有一定文化修养
③具有严谨的逻辑思维能力
④具有准确的语言、文字表达能力 ⑤具有健康的体魄和健全的心理素质 ⑥具有团队的协作精神 ⑦具有开拓创新的意识 ⑧具有可持续发展的素质 2. 能力要求
①具有基础的外语和计算机应用能力 ②具有较强的电路识图和电路分析能力 ③具有常用电工仪表的使用及维护能力 ④具有机电设备的机械设计能力
⑤具有对常用机电设备线路安装检修的能力 ⑥具有触电急救的能力
⑦具有机电设备的机械安装、调试和检修的能力
⑧具有液压与气压传动系统的设计、安装、调试和检修的能力 3. 知识要求
①掌握必要的文化知识和法律知识 ②会正确使用数学知识解决实际问题
③会运用外语知识,借助必要的工具书能够阅读一些技术文件和设备使用说明书
④能够对机电设备的液压或气压传动部分进行设计、安装、维护与故障诊断 ⑤能够对一些机电设备的电气线路进行安装和故障诊断 ⑥能够对PLC控制系统进行设计、安装、维护和故障诊断 四、专业课程设置及学时分配:
本专业共开设23门课程,总学时为2280学时,其中文化课9门,共480学时,专业理论课9门,共900学时,实习实践课6门,共921学时。 五、主要课程介绍及要求:
(一)文化基础课 1、德育课
从学生实际出发,对学生进行心理、礼仪、法律、职业道德、职业生涯与规划、就业指导、政治经济学哲学与人生、安全等教育、帮助学生初步形成正确观察和认识社会、选择和设计人生道路和职业生涯、形成科学的人生观、就业观,逐步提高参加社会实践能力,成为具有良好的思想道德品质和受企业欢迎的从业者。其中,职业道德与法律、职业生涯与规划、礼仪教育、就业指导为必修课;政治经济学、哲学与人生、健康教育、安全生产、国防教育为选修课,利用班会和自习时间由班主任组织学习,或利用集会时间对进行集中教育。 (1).礼仪(24学时)
主要学习个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、学校礼仪等方面。帮助学生树立自信心,以优雅的举止、真诚的品质、博大的胸襟、锲而不舍的精神,在人生的道路上走出一片坦途。
《礼仪课堂》 田丽明 张玉水 中国农业科学技术出版社 (2).职业道德与法律(24学时)
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。定期开展心理健康教育知识讲座。 (3).职业生涯与规划(24学时)
使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法,树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性,做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 (4).职业指导(18学时)
主要学习如何认识职业、职业素质、职业道德,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
《职业指导》 王俊峰 中国劳动社会保障出版社 2.语文(90学时)
在初中语文的基础上,加强学生的口语交际训练,培养学生良好的口语交际能力,推广使用普通话;加强应用文写作训练,提高学生常用应用文的写作能力;进一步加强现代文和浅易文言文阅读训练,提高学生现代文和浅易文言文的阅读能力,加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力,提高学生语文素养,积极渗透情感教育。
《语文》 倪文锦 高等教育出版社 3.数学(96学时)
在复习并巩固初中数学基础知识的前提下,本着为专业基础课服务的目的,进一步学习数学相关的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、向量、复数、解析几何、立体几何。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课程打下基础。
《数学》 丘维声 高等教育出版社 4.英语(90学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能;使学生能听懂简单对话,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单文章。
《英语》 戴宗显 王立善 语文出版社 5.体育(90学时)
以中专体育教学大纲规定的内容为基础教学内容,使学生掌握体育运动的基本技能,并养成用科学方法锻练身体的习惯,促进学生身体的正常发育,不断增强体质,并具有适应从事未来职业需要的身体素质。 6. 计算机应用基础(24学时)
主要学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
(二)主要专业理论课 1. 机械制图(132学时)
本课程主要讲授投影作图和机械制图等内容,使学生掌握正投影法的基本理论和作图方法;能够执行制图国家标准和相关的行业标准;具有识读和绘制简单零件图和装配图的基本能力;具有一定的空间想象和思维能力;能够正确地使用常用的绘图工具,具有绘制草图的基本技能;了解计算机绘图的基本知识,能用计算机绘制简单的工程图样,初步掌握光滑圆柱公差配合、形位公差、表面粗糙度与光滑工件尺寸检测等,具有创新精神和实践能力。 2.机械基础 (120学时)
使学生了解构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法;了解常用机械工种材料的种类、牌号、性能和应用;了解机器的组成;熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准;初步具有分析一般机械功能和动作的能力;初步具有使用和维护一般机械的能力;为解决生产实际问题和继续学习打下基础。
3.电工电子技术及应用 (180学时)
使学生掌握电工基本理论及分析计算的基本方法;掌握直流电动机、三相异步电动机和步进电机的基本原理及使用;掌握电子技术的基本理论、基本知识和技能。课程内容包括:直流电路、交流电路、电场与磁场、电动机、变压器、电子分立元件原理和基本电路、线性集成运放电路工作原理和基本电路、数字逻辑电路、电力电子变流技术基础。 4.电气控制技术(165学时)
本课程主要介绍了各种低压电器、各种基本的单元控制电路以及常用机械设备的电气控制电路。通过本课程的学习学生应熟悉各种低压电器的工作特性、使用方法和选用原则,熟练掌握各种基本单元控制电路的工作过程,了解常用机械设备电气控制电路的工作原理。
5.液压与气压传动 (105学时)
初步掌握液压和气压传动中常用元件的原理和使用;掌握典型液压与气压传动回路的原理、特点和应用;能分析常用机电设备的液压、气动系统图。 6.传感器及应用 (45学时)
掌握各种工业常用传感器的工作原理及测量电路;掌握传感器在机电设备控制系统中的应用;学会使用和调整机电设备控制系统中的传感器及其测量电路。 7、公差配合与测量技术(48学时)
本课程主要讲授几何量的测量技术。通过实验和实验专用周,使学生掌握尺寸、形状、位置、表面粗糙度、锥度、螺纹及齿轮的基本检测技术,学会使用生产现场的常用工检量具。
8.可编程序控制器及应用(105学时)
本课程的主要内容有:可编程序控制其基本知识、可编程序控制器程序的编制和可编程控制系统的设计与制作。通过本课课的学习学生可以了解可编程序控制器的基本知识,熟悉可变程序控制系统的工作原理,梯形图的编织方法,以及对可编程控制系统的维护。 (三)、实习课
1.电工技能实习(324学时)
本实习课主要完成各种单元控制电路的安装与故障排除等课题的实习。通过本实习要求学生掌握各种单元控制电路的安装方法,通过对各种电路的故障排除要求学生掌握各种电气故障的一般诊断与排除方法,能够独立完成对一般机械设备的电气检修。
2.车工实习(216学时)
本实习课主要完成车工基本操作的训练。通过本实习要求学生能够简单的操作各种机械设备,能够进行简单零件的加工。 3.PLC(180学时)
本课题主要完成小车运料系统、多种液体混合系统和光机电一体化系统的安装与调试等课题的实习项目。通过这些课题的训练使学生能够了解可编程控制系统的工作原理,掌握各种可编程控制系统程序的编制方法以及系统的检修与故障排除。
4.电子技术实习(108学时)
通过本实习主要是学生能够对常用电子元件进行识别和测试,熟练掌握各种整流电路的安装与调试,学会晶闸管调光灯电路的安装与调试。 5.液压与气动(72学时)
通过本实习要求学生了解液压与气动系统的工作原理,掌握各种液压和气动元件的工作特性,掌握液压与气动系统的安装与制作。 6.钳工实习(216学时)
本实习课主要完成钳工基本操作的训练。通过本实习要求学生能够简单的操作各种机械设备,能够进行简单零件的加工。 六、课程设置及时间分配表 学年 类序别 号 学期 周数 语文 数学 英语 1 一 2 3 二 4 5 三 6 总计 理综合综合 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 论 实践 实践 12 3 12 2 2 2 6 12 2 2 2 6 9 2 2 2 9 18 18 45 90 96 90 24 2 2 2 公 1 共 2 课 3