江苏省启东中学2019-2020学年高二下学期期初考试历史试题(含答案) 下载本文

职。这段材料表明( )

A.国会是美国政治权力中心 B.总统受国会监督并对其负责 C.立法权实际上高于行政权 D.分权与制衡是美国政治特征

21.列宁曾讲到:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,第一

阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是:一方面有最大限度的合法性……”请分析判断这段讲话发生在( )

A.1917年3月 B.1917年4月 C.1917年7月 D.1917年11月

22.“人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转

的巨大的机械装置,而其中并没有上帝的地盘。”材料主要意在( ) A.突出了伽利略开创实验科学的价值 C.体现爱因斯坦相对论巨大科学价值

B.揭示经典力学体系建立的影响 D.说明了生物进化论创立的意义

23.有学者评论道:作为当时国内最为完整和先进的近代化纲领,它代表着19世纪60年代

以前国人在探索近代化道路方面的最高水准。这一评论提及的“近代化纲领”( ) A.详实介绍西方历史地理 B.主张中国发展资本主义 C.开启中国近代工业化历程 D.调动农民反封建的积极性

24.某次战争结束之际,《泰晤土报》驻巴黎通讯员称:“清国现今已完全颓废老朽……因

而今日乃是结束处理清国最恰当之好时机,使之尽快归于欧洲各国共同占领。”这场战争的影响是( )

A.中国领土主权开始遭到破坏 B.中国社会性质开始发生变化 C.列强掀起了瓜分中国的狂潮 D.清廷受到外国军队严密监控

25.下图为民国初期的一幅漫画(注:图中文字为:“猿猴倒行逆施,凡我国民群起而攻之”)

反映作者的政治立场是( )

A.反对君主专制,提倡君主立宪 B.反对君主制度,主张共和制度 C.反对军阀割据,维护国家统一 D.反对暴力革命,提倡渐进改良

二、材料阅读(本大题共 4 小题,共 50 分)

26.(12分)两宋时期的社会与经济出现了一系列令人瞩目的变动,反映了中国社会的深刻转型。

阅读下列材料:

材料一 宋代沿袭了晚唐以来的土地政策,对合法的私人土地买卖不加干预,土地买卖愈益盛行,“贫富无定势,田宅无定主”,地主阶级的升降沉浮波动频繁。租佃制历五代而到北宋跃居主导地位,无地少地的农民承担地主土地的耕作,要按照契约的规定,保证缴纳所规定的地租,否则官府便要干预。佃农不仅拥有迁移的自由,还可以受他人的雇佣而非地主的私属。各种分成制的产品地租代替了劳役,佃农有了更多的时间和主动性去安排生产,从而使生产得到发展。

——摘编自漆侠《宋代经济史》

材料二 宋朝在高度发达的农业经济基础上,已经生长出诸多工商业文明因子。随着商业发展,宋代商人的地位上升,朝廷允许商贾中的“奇才异行”者应举。商人凭借强大的经济势力交游权贵、为婚姻铺路,“不顾门户,直求资财”成为较普遍的社会现象。宋代时常发生榜下择婿,富商及高官争相择新科进士为婿,新科进士也愿意成为商人女婿。

——摘编自张其凡主编《中国大通史》(宋)

完成下列要求:

(1)据材料一,归纳宋代国家对社会控制相对松弛的表现,并简析其社会影响。(7分) (2)据材料二并结合所学知识,指出宋代商业发展的主要原因,概述宋代社会观念的变动。(5分)

27.(15分)近代以来欧洲人文精神的发展推动了社会的进步。阅读下列材料:

材料一 在中世纪,人类意识一直是在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或者半醒状态。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。十三世纪末,意大利开始充满具有个性的人物,人成了精神的个体,并且也这样来认识自己。当这种对于个人发展的推动力量和一种掌握当时一切文化要素的特性结合起来时,于是就产生了意大利所独有的“多才多艺的人”——全才。

——摘编自布克哈特《意大利文艺复兴时的文化》

材料二在教权与王权的斗争中,天主教会确立了其在精神和信仰方面的权威地位,而随着民族意识的强化,各地区都强烈要求教会民族化、世俗化。1517年马丁·路德写出《关于赎罪券的95条论纲》,在论纲中提出“信仰得救”理论,个人可以通过阅读《圣经》和上帝直接对话,个人理解是支配自身行为的唯一指南。《论纲》得到了普通民众的支

持。他坚持主张由国家掌握宗教领导权,得到部分诸侯和世俗统治者的认同。

——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》

材料三 社会契约绝不是要消除自然的平等状态,相反,它是用道德和法律上的平等代替了自然状态所加之于人类身体上的不平等;这样,不管人类在力量与智力上是如何的不平等,人类也可以凭借契约和权利来实现平等的状态。

——卢梭《社会契约论》

完成下列要求:

(1)据材料一,概括文艺复兴时期“人类意识”觉醒的表现。结合所学知识,分析导致纱幕在意大利消散的文化因素。(4分)

(2)结合所学知识,指出马丁·路德受到广泛支持的经济和政治背景。据材料二,分析马丁·路德思想的进步之处。(6分)

(3)据材料三,归纳启蒙思想家的观点。请你谈谈启蒙运动时期人文精神发展所起到的作用。(5分)

28.(12分)近代民主政治发展过程中,出现过多次妥协,这些妥协在一定程度上推动了社会的

进步。阅读材料:

材料一 (1660年英囯斯图亚特王朝复辟后)无论是继续革命还是反革命复辟,都难以获得普遍的认冋,都会导致社会的激烈而反复的震荡,决定了一个稳固的政治体制从两个极端的政治主张中都不能合法地产出或创制出来。为此,英国当时的政治精英试图打破上述革命与复辟循环震荡的怪因。

——高全喜《英国宪制中的妥协原则》

材料二 英国1832年议会改革之前社会情况复杂,传统贵族势力盘踞在社会的上层,他们高高在上,把持着国家基本权力,社会中下层,新兴的工业资产阶级随着工业革命的继续推进,更加谋求政治地位来保障其进一步发展;议会制度自身的弊病也突出明显……当1831年开始的议会改革浪潮如火如茶之时,以托利党为代表的土地责族寻得历史的传统,放弃部分利益,以求得更好的生存。英国注重历史传统以及寻求妥协的惯例造就了1832年改革的胜利。

——冯春《论英国1832年议会改革的原因及影响》

材料三 (美国1787年宪法制定过程中)以汉密尔顿为首的联邦派主张建立一个强有力的中央集权的政府,认为当各州不能立法或各州的立法妨碍联邦的和谐时,应由中央立法,任何州的法律被认为违反联邦宪法时,中央可以否定……州权派坚持抱住州权至上、立

法至上的原则不放,虽然同意中央有权规定通商和税收,有权对不服从中央的少数州采取行动,但要求中央权力在行使前必须经若干州的同意。

——摘编自易中天《费城风云》

完成下列要求:

(1)据材料一,指出斯图亚特王朝复辟后,英国资产阶级面临的难题。结合所学知识,说明当时的政治精英给出的解决方法。(4分)

(2)据材料二,概括英国1832年议会改革的原因以及推动改革成功的因素。(4分) (3)据材料三,指出联邦派和州权派矛盾的焦点,结合所学知识,说明美国1787年宪法化解这一矛盾的方案。(4分)

29.(11分)日本通过明治维新建立了独具特色的资本主义国家,对本国乃至亚洲产生了重大影

响。阅读下列材料:

材料一 审视1868—1889年明治维新的全过程,可以看出,1868—1878年,明治政府全面移植欧美文明,破旧立新,欧化色彩强烈,社会面貌变化剧烈。与此同时,贪大求洋、政府内斗、改革实效不高等问题,致使维新难以为继。1881年11月,太政官大书记官井上毅进呈《人心教导意见书》,建议政府劝奖汉学、倡导忠爱恭顺之道,发展实业教育,推广与日本国情最接近的徳国学等。明治政府及时调整政策,至此,政策基调转为“兴汉学”和“学德国”,这成为维新成功的关键举措。

——宋成有《明治维新若干问题的再思考》

材料二 在日本,“自上而下的革命”的倡议、指令和骨干力量,都是来自部分封建领主和皇室公卿。日本资产阶级只能在一个方面发挥作用:商人和企业家阶层的存在使得从西方学来的资本主义经济制度行之有效。所以“明治维新”不能被视为真正的“资产阶级革命”,甚至不能被称作不彻底的资产阶级革命,不过倒可看作是与资产阶级革命相等的、行得通的革命的一部分。

——【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》

完成下列要求: