《儒林外史》中的马二先生形象分析 下载本文

《儒林外史》中的马二先生形象分析

摘 要

《儒林外史》中涉及到各种各样的人物形象,并且每一个人物形象都有自己的人格魅力。马二先生可以说是比较有特色的一个人物形象。首先,他有自己的人物形象所应该具有的悲剧性格。由于无逃脱固定的历史时间和空间,马二先生的人物形象特征就必定是受到封建社会影响的。其次,马二先生具有自己所应有的人性闪光点,这是因为在对儒家思想的传承中,毕竟是有为人们所赞颂的成分被一代又一代地接受和传承;最后,马二先生这一个人物形象有着极其深刻的时代意义。不论是在马二先生,或者说是作者所生活的时期,还是我们所生活的这个时代,马二先生都有其深刻的时代意义。本文旨在以平等公平的视角来对马二先生进行分析和审视。以期实现马二先生人物形象的完整复归。

关键词:马二先生;人物原型; 忠诚崇拜;现实意义

The Character Image Analysis of Mr Horse Two in Satiring

Fictions Abstract

Satiring fictions that involves in all kinds of characters, and every character image has his own personality. Mr ma er can be regaeded as one of the more special characters. First, he has his own character image should have's tragic character. Because there is no escape fixed historical time and space, the Mr.ma er characters of features will Mr By feudal society must be influenced. Secondly, with Mr ma er should shine through it because in human nature of Confucian school, after all is the inheritance of praise for people place generation components are accepted and inheritance; Finally, the Mr ma er characters have a Mr This era of profound significance. Whether Mr in horse, or was it a second period of the life, or we live in this era, Mr. ma er has its profound meaning. This paper aims to be equal to the Mr.ma er from the perspective of fair analysis and look at Mr. ma er In order to realize the Mr ma er characters full returned his own.

Keywords: Mr ma er; characters archetype;loyalty worship;

realistic significance

目 录

前言????????????????????????????????????1 一、马二先生人物形象的悲剧命运和人性闪光点的交织 ??????????????1

(一)马二先生对科举制度的忠诚和崇拜???????????????????1

1、马二先生对科举制度忠诚和崇拜的现实依据 ??????????????1 2、马二先生因科举而形成的悲剧性性格 ?????????????????2 (二)马二先生对朋友的仗义疏财和以德报怨?????????????????2

1、儒家思想中关于为人处事之道合理概述 ????????????????2 2、马二先生对公孙、憨仙等人的古道热肠体现出来的人性闪光点 ??????3

二、冯粹中和马二先生人物形象的契合 ?????????????????????4

(一)关于冯粹中的相关历史和人物事迹???????????????????4 (二)冯粹中和马二先生的人物形象的契合之处????????????????4 三、马二先生形象的时代意义 ?????????????????????????5

(一)马二先生的时代典型性 ???????????????????????5 (二)马二先生的时代警示意义 ??????????????????????5 结束语???????????????????????????????????6 主要参考文献????????????????????????????????7 致谢????????????????????????????????????8

《儒林外史》中的马二先生形象分析

前 言

在浩若星海的中国古典小说中,被鲁迅先生许以“伟大”二字的,只有两部书,其中之一便是吴敬梓的《儒林外史》。吴敬梓托明写清,以功名士禄为中心,描摹形形色色儒林文士的性格与命运,展现了一幅封建科举时代的社会风俗画卷。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中评价《儒林外史》时写道:“迨吴敬梓《儒林外史》出, 乃秉持公心, 指摘时弊, 机锋所向, 尤在士林;其文又感而能谐, 婉而多讽;于是说部中乃始有足称讽刺之书。”

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在众多的儒林文

士之中,吴敬梓创造性地塑造了马二先生,这个颇具影响的艺术人物形象。正如闲斋老人《儒林外史序》中评价:写人物使“其人之性情心术一一活现纸上” , 让读者“取以自镜”。

[2]15

关于马二先生人物形象的研究成果,至今已有很多。

但是,一个人物形象的诞生和饱满与其塑造者的个人因素以及当时的社会历史背景是分不开的。同时,在研究一个文学人物形象时,应当以平等公平的视角来对其进行分析和审视。

一、马二先生人物形象的悲剧命运和人性闪光点的交织

(一)马二先生对科举制度的忠诚和崇拜 1.马二先生对科举制度忠诚和崇拜的现实依据

《儒林外史》虽借用明朝的年号, 写的却是康乾时期的清朝。进人封建社会末期的清朝, 文化专制变本加厉, 对人们思想的控制更是达到了巅峰。《儒林外史》真实地再现了这一思想保守、僵化的封建社会末世的典型环境。

《儒林外史》中所描写的科举活动和官职名称实际上都是清朝的。清朝的科举归纳为三级考试。第一级是院试, 第二级是乡试, 第三级包括三种考试, 即会试、复试和殿试。上述各级考试都要考八股文。八股文导源于宋代而盛行于明清, 在明清两代八股文是猎取功名的唯一手段, 因而也是文章的正宗。所谓八股就是把文章分为八段、破题、承题、起讲、题比、虚比、中比、后比、大结。起首用两句话揭示题旨叫“破题”。接着用四五句话引申叫“承题”。承题以下用一二十句话开始讨论叫“起讲” 。以后就进入比的阶段, 每比两端, 两两对比, 用正反开合的方法,一步一步地深入发挥。最后用几句结束全文叫“ 大结”。这就是一篇八股文的结构。显然八股文是按规定的格式写文章, 纯粹是一种按谱填词的文字游戏而已。八股文专以四书五经命题,代圣人立言, 必须以孔子认为的是非为是非, 又规定以朱熹的注疏为解释, “非朱子之传义不敢学”,不准有任何